软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 公司相关管人人员 可定制大纲

接人待物艺术之服务礼仪

中国正日益兴起的3亿中产阶级带领人们进入了全新的精细化服务体验时代,实操中,市场竞争的激烈愈加要求服务业界从业人员具备高品质的服务礼仪,在服务活动中有一句样貌的描述:只有让买方三秒内“喜欢”上你或者你的公司,才会有接下来的3分钟,3小时、或者3年的交往,以此可见服务中“细节决定成败”是举足轻重的…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
何承欣
课程编号
PX-T22228
接人待物艺术之服务礼仪
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课程背景

中国正日益兴起的3亿中产阶级带领人们进入了全新的精细化服务体验时代,实操中,市场竞争的激烈愈加要求服务业界从业人员具备高品质的服务礼仪,在服务活动中有一句样貌的描述:只有让买方三秒内“喜欢”上你或者你的公司,才会有接下来的3分钟,3小时、或者3年的交往,以此可见服务中“细节决定成败”是举足轻重的。

而此课程是服务业界以及领域中的经典课程,也是每一个服务型公司必不可少拉升员工素质、精进服务流程的必备课程,本课在此基础上结合本公司的实际情况,从服务礼仪准则、服务情境的灵活运用、招数拉升,以及一系列的讲授和训练。大幅度拉升员工事务中的服务本领。同时课程中穿插落地抓手以及课堂训练,使其掌握一套简单、实用的办法、要则、以及抓手。

课程收益

【课程获益】

1、使参训者树立优质服务理念和调整服务心态

2、掌握服务各细节运用

3,掌握服务中肢体语言密码识人读心,精准服务

4、掌握服务交流礼仪的实际运用,成为服务交流高手

【课程标的:】

激活员工主动服务的意识,探究服务的内涵,并借助服务效能表开展自我服务水平评核+定向拉升

第二章节、

服务情境准则服务礼仪练出

怎样从待人接物中体现良好的礼仪素养,代表公司的服务样貌,开展专精、礼貌、规范的服务,本章节开展研习收束

一、男士女士专精个人样貌管控

1)别人眼中的你 体验游戏

2)买方的亲近感来源于——“物以类聚,人以群分”

3)男士干净整洁面容炼就办法

4)男士着装规范:西装、TOP心理学

5)女士发型炼就(皮筋、发卡、法网、定型招数)

6)女士职业妆容炼就

7)女士仪表:整齐规范准则、丝巾搭配、鞋袜配饰

二、服务迎送礼仪-洒扫庭院热诚相待

1)商务迎送中的引领陪同

2)迎送三声,热情三到

3)礼遇买方、引领买方、主陪买方、超越买方

4)上下楼梯礼仪

5)电梯礼仪

6)现代化通讯礼仪

查验:

我个人聊天抓手透露出什么样的个人信号?

【课程标的:】

借助培训使服务人员系统的研习服务礼仪招数,服务好每一位到来的买方

第三章节:

买方服务交流礼仪——无投诉的买方交流

1、从交流的概念看服务交流的精髓

情景实例:

认识自己惯用的交流方式

2、 交流的基础轮廓模型

实例拆解:

常见的买方交流障碍

交流的意义取决于对方的回应

2)怎么说比说什么更要害

3)维持买方交流场域不破是要害

4)先跟后带是精髓

小组上手:根据事务中的实际情况排演实例拆解破解

3、交流亲和力密码:同理以及共情

小组碰头:不同性格的人际特征有何共性?

1)服务交流亲和力招数

2)打开心门的的买方赞美两招数

4、买方情绪时的反对意见处理

1)服务中怎样识别买方的情绪和不满

2)买方肯定招数

3)矛盾化解以及买方安抚招数

情景上手:实际买方交流情境中遇到的障碍开展上手

【课程标的:】

借助同理心招数和共情聆听,掌握打开买方心门的办法,更为精准的掌握买方诉求。拉升个人亲和力和服务交流水平

情境实操&结训

1、以情景上手+点评打分的形式开展课程内容内化

2、针对课程中的细节开展提问答疑

3、所有章节收束回顾

4、行动方案:研习内化

5、合影留念以及PK奖励

【课程标的:】

收束回顾所有章节内容;拟定行动方案强化研习成效

课程大纲

【课程获益】

1、使参训者树立优质服务理念和调整服务心态

2、掌握服务各细节运用

3,掌握服务中肢体语言密码识人读心,精准服务

4、掌握服务交流礼仪的实际运用,成为服务交流高手

【课程标的:】

激活员工主动服务的意识,探究服务的内涵,并借助服务效能表开展自我服务水平评核+定向拉升

第二章

节、

服务情境准则服务礼仪练出

怎样从待人接物中体现良好的礼仪素养,代表公司的服务样貌,开展专精、礼貌、规范的服务,本章节开展研习收束

一、男士女士专精个人样貌管控

1)别人眼中的你 体验游戏

2)买方的亲近感来源于——“物以类聚,人以群分”

3)男士干净整洁面容炼就办法

4)男士着装规范:西装、TOP心理学

5)女士发型炼就(皮筋、发卡、法网、定型招数)

6)女士职业妆容炼就

7)女士仪表:整齐规范准则、丝巾搭配、鞋袜配饰

二、服务迎送礼仪-洒扫庭院热诚相待

1)商务迎送中的引领陪同

2)迎送三声,热情三到

3)礼遇买方、引领买方、主陪买方、超越买方

4)上下楼梯礼仪

5)电梯礼仪

6)现代化通讯礼仪

查验:我个人聊天抓手透露出什么样的个人信号?

【课程标的:】

借助培训使服务人员系统的研习服务礼仪招数,服务好每一位到来的买方

第三章

节:

买方服务交流礼仪——无投诉的买方交流

1、从交流的概念看服务交流的精髓

情景实例:认识自己惯用的交流方式

2、 交流的基础轮廓模型

实例拆解:常见的买方交流障碍

交流的意义取决于对方的回应

2)怎么说比说什么更要害

3)维持买方交流场域不破是要害

4)先跟后带是精髓

小组上手:根据事务中的实际情况排演实例拆解破解

3、交流亲和力密码:同理以及共情

小组碰头:不同性格的人际特征有何共性?

1)服务交流亲和力招数

2)打开心门的的买方赞美两招数

4、买方情绪时的反对意见处理

1)服务中怎样识别买方的情绪和不满

2)买方肯定招数

3)矛盾化解以及买方安抚招数

情景上手:实际买方交流情境中遇到的障碍开展上手

【课程标的:】

借助同理心招数和共情聆听,掌握打开买方心门的办法,更为精准的掌握买方诉求。拉升个人亲和力和服务交流水平

情境实操&结训

1、以情景上手+点评打分的形式开展课程内容内化

2、针对课程中的细节开展提问答疑

3、所有章节收束回顾

4、行动方案:研习内化

5、合影留念以及PK奖励

【课程标的:】

收束回顾所有章节内容;拟定行动方案强化研习成效

老师简介

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博闻智咨询|何承欣老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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