软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 公司相关管人人员 可定制大纲

管理者情商修炼与商务礼仪

随着中国成为全球第二大GDP强国,往细里说,而进出口一直占据全球第一的位置,实操中,中国商业活动中的高端商务迎送越来越频繁,到底在商务活动中怎样开展得体不失宜的迎送?并展示出公司的信念底蕴和实力呢?…

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
何承欣
课程编号
PX-T22226
管理者情商修炼与商务礼仪
内训报价
面议(按天计)
含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
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课程背景

随着中国成为全球第二大GDP强国,往细里说,而进出口一直占据全球第一的位置,实操中,中国商业活动中的高端商务迎送越来越频繁,到底在商务活动中怎样开展得体不失宜的迎送?并展示出公司的信念底蕴和实力呢?

此课程是礼仪领域中的经典课程,也是每一个公司必不可少拉升商务社交的途径,本课在此基础上结合公司的实际情况,从商务活动的情商交往、样貌定位、礼仪规范、礼数分寸、宴请细节、商务交流招数一系列的讲授和训练。

何老师十多年的授课中提出:礼仪不是简单的站、坐、行、蹲,而是借助各种礼仪行为,展现我们内在智慧、外在圆融的生命状态,怎样拉升情商?怎样接人待物中展现魅力素养?本课中一一分享教授。此课程理论导入维度:情商+礼仪+心理学落地实操课

课程收益

【课程获益】

从“

看、做、听、问、说

”五个方面,全方位拉升商务活动各项礼仪修养

掌握职场商务活动的全方位必备礼节

掌握商务宴请的各项礼仪

具备高情商商业交流礼数以及招数

人际关系、信念突破的情商招数

【课程标的:】

本章节从道的层面去探究礼仪的本质和对于个人的价值

第二章节:

样貌永远走在实力前——商务样貌练出

首因效应的心理学运用

1)不同买方心理喜好分类

2)买方的亲近感来源于——“物以类聚、人以群分”

3)良好职业样貌“TPO+W”法则

2、男士商务样貌管控——稳重、干练、值得信赖

弄懂商务情境着装等级

准则商业、职场男士仪容仪表

3)西装、领带、饰品等等巧妙搭配

3、女士商务样貌管控——优雅、大方、赢得尊重

1)情境着装要则

2)准则商业、职场女士仪容仪表

3)炼就职场魅力的必杀技——“丝巾大法”

4)职业淡妆七部曲操练

实地检测:职场样貌诊断抓手10+1自测表

【课程标的:】

根据身份着装、情境着装、以及目的着装3要则游刃有余学会怎样、何时运用样貌练出个人气场

第三章节:

职业商务仪态素养——肢体语言密码

1、炼就商务职场最顶 尖的素养气质

1)职场人士举手投足间体现的专精化程度

2)站、坐、行、蹲基本要领和禁忌

3)鞠躬、带出、以及递接物品的规范化训练

2、管人者肢体语言拆解——借助肢体语言读懂人心

1)眼神的运用以及训练

2)温柔的杀手锏——微笑的魅力

3)常用的职场动作以及心理拆解

4)放松招数以及化解尴尬的肢体带出招数

本章:参训者根据实际事务情境还原买方上手

实例拆解《特朗普肢体语言拆解》

【课程标的:】

本章节借助Soler招数的导入,迅速识别判断“封闭”“开放”两种肢体语言,执行层面,掌握识人读心的肢体语言。

第四章节:

行为是情商的外在体现——商务交往礼学

1,见面礼仪-文雅得体闻者心悦

1)拜访或者迎送前的准备细节

2)问候以及称呼

3)距离的微妙变化即是关系的变化

实地情景剧上手:《拜访要害大买方》

2、引见礼仪-有先有后清晰简明

1)引见自己大方得体

2)引见他人尊者居后

3)引见集体主宾有别

实地情景剧上手:各种情景中怎样引见对方

3、握手礼仪一握对手,永远是朋友

1)握手七绝唱诵上手

2)握手判断人的性格

3)握手礼仪注意要点

4、名片礼仪-心和心的交流从弄懂开始

1)名片接送六要素(大家来找茬)

