软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 公司相关管人人员 可定制大纲

机场地勤礼仪技能提升

中国正日益兴起的3亿中产阶级带领人们进入了全新的精细化服务体验时代,换个角度看,市场竞争的激烈愈加要求服务业界从业人员具备高品质的礼仪素养…

授课时长
5天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
何承欣
课程编号
PX-T22227
机场地勤礼仪技能提升
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课程背景

中国正日益兴起的3亿中产阶级带领人们进入了全新的精细化服务体验时代,换个角度看,市场竞争的激烈愈加要求服务业界从业人员具备高品质的礼仪素养

而此课程是航空服务业界以及领域中的经典课程,也是每一个公司必不可少拉升员工素质、精进服务流程的必备课程,本课在此基础上结合本公司的实际情况,从服务礼仪行为准则、服务情境的灵活运用、招数拉升,以及一系列的讲授和训练。大幅度拉升员工事务中的礼仪本领。同时课程中穿插落地抓手以及课堂训练,使其掌握一套简单、实用的办法、要则、以及抓手。

课程收益

【课程获益】

1、掌握事务情境中礼仪各细节运用

2、掌握事务中语言、动作等等服务招数

3、掌握交流礼仪的实际运用,成为交流礼仪高手

【课程标的:】

本章节从道的层面去探究礼仪的本质和对于个人的价值,也就是事务中接人待物的礼仪对自己的意义

第二章节:

样貌永远走在实力前——职场男士女士职业样貌练出

首因效应的心理学运用

1)不同买方心理喜好分类

2)买方的亲近感来源于——“物以类聚、人以群分”

3)良好职业样貌“TPO+W”法则

2、机场地勤人员职业样貌管控

弄懂职场情境着装等级

准则工装男士样貌检测抓手运用

准则工装女士样貌检测抓手运用

4)配饰以及其他服装细节要求

操练:职业样貌10+1样貌自测

【课程标的:】

根据身份着装、情境着装、以及目的着装3要则游刃有余学会怎样、何时练出事务职业样貌

第三章节:

行为是情商的外在体现——事务情境中接人待物的艺术

实例分享:刚进电梯和领导买方相遇……

1、见面礼仪-文雅得体闻者心悦

1)问候以及称呼

2)距离的微妙变化即是关系的变化

2、引见礼仪-有先有后清晰简明

1)引见自己大方得体

2)引见他人尊者居后

3、遇见乘客-得体大方显尊重

1)买方问路的带出招数

2)不同动作礼仪的规范以及准则

3)上下楼梯准则

4)乘坐电梯、扶梯的礼仪细节

5)和同事相处的礼仪之道——怎样拉升个人魅力

【课程标的:】

本章节系统而周全的开展解说事务中的礼仪运用。贴合实际事务情境开展上手。

第四章节:

事务情商拉升之—交流之礼

1、事务中读懂他人心的共情本领

1)掌握共情交流法能破解大部分事务交流问题

2)化解矛盾、分歧的万 能交流法

2、到底怎样听才能知道对方讲话重点?

1)聆听寻找对方心理诉求

2)高品质同理聆听招数

3、这样说对方才能配合

1)事务中跟带技艺的运用

2)精准领会他人意图之提问招数

3)怎样表述他英才能明白之推演、隐喻法

操练:结合事务中的实例开展实际的还原操练

【课程标的:】

借助何老师的交流三步模型开展同理心交流,1、变化思路 2、同理聆听 3、说到心里。同时开展结合实际情境的情境上手

情境实操&结训

1、针对课程中的细节开展提问答疑

2、所有章节收束回顾

【课程标的:】

回顾所有章节内容以及强化作业布置

课程大纲

【课程获益】

1、掌握事务情境中礼仪各细节运用

2、掌握事务中语言、动作等等服务招数

3、掌握交流礼仪的实际运用,成为交流礼仪高手

【课程标的:】

本章节从道的层面去探究礼仪的本质和对于个人的价值,也就是事务中接人待物的礼仪对自己的意义

第二章

节:

样貌永远走在实力前——职场男士女士职业样貌练出

首因效应的心理学运用

1)不同买方心理喜好分类

2)买方的亲近感来源于——“物以类聚、人以群分”

3)良好职业样貌“TPO+W”法则

2、机场地勤人员职业样貌管控

弄懂职场情境着装等级

准则工装男士样貌检测抓手运用

准则工装女士样貌检测抓手运用

4)配饰以及其他服装细节要求

操练:职业样貌10+1样貌自测

【课程标的:】

根据身份着装、情境着装、以及目的着装3要则游刃有余学会怎样、何时练出事务职业样貌

第三章

节:

行为是情商的外在体现——事务情境中接人待物的艺术

实例分享:刚进电梯和领导买方相遇……

1、见面礼仪-文雅得体闻者心悦

1)问候以及称呼

2)距离的微妙变化即是关系的变化

2、引见礼仪-有先有后清晰简明

1)引见自己大方得体

2)引见他人尊者居后

3、遇见乘客-得体大方显尊重

1)买方问路的带出招数

2)不同动作礼仪的规范以及准则

3)上下楼梯准则

4)乘坐电梯、扶梯的礼仪细节

5)和同事相处的礼仪之道——怎样拉升个人魅力

【课程标的:】

本章节系统而周全的开展解说事务中的礼仪运用。贴合实际事务情境开展上手。

第四章

节:

事务情商拉升之—交流之礼

1、事务中读懂他人心的共情本领

1)掌握共情交流法能破解大部分事务交流问题

2)化解矛盾、分歧的万 能交流法

2、到底怎样听才能知道对方讲话重点?

1)聆听寻找对方心理诉求

2)高品质同理聆听招数

3、这样说对方才能配合

1)事务中跟带技艺的运用

2)精准领会他人意图之提问招数

3)怎样表述他英才能明白之推演、隐喻法

操练:结合事务中的实例开展实际的还原操练

【课程标的:】

借助何老师的交流三步模型开展同理心交流,1、变化思路 2、同理聆听 3、说到心里。同时开展结合实际情境的情境上手

情境实操&结训

1、针对课程中的细节开展提问答疑

2、所有章节收束回顾

【课程标的:】

回顾所有章节内容以及强化作业布置

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|何承欣老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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