课程背景
为何事务中总是感觉交流不畅?
为何总是要重复交流而无成效?
为何只要是交流总要产生冲突?
那是由于没有根据对方的需要做针对性的交流。
交流的双方是人,只要人弄明白了,交流自然就通畅了。
真正的交流不是“我已经说了,是他自己不明白,”而是要对方明白和领会,说对方明白的话才是整整的交流!
本课借助拆解跨部门交流和协同中的问题,掌握跨部门交流的打法和招数,拉升跨部门协同的本领,用正确的态度和办法,化解冲突的消极影响,激发建设性冲突,让跨部门交流畅通无阻,从而拉升跨部门协同成效。
课程收益
拆解不同交流风格特点
弄懂跨部门交流的打法
掌握不同层级交流招数
拉升跨部门协同的本领
研习冲突处理办法步骤
课程大纲
一、交流标的:鼓舞对方达成行动
二、交流步骤:编码、解码、反馈
三、拆解跨部门交流障碍
四、交流风格测评和拆解
DISC性格拆解抓手拆解
每种性格类型都有独特的交流风格
每种个性都希望采用适合自己的交流方式
根据对方个性采用相应交流方式拉升成效
五、怎样和不同性格的人交流
D型性格交流风格识别和拆解
·和“D”型人相处的五个基本要则
I型性格交流风格识别和拆解
·和“I”型人相处的五个基本要则
S型性格交流风格识别和拆解
·和“S”型人相处的五个基本要则
C型性格交流风格识别和拆解
和“C”型人相处的五个基本要则
一、聆听的招数
聆听的层次
聆听的要求
聆听的招数
—心态转变的招数:换位思索、尊重对方
—行为调整的招数:口中有声、肢体呼应
—内容把握的招数:听事实、辨情绪、识意图
二、表述的招数
·表述的要求
—明了准确
—简洁完整
—推演清晰
—说服力强
·表述的招数
—以终为始
—归纳概括
—巧用公式
—触发感官
·课堂上手:怎样高效表述
三、反馈的招数
·反馈的形式
·反馈的招数
—反复确认
—适当问答
—积极有效
—消除偏差
—防止自卫
—合理采纳
四、跨部门交流的步骤
充分准备
弄懂诉求
准确表述
处理异议
达成共识
一、怎样和不同类型的上司有效交流
情境训练:
和D型上司的交流方式
和I型上司的交流方式
和S型上司的交流方式
和C型上司的交流方式
小结:和上司交流的基本要点
怎样和不同类型的同事和谐相处
情境训练:
和D型同事的相处方式
和I型同事的相处方式
和S型同事的相处方式
和C型同事的相处方式
小结:和同事相处的基本要点
三、怎样和不同类型的部属有效交流
情境训练:
和D型部属的交流招数
和I型部属的交流招数
和S型部属的交流招数
和C型部属的交流招数
小结:和部属相处的基本要点
一、信任是交流的基础
二、构筑情感账户
——人际关系的构筑要则
——情感账户中的存款和支出
三、开展换位思索
——领会了就会宽容
——学会尊重和欣赏
——同理心交流打法
四、构筑内部买方意识
五、知己知彼
——扩大周哈里窗口中的公开区
六、树立共同的标的
七、明晰相互的职责
八、构筑交流的纽带
一、冲突管控的核心
二、冲突的潜在因素拆解
. 认知差异
. 性格差异
. 价值观差异
. 交流不力
. 资源分配不都
. 权和利的争夺
. 组织变革
三、化解冲突的交流艺术
.无条件尊重
.同感共情
.合理宣泄
.和谐交流
四、冲突管控五大打法
.强迫
.回避
.妥协
.折衷
.携手
课程回顾和收束
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|肖燕老师
适合谁听
公司中层管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