2)实地分组上手纠错

实例拆解:《名片带来的大生意》

5、迎送礼仪-洒扫庭院热诚相待

1)无流程不迎送:符合本公司的迎送流程梳理

抓手:迎送事务流程表

2)商务迎送中的引领陪同:迎送三声,热情三到

3)商务迎送的规格(高规格、同等级、低规格)

4)礼遇买方、引领买方、主陪买方、超越买方

5)上下楼梯礼仪

6)商务迎送座次礼仪

7)电梯礼仪

8)乘车礼仪

9)会议座次

10)馈赠礼品

电影欣赏拆解:《习大大的高级馈赠艺术》

现代化通讯礼仪

微信以及聊天抓手的礼仪细节

手机、座机的礼仪

查验:

我个人聊天抓手透露出什么样的个人信号?

【课程标的:】

本章节系统而周全的开展了商务交往的礼仪细节梳理,从商务迎送RO拜访两条主线,贴合实际事务情境开展上手。

第五章节,商务宴请礼仪——您在品尝食物别人在品味您

新时期的堂食用餐礼仪

分餐制的概念以及卫生细节的讲究

事务餐迎送中的分餐注意事项

2,中餐商务宴请礼仪

2)宴请礼仪中点菜需要注意的细节

3)喝酒的讲究——架起双方交流的渠道

4)宴请礼仪中的禁忌(谈资,吃相、筷子的用法)

5)位次礼仪

实例:《跟着电影研习餐桌迎送礼仪》

【课程标的:】

用餐时怎样体现卫生细节、餐饮座次、敬酒等等礼仪行为,同时表现出热情而不失风度的餐桌交流素养,这一章节一一揭晓。

第六章节、交流礼仪之——买方交流和怎样打开他人心门

视频:交流为王——所有事务的基石

1、交流就是管控的浓缩

情景实例:认识自己惯用的交流方式

1)我交流中的障碍

2)管控事务中交流的底层思路“交流四维度”

2、管控我的交流对象——四种交流性格类型拆解

风格测试:人际风格类型测试

小组碰头:不同性格的人际特征有何共性?

1)怎样和不同性格特征的同事打交道

2)赞美他人的心理拆解和招数运用

情景上手:实际事务情境中遇到的交流障碍开展上手

3、 职场有效的交流招数

实例拆解:常见的事务交流问题

1)在事务交流中聆听有效资讯

2)为标的而说的招数

3)怎样反馈达成标的统一

小组上手:结合听、说、问的招数掌握交流要诀

A怎样和上司开展交流

B怎样和部属开展交流

4)怎样领会领导/买方的言外之意?

小组上手:根据事务中的实际情况排演实例拆解破解

4、买方交流亲和力招数

风格测试:人际风格类型测试

小组碰头:不同性格的人际特征有何共性?

1)怎样和不同性格特征的买方打交道

2)聆听中的同理和诉求确认招数

3)协议/携手达成的WWWF法

情景上手:实际买方交流情境中遇到的障碍开展上手

【课程标的:】

正所谓知己知彼百战百胜,交流洽谈中怎样精准拿捏分寸?怎样借助聆听和说练出良好的交流印象,并在商务/事务中达成彼此共赢?这一章节主要锁住在洽谈中语言的部分。

第七章节、情商修炼秘籍——信念和情绪管控

1、所有的行为都是我们内在信念的外在投射

1)碰头:对事务和买方你有什么样的信念?

2)信念的定义和积极作用

3)迅速调整限制性信念让买方发自真心满意你

2、情绪管控是高情商的要害

1)怎样面对不喜欢、不认同的买方迅速调整心态

3、人际关系关系密码—个人魅力练出

结论:我能给买方带来的价值为何?

