课程背景
怎样和队伍成员和谐相处决定了人际关系和事务业绩好坏；每个人都有自己的优势和特长，怎样认知并能够用人所长，决定了队伍效能的高低。队伍的本质在于携手，携手的本质是发挥个人优势以达成队伍最大效能，而DISC正是炼就队伍和队伍交流最 佳抓手之一。
本课，结合性格拆解和职业规划两个维度，支援员工掌握高效交流的办法，创造良好队伍关系、人际关系，拉升个人交流本领，拉升队伍协同性，同时支援参训者树立主动规划的职业演进意识，掌握职业演进规划的要害招数，确保其所学能直接用于实际事务中，成为自己职业生涯管控的主人。
课程收益
掌握DISC性格理论抓手，同时借助DISC抓手弄懂自己，调适自己，演进自己。
掌握怎样打开职业困惑的办法抓手，改变参训者思路并影响其行动。
自我认知，弄懂自己，明晰职业定位。
掌握职业生涯规划步骤，拉升职业生涯质量。
明晰职业拉升应具备的本领本领，并形成自己的本领架构，结合职业标的拟定行动方案。
【课程特色】
提供最有效的办法和抓手，在完成公司绩效要求的基础上，拉升员工的积极性和幸福感，遇见即改变。
课程大纲
开场交流导入——这为何？
标的：借助交流，使参训者认识到，无论是研习还是实践，首先都必须构筑系统轮廓，才能更好地开展对比、归类。
一、DISC的起源和测评
DISC的前世今生
DISC矩阵模型：四个象限，两个维度
交流测试：
DISC性格测评
二、DISC各类型迅速辨析攻略
D型——指挥者：语气、造型、神情、代表人物
I型——影响者：语气、造型、神情、代表人物
S型——支持者：语气、造型、神情、代表人物
C型——思索者：语气、造型、神情、代表人物
视频实例：
借助视频片段判断人物的性格类型
三、DISC各类型
性格特点、交流重点以及相处要则
D型性格特点、交流诉求、相处要则
I型性格特点、交流诉求、相处要则
S型性格特点、交流诉求、相处要则
C型性格特点、交流诉求、相处要则
小组碰头：
根据自己的性格，拆解DISC个性各有哪些特征
一、获得职业演进的前提为何？——职场适应论
（一）职业规划的意义
规划引领方向
规划防止障碍（突破职业瓶颈）
规划产生激情（定位职业标的）
（二）职业演进的前提是“适应”
1. 职业演进带来的“事务适应”
（1）个人满意度
（2）组织满意度
（3）明尼苏达事务适应论
2. 职业演进带来的“定位适应”
（1）职业演进的明暗线
交流提问：生命行将结束时，你会后悔什么事？
二、掌控职业演进的要害人物是谁？——弄懂自己
（一）第一个游戏——穿越大戏
倘若你能够成为任何一个你想成为的人，你会选项……
列出你最想成为的5个人，并给出依据
（二）第二个游戏——盗梦空间
倘若你具备了创造梦境的力量，去到那里，往细里说，就会成为你人生的现实景，再也不可能回头，你会将你要去的地方造成什么样子？
你有六种选项，你不是那里的国王，在实际应用里，只是要融入其中的普通人
（三）第三个游戏——成就榜单
列出5个你人生不同阶段的成就经过，写清具体的时间、地点、具体进程（什么事？取得了什么成就？遇到了什么困难？怎么克服的？）
（四）弄懂自己
明晰你的价值观
发现你的兴趣
弄懂你的本领
三、
职业生涯的自我成长
（一）职业生涯规划的方略定位
1.三点一线模型
2.三环定位：标的、资源、环境
3.灵活运用
4.乐在事务
（二）加速职业演进——人职匹配模型
主宰职场的“成功”和 “幸福”
（1）模型构成
（2）成功线和幸福线
（3）职业演进的内外循环
职业演进模型的运用
（1）个人本领
——重新认识本领
——本领拉升办法
——本领拉升的行动办法
小组碰头：做好岗位事务的准则为何？当前需要拉升的本领为何？
（2）岗位要求
——弄懂岗位要求的渠道
——弄懂岗位要求的办法
——从岗位要求中提取本领三核
实例拆解：
以单位某一岗位为例
交流操练：
以本岗位为例，写出做好岗位事务的准则为何？当前需要拉升的
本领为何？行动规划为何？
3.职业回馈四大公式
（三）调整职业“情绪”——转动情绪的“三叶草”
三环定位和“三叶草”模型
“三叶草”之价值
（1）认识自我价值
（2）价值从里来
（3）共同愿景价值观
“三叶草”之兴趣
（1）有趣
（2）乐趣
（3）志趣
“三叶草”之本领
（1）本领冰山模型理论
（2）关于信念
交流测评：
“三叶草”模型自评
四、DISC 的研习重点和职业规划
DISC的本领三核
DISC的的职业演进诉求
DISC的本领演进打法
交流操练：针对岗位要求列出自己的本领拉升规划
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|董怡老师
适合谁听
新员工、青年员工。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。