课程背景
你是否在不得不做出转变时遇到了困难？
你的事业是否停滞不前？
你是否在革新竞争中落后于对手？
你是否在日常事务中拖延？
你是否在实行节食和锻炼规划时遇到障碍？
你是否被大量的资讯所淹没？
成长和突破的最快模式---心智模式。本课从心理角度出发，带您构筑6种新的思路模式。
课程大纲
一、僵化性思路 成长性思路
1. 心理实验：谁会吃得更多？
2. 不同情境下，在实际应用里，你的大脑中有哪些语言？
3. 僵化性思路和成长性思路
4. 怎样练就成长性思路
（1）三步法
（2）意义换框法
（3）环境换框法
二、线性思路 生态系统思路
1. 线性思路的特点
2. 生态系统思路的特点
3.
实例拆解
三、二元论思路 相对论思路
1. 二元论思路的特点
2. 相对论思路的特点
3. 操练：识别你的“事情就该这样的”看法
4. 相对论思路的练就办法
（1）对和错中的变化契机
（2）什么时候该转换模式？
（3）模式转换是一条双行道
四、问题取向思路 资源取向思路
1. 怎样从现实自我到理想自我（实例拆解）
2．资源取向思路练就办法
（1）从关注问题到关注诉求：一个“愿景”
（2）从“为何”到“怎样”：两个思索圈
（3）成功勾住成功：多巴鞍的作用
五、受害者思路 掌控者思路
1. 实例拆解
2. 游戏：受害者游戏
3. 游戏：掌控者游戏
4. 转换招数
（1）从受害者模式到掌控者模式的语言转换
（2）掌控者和自我效能感
（3）掌控者和人格冰山
六、行动取向思路 标的取向思路
1. 找寻意义1-阶梯法
2. 找寻意义2-价值探戈法
3. 探寻意义3-成就故事
结束语：
谁也无法说服他人改变，
由于我们每个人都守着
一扇只能从内开启的改变之门，在实际应用里，
不论动之以情或者是说之以理，
我们都不能替别人开门。
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|张砾匀老师
适合谁听
公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。