1)人际密码跷跷板原理

2)怎样拉升人际情商

3)抓手操练:我能够给他人带来的价值何在?

实例分享:《当你心口不一,买方是否知道?》

【课程标的:】

怎样受到他人的青睐?怎样遇到贵人?怎样得到他人的认可、喜爱、和真正的自我情绪管控,本章节3步情绪管控+3步人际关系密码,已千万次被证实在职场中的有效性。

情境实操&结训

1、以情景上手+点评打分的形式开展课程内容内化

2、针对课程中的细节开展提问答疑

3、所有章节收束回顾

4、行动方案:研习内化

5、合影留念以及PK奖励

【课程标的:】

收束回顾所有章节内容;拟定行动方案强化研习成效

课程大纲

【课程获益】

从“看、做、听、问、说”五个方面,全方位拉升商务活动各项礼仪修养

掌握职场商务活动的全方位必备礼节

掌握商务宴请的各项礼仪

具备高情商商业交流礼数以及招数

人际关系、信念突破的情商招数

【课程标的:】

本章节从道的层面去探究礼仪的本质和对于个人的价值

第二章

节:

样貌永远走在实力前——商务样貌练出

首因效应的心理学运用

1)不同买方心理喜好分类

2)买方的亲近感来源于——“物以类聚、人以群分”

3)良好职业样貌“TPO+W”法则

2、男士商务样貌管控——稳重、干练、值得信赖

弄懂商务情境着装等级

准则商业、职场男士仪容仪表

3)西装、领带、饰品等等巧妙搭配

3、女士商务样貌管控——优雅、大方、赢得尊重

1)情境着装要则

2)准则商业、职场女士仪容仪表

3)炼就职场魅力的必杀技——“丝巾大法”

4)职业淡妆七部曲操练

实地检测:职场样貌诊断抓手10+1自测表

【课程标的:】

根据身份着装、情境着装、以及目的着装3要则游刃有余学会怎样、何时运用样貌练出个人气场

第三章

节:

职业商务仪态素养——肢体语言密码

1、炼就商务职场最顶 尖的素养气质

1)职场人士举手投足间体现的专精化程度

2)站、坐、行、蹲基本要领和禁忌

3)鞠躬、带出、以及递接物品的规范化训练

2、管人者肢体语言拆解——借助肢体语言读懂人心

1)眼神的运用以及训练

2)温柔的杀手锏——微笑的魅力

3)常用的职场动作以及心理拆解

4)放松招数以及化解尴尬的肢体带出招数

本章:参训者根据实际事务情境还原买方上手

实例拆解《特朗普肢体语言拆解》

【课程标的:】

本章节借助Soler招数的导入,迅速识别判断“封闭”“开放”两种肢体语言,从实践看,掌握识人读心的肢体语言。

第四章

节:

行为是情商的外在体现——商务交往礼学

1,见面礼仪-文雅得体闻者心悦

1)拜访或者迎送前的准备细节

2)问候以及称呼

3)距离的微妙变化即是关系的变化

实地情景剧上手:《拜访要害大买方》

2、引见礼仪-有先有后清晰简明

1)引见自己大方得体

2)引见他人尊者居后

3)引见集体主宾有别

实地情景剧上手:各种情景中怎样引见对方

3、握手礼仪一握对手,永远是朋友

1)握手七绝唱诵上手

2)握手判断人的性格

3)握手礼仪注意要点

4、名片礼仪-心和心的交流从弄懂开始

1)名片接送六要素(大家来找茬)

2)实地分组上手纠错

实例拆解:《名片带来的大生意》

5、迎送礼仪-洒扫庭院热诚相待

1)无流程不迎送:符合本公司的迎送流程梳理

抓手:迎送事务流程表

2)商务迎送中的引领陪同:迎送三声,热情三到

3)商务迎送的规格(高规格、同等级、低规格)

4)礼遇买方、引领买方、主陪买方、超越买方

5)上下楼梯礼仪

6)商务迎送座次礼仪

7)电梯礼仪

8)乘车礼仪

9)会议座次

10)馈赠礼品

电影欣赏拆解:《习大大的高级馈赠艺术》

现代化通讯礼仪

微信以及聊天抓手的礼仪细节

手机、座机的礼仪

查验:我个人聊天抓手透露出什么样的个人信号?

