软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 公司各层级员工尤其适用于需对外接触买方 可定制大纲

礼商双修:商务情商与礼仪的深度实战

在现代商业环境中,每位员工的言行举止都是公司品牌的鲜活写照。无论是前台迎送的一次问候、会议中的一次发言,还是和携手伙伴的一次会面,专精得体的商务礼仪都在无声地传递着公司的实力、信念和可信度。在竞争日趋同质化的今天,构筑在专精本领之上的“软实力”往往成为赢得信任、助推携手、树立口碑的要害差异点。 本课旨在支援公司全员构筑系统性的商务礼仪认知,掌握在迎送、拜访、会议、宴请等等高频情境下的核心礼仪规范…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
佘丽超
课程编号
PX-T22205
礼商双修:商务情商与礼仪的深度实战
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课程背景

在现代商业环境中,每位员工的言行举止都是公司品牌的鲜活写照。无论是前台迎送的一次问候、会议中的一次发言,还是和携手伙伴的一次会面,专精得体的商务礼仪都在无声地传递着公司的实力、信念和可信度。在竞争日趋同质化的今天,构筑在专精本领之上的“软实力”往往成为赢得信任、助推携手、树立口碑的要害差异点。 本课旨在支援公司全员构筑系统性的商务礼仪认知,掌握在迎送、拜访、会议、宴请等等高频情境下的核心礼仪规范。借助将礼仪内化为职业习惯,员工不仅能练出值得信赖的个人职业样貌,更能借助每一次专精的对外交往,为公司品牌赋能,构筑更顺畅、更稳固的商业关系。

课程收益

树立职业样貌:

掌握练出专精、可靠第一印象的要害要素,从着装、仪态到举止,周全拉升个人职场风范。

精通核心情境:

系统研习并上手商务迎送、会议组织、商务往来以及宴请等等全情境的准则流程和礼仪规范,做到笃定得体、化解自如。

强化公司认同:

深刻领会个人礼仪和公司样貌的关联,增强全员“样貌代言人”意识,共同练出统一、专精、有温度的品牌样貌。

【课程特色】

实用导向:

锁住公司实际事务中的高频诉求和常见误区,提供“怎么做”的具体指导和“为何”的底层推演。

情境化教学:

采用大量真实商业实例和情景还原,借助“解说-示范-上手-反馈”闭环,确保即学即用。

抓手化落地:

配套提供样貌自检表、迎送清单、交流话术模板等等实用抓手,助力课后持续实践和改进。

课程大纲

一、体验经济下的礼仪新思路

1. 从“事务处理”到“体验规划”的迎送升级

2. 怎样构筑买方体验中的礼仪细节

3. 确保一致性和个性化:跨部门迎送协同和长期关系维护

二、买方体验的五个层级和礼仪落点

1. 安全可靠:准时、准确,守约

2. 顺畅高效:流程清晰,响应及时

3. 尊重体贴:关注诉求、细节周到

4. 超越预期:主动服务,创造惊喜

5. 情感共鸣:构筑伙伴般的领会和连接

一、职业着装和仪容规范

商务着装TPO要则:根据时间、地点、情境灵活调整

男士/女士商务正装、商务休闲装的核心要素和禁忌

仪容细节:发型、妆容、饰品的管控

二、静态和动态仪态修炼

动作、眼神和微笑:无声语言的力量

物品递接、公共情境举止的得体之道

实地上手:递接物品的情境化运用操练

情境一:迎和送——构筑第一印象和留下最终回味

不同规格(领导,普通来宾)的迎接地点、人员、车辆安排

带出、乘梯、乘车(轿车、商务车)的规范位次和安全礼仪

送行礼仪:地点、话术、目送 – “迎三送七”在政商情境中的运用

实地上手:从大门到会议室的完整引领流程上手

情境二:迎送会面礼仪——迅速破冰,彰显专精

1. 自我引见的黄金30秒以及怎样引见他人?怎样在引见他人时恰当的补光、追光?

2. 握手礼仪3个维度?情境语言?以及主客双方怎样表述敬意?注意事项?

3. 名片礼仪之纸质名片和电子名片?怎样做好买方资讯档案管控?

4. 迎送礼仪之迎三送七?怎么迎送?怎么彰显我们的恭敬之心?话术有哪些?

5. 微信礼仪以及怎样让自己的微信活起来?

6. 电话礼仪三部曲:电话前的“装备查验”、通话中的“黄金法则”、干净利落的“收官”?

