软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 全体职场新人 可定制大纲

职场新人的角色转化与技能提升

职场新人从校园踏入社会,面临着身份,环境和职责的多重转变,这一进程充满挑战。一方面,他们需要迅速适应职场的快节奏和高强度,学会处理复杂的人际关系和事务差事;另一方面,他们还面临着职业规划的迷茫,不知道怎样在众多的职业选项中找到适合自己的方向。另外,职场新人往往缺乏事务心得和专精本领,容易在事务中遇到挫折和困难,导致情绪波动和笃定心受挫。故而,支援职场新人顺利达成定位转化,拉升职业本领和综合素质,对…

授课时长
2天
授课方式
实战讲授/交流问答/实例拆解/实地碰头/还原训练
建议人数
20–40 人
主讲
王鏻
课程编号
PX-T22007
职场新人的角色转化与技能提升
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课程背景

职场新人从校园踏入社会,面临着身份,环境和职责的多重转变,这一进程充满挑战。一方面,他们需要迅速适应职场的快节奏和高强度,学会处理复杂的人际关系和事务差事;另一方面,他们还面临着职业规划的迷茫,不知道怎样在众多的职业选项中找到适合自己的方向。另外,职场新人往往缺乏事务心得和专精本领,容易在事务中遇到挫折和困难,导致情绪波动和笃定心受挫。故而,支援职场新人顺利达成定位转化,拉升职业本领和综合素质,对于他们个人的成长和公司的演进都具备要害意义。

课程收益

1、带出参训者正视现实,用积极心态去对待人生的要害转变、做好职涯规划;

2、掌握阳光心态练出和高效交流招数的原理和实际操作本领;

3、支援新员工减少冲突,学会和同事和谐相处,并成为受欢迎的职场人;

4、引爆队伍正能量,运用DISC性格测评,助推成员对自我弄懂和对队伍人际关系的构筑。

课程大纲

2、何为职业规划,为何要做职业规划?

3、职业取向来自于本领、标的、机会取向,你具备了哪些?

4、采用“5W提问”法开展自我拆解

实例拆解:胸怀天下才能肩负天下

二、定位决定未来

1,我是谁?2、我想做什么?3、我会做什么?

4、环境支持或者允许我做什么?

5、我的职业和生活规划为何?

小组碰头:我和我的队伍协同的优劣势拆解

一、钻石的三个面:事务、生活、情感,平衡才是健全的人生

1. 压力对个人行为和效能的影响

a压力和个人效能 b压力和成瘾行为

2. 压力对组织机构的影响

a压力和职业倦怠 b压力和组织成本

3. 缓解压力的办法和措施

(1)启动个人暂停键 (2)转移注意力,就一线经验说,避开压力源

(3) 情绪标定,找出情绪背后的思路(4) 希望和恐惧的处理

(5)每日冥想,练就休息的质量 (6)恰当的宣泄和倾诉

(7)辩证拆解,改变看法 (8)练就良好习惯

(9)拉升个人抗压本领

二、自我平衡,做情绪的主人

1、情绪是能够被管控的

(1)觉察--觉知--觉醒,执行层面,情绪的自觉

2、果断行动,自我平衡

(1)从外在层面开展调和

a、让标的回到问题中来 b、问题、办法、情绪三层清理

(2)从内在层面开展自我和解

a、三思疗法,往细里说,凡事三思后行 b、变态疗法,调整心态

c,习惯疗法,持续自检形成习惯

3、健全自我EQ,练就个人高情商

成功=20%智商+80%情商

实例研讨:真正的英才有这几方面的特质,你有几项?

一,公司和员工都需要职业化

A. 何谓“职业化”,运行层面,职业化的正确认知

B. 公司和个人“职业化”的内容的基本内容

C. 个人职业化的体现,换个角度看,根本内容的外在表现形式

二、怎样达成职业化

A.职业素养的冰山,你看不到的专精为何?

B. 职业化管控核心内容

C. 职业化管控模型,从职业化到职业化管控需要做到那几步?

D.怎样防止成为职场“植物人”的五个问题

E.职业道德,在实际应用里,职业化的灵魂,从职业操守开始

三、职业样貌,让自己像那么回事

A. 职业样貌价值百万

B. 职业行为:握手礼仪、引见礼仪、名片礼仪,电梯礼仪,

C. 职场交流五不谈

D. 职业仪表:男女士着装要求

E. 职业仪容:头发,眼睛、鼻子、口腔、胡子、手

F. 职业仪态:坐、立、行、走

实例拆解:炼就全员职业化的价值和意义

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|王鏻老师

适合谁听

全体职场新人。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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