【课程标的:】

本章节系统而周全的开展了商务交往的礼仪细节梳理,从商务迎送RO拜访两条主线,贴合实际事务情境开展上手。

第五章

节,商务宴请礼仪——您在品尝食物别人在品味您

新时期的堂食用餐礼仪

分餐制的概念以及卫生细节的讲究

事务餐迎送中的分餐注意事项

2,中餐商务宴请礼仪

2)宴请礼仪中点菜需要注意的细节

3)喝酒的讲究——架起双方交流的渠道

4)宴请礼仪中的禁忌(谈资,吃相、筷子的用法)

5)位次礼仪

实例:《跟着电影研习餐桌迎送礼仪》

【课程标的:】

用餐时怎样体现卫生细节、餐饮座次、敬酒等等礼仪行为,同时表现出热情而不失风度的餐桌交流素养,这一章节一一揭晓。

第六章

节、交流礼仪之——买方交流和怎样打开他人心门

视频:交流为王——所有事务的基石

1、交流就是管控的浓缩

情景实例:认识自己惯用的交流方式

1)我交流中的障碍

2)管控事务中交流的底层思路“交流四维度”

2、管控我的交流对象——四种交流性格类型拆解

风格测试:人际风格类型测试

小组碰头:不同性格的人际特征有何共性?

1)怎样和不同性格特征的同事打交道

2)赞美他人的心理拆解和招数运用

情景上手:实际事务情境中遇到的交流障碍开展上手

3、 职场有效的交流招数

实例拆解:常见的事务交流问题

1)在事务交流中聆听有效资讯

2)为标的而说的招数

3)怎样反馈达成标的统一

小组上手:结合听、说、问的招数掌握交流要诀

A怎样和上司开展交流

B怎样和部属开展交流

4)怎样领会领导/买方的言外之意?

小组上手:根据事务中的实际情况排演实例拆解破解

4、买方交流亲和力招数

风格测试:人际风格类型测试

小组碰头:不同性格的人际特征有何共性?

1)怎样和不同性格特征的买方打交道

2)聆听中的同理和诉求确认招数

3)协议/携手达成的WWWF法

情景上手:实际买方交流情境中遇到的障碍开展上手

【课程标的:】

正所谓知己知彼百战百胜,交流洽谈中怎样精准拿捏分寸?怎样借助聆听和说练出良好的交流印象,并在商务/事务中达成彼此共赢?这一章节主要锁住在洽谈中语言的部分。

第七章

节、情商修炼秘籍——信念和情绪管控

1、所有的行为都是我们内在信念的外在投射

1)碰头:对事务和买方你有什么样的信念?

2)信念的定义和积极作用

3)迅速调整限制性信念让买方发自真心满意你

2、情绪管控是高情商的要害

1)怎样面对不喜欢、不认同的买方迅速调整心态

3、人际关系关系密码—个人魅力练出

结论:我能给买方带来的价值为何?

1)人际密码跷跷板原理

2)怎样拉升人际情商

3)抓手操练:我能够给他人带来的价值何在?

实例分享:《当你心口不一,买方是否知道?》

【课程标的:】

怎样受到他人的青睐?怎样遇到贵人?怎样得到他人的认可、喜爱、和真正的自我情绪管控,本章节3步情绪管控+3步人际关系密码,已千万次被证实在职场中的有效性。

情境实操&结训

1、以情景上手+点评打分的形式开展课程内容内化

2、针对课程中的细节开展提问答疑

3、所有章节收束回顾

4、行动方案:研习内化

5、合影留念以及PK奖励

【课程标的:】

收束回顾所有章节内容;拟定行动方案强化研习成效

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博闻智咨询|何承欣老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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