课程背景
在当今迅速变化的商业环境中，无论是个人还是队伍，具备清晰的愿景和标的是成功的要害。可是，许多人和组织在追求愿景的进程中会遇到各种挑战，如标的不明晰、缺乏动力、队伍携手不足等等。为了克服这些障碍，需要一种系统化的办法来重塑和达成愿景。
教练式愿景重塑课程正是基于这样的诉求而规划的。本课结合了教练技艺、心理学原理和队伍动力学，旨在支援参与者：
深化自我认知：借助自我探索活动，参与者能够更好地弄懂自己的优势、劣势以及内在驱动力。
明晰愿景：在专精教练的带出下，参与者将学会怎样清晰地定义个人或者队伍的愿景，并将其转化为具体、可衡量的标的。
识别障碍：借助一系列活动和游戏，参与者能够识别达成愿景进程中可能遇到的内在和外在障碍。
拟定行动规划：研习怎样拟定SMART（具体、可衡量、可达成、相关性、时限性）标的，并创建达成这些标的的行动规划。
增强队伍协同：借助队伍协同活动，加强队伍成员之间的信任和交流，拉升队伍的整体执行本领。
课程收益
明晰个人或者队伍的愿景
识别和克服达成愿景的障碍
拟定达成愿景的行动规划
增强队伍协同和交流本领
积极聆听，领会彼此深层价值观
共商共创，激发队伍参与度，统一标的共识，增强行动承诺。
增加队伍凝凝聚力，让所有人都朝着一个方向努力
【课程特色】
交流性强：课程规划了多种交流环节，包括小组碰头、定位担当和队伍游戏，以拉升参与者的参与度和研习成效。
实用性高：课程内容紧密结合实际事务情境，确保参与者能够将所学学识运用到实际事务和生活中。
个性化带练：教练将根据每位参与者的具体情况提供个性化的指导和建议。
持续支持：课程结束后，就一线经验说，参与者将获得持续的支持和资源，支援他们在达成愿景的道路上持续前进。
课程大纲
导入阶段-队伍共识达成
1、我们的现况为何？
活动：自我探索活动
个人SWOT拆解（优势、劣势、机会、威胁）
形式：个人图画形式呈现
2，课程结束后我们期望达成的样子为何样的？
形式：队伍共创形式图画呈现
3、我们在达成这个标的的进程中最需要破解的的问题为何？
问题收集，找出最根本的问题
形式：小组碰头，分享
二、探寻阶段-找到根源问题
1、抓手导入：三层次聆听模型
2、埃里克森五大要则
事实-行为-个人情绪-假设、价值观、动机根源
3，5C模型共创
委任
明晰
共创
联结
核心研习
抓手导入：推演层次在面对问题和挑战时的运用
三、行动阶段-意识转变为行动
1、抓手：ABCDEF模型导入
激发经过 （Activating Event）
信念 （Beliefs）
结果 (Consequences)
争辩性陈述 (Disputing)
有效的新信念 (Effective New Beliefs)
未来的行动 (Future Altion)
活动：共创，具体来看，我们要发扬什么？
我们要停止什么？
我们要开始做什么？
2、GROW交流模型的运用
交流标的、现况拆解、选项路径、行动施行
检视阶段-确保行动规划有效开展
1、SMART标的设定事务表
利益相关者的思索？
抓手：利益相关者模型
五大视角，放下自我
模型：五视角思索法
共创：检视流程，确保行动的有效落地，就一线经验说，包括负责人，以何种形式，检视周期。彼此的提醒暗号。衡量的准则以及“惩罚”措施
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|肖罡老师
适合谁听
中高层管人者。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。