实地实操:演绎和宾客见面的礼仪流程

情境三:参观和展示——让实力被看见、被感知

参观路线的精心规划和价值点预埋

解说员的站位、语速、交流以及应答礼仪

要害节点的预留和拍照礼仪

和随行同事的默契配合

情境四:会议和洽谈——专精感的核心呈现

会议室安排

1)会议室物品准备

2)茶水饮品摆台准备

3)会场装置安排调试

4)突发情况化解招数

实地实操:会务准备和摆置

会议多情境位次礼仪

1)尊位排列位次的要则

2)参会多方定位区分和位次

3)常见以右为尊的五大情境

4)会见、会谈情境位次安排

实例拆解:因主客关系而变的位次调整

会议茶水礼仪

1)倒茶、递杯礼仪

2)怎样得体有礼的加茶法

实地实操:会议期间怎样填茶倒水

会议期间的交流影响力

1)交流中怎样做到同理心聆听

2)交流中怎么开展巧妙提问

3)怎样用非语言链接彼此的关系

4)简单、有推演、突出重点的表述方式有哪些

实地实操:会议期间和买方交流的情境演绎

三、迎送中买方体验的服务模型

1.专精度

2.反应度

3.有形度

4.同理度

5.信赖度

情景还原:公司迎送动线规划和礼仪触点精进

一、拜访买方前的精心准备

1. 资料收集和人员安排 :周全收集买方相关资料

2. 拜访目的明晰化 :清晰界定此次拜访期望达成的具体标的

3. 话题库的准备:业务话题、破冰话题,个人话题

4. 交通方式确定 :根据拜访地点、时间等等因素,选定合适的交通方式并做好相应准备

实地实操上手 :分组还原不同买方的拜访前准备情境

二、拜访买方行为举止规范管控

三、拜访破冰启动3个维度,让你30秒内打开局面

抓手分享:第一次见面破冰术、 第二次见面破冰术

四、拜访进程中的交流意识

1.买方意识----从“推销者”变“买方诉求翻译官”

2.销售意识----“将推销”变“导航”

3.闭环意识----促成进入下一步动作

4.交流要有对象感----针对性聊天

5. 和买方对话识别----察言观色

实地实操上手 :还原不同买方定位情境,参训者两两一组开展交流操练,分别担当销售和买方,运用交流意识开展对话,结束后交换定位互评交流表现,强化意识运用本领

五、拜访进程中的货品引见招数

为何“懂货品”却卖不好? 从“专家思路”到“买方思路”的转变

庖丁解牛:深度拆解FABE四大核心要素

实战串联:构筑一条攻无不克的FABE陈述链

进阶融合:让FABE成为你的销售本能

情景上手:从“知道”到“做到”

实例拆解:某国企的销售打法

六、拜访进程中的时间将控

1.何时结束?

2.印象深刻的告辞礼仪

3.怎样为下次拜访留垫子?

实地实操:怎样寻找垫子?(情境演绎)

七、送礼的高情商艺术

1. 送礼的核心是“心意”

2. 日常思索礼品的三个维度

3. 有效构筑礼品系统化思路

4. 选项礼品的四个要害层级

八、拜访结束后的印象巩固管控

1.跟开展动4步曲

2.留下好印象的收束呈报

怎样构筑长期维稳关系

24小时社交解冻密码

2天后链接艺术

8天制造荣耀时刻

实地操练 :根据设定主题情景还原不同阶段买方交流和服务提供,开展小组 PK 竞赛

结晶产出:《买方拜访关系管控规划画布》

一、宴请迎送招数以及礼仪——宴席社交密码

1. 宴请中怎样在称呼上显示自身的修养

2. 宴请中自我引见的六个要则

3. 宴请中引见他人的礼仪常识

4. 宴请中怎样做好集体引见

5. 宴请中巧用寒暄,拉近距离

实地实操上手 :还原宴请情境,参训者分组操练自我引见、引见他人和寒暄招数

二、位次玄机和智慧——从鸿门宴到现代商务宴的座次进化论

1. 桌次礼仪要点、规矩以及注意事项

2. 座次礼仪要点、规矩以及注意事项

3. 入座规矩以及注意事项

实例拆解:鸿门宴中的座次安排

三、点菜经济学——预算将控×信念尊重×健康管控的三角平衡

1. 八大菜系特色运用

2. 点菜推演和轮廓

3. 点菜要则和注意事项

4. 点菜招数和妙招

实地交流:结合自己的实际体验差情境做点菜画布

四、中餐席间规矩——餐具语言运用学

1. 餐具采用和摆放

2. 餐前、餐中,餐后礼仪

3. 用餐礼仪九大禁忌

五、酒信念赋能之道——喝出高情商

1. 中国十大名酒品鉴

2. 倒酒规矩和招数

3. 敬酒流程规范

4. 敬酒词的巧妙表述

5. 敬酒注意事项

实地实操:倒酒以及敬酒的操练

六、酒桌资讯交流 7 时机

1. 转菜时机

2. 首杯敬酒后

3. 主宾接电话离席时

4. 服务员更换骨碟时

5. 特色菜上桌时

6. 甜品 / 果盘阶段

7. 散场前 10 分钟

实地实操上手 :还原宴请全进程,参训者分组在各交流时机节点开展对话上手

七、商务宴请中之交谈礼仪

1. 暖场期(0-30分钟)“只谈风月,具体来看,不论风云”

2. 交流期(30-90分钟)“谈天说地,执行层面,偶露峥嵘”

3. 收官期(最后30分钟)“确认共识,从实践看,锁定未来”

八、酒桌上怎样构筑高氛围?

1. 让对方有控场感

2. 一问二答的招数

3. 话题拓展

4. 酒桌上的万 能话题

实地实操上手 :参训者分组创作宴请故事并开展情境上手

培训落地:

1. 情境闯关:导师设局,小组破局——实战上手

2. 智慧沉淀:共创礼仪画布,带走可复用的行动指南

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|佘丽超老师

适合谁听

公司各层级员工、尤其适用于需对外接触买方、携手伙伴、政府机构等等的市场、销售、行政。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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