课程背景
从一个主力或者技艺专家的身份转变成一位管人者，开始时很多问题无从下手。环顾周围，总是感觉别人带队伍的办法比自己多，和买方的交流更顺畅，得到领导的认可也比自己多。故而自己开始越发的努力，带领员工疯狂事务，不过越是这样，越是得不到认可，上级领导不认可，换个角度看，员工同事还经常抱怨。
反思一下、定位不能转换、不能有效调和激励动队伍成员、交流不顺畅往往是造成上述困境的主要原因。
本课面向新晋管人者、运用纵深浅出的实例和幽默风趣的风格，借助大量的实例研习和实战还原，支援基层管人者加速转型、有效地走出上述困境，激发队伍动能、达成最 佳绩效。
课程收益
• 弄懂管控以及管人者的本质和内涵，认识管控的意义
• 领会管人者成功的要害要素,领会并强化队伍意识
• 掌握管人者切入管控的实用抓手办法，学会管控
•
练就管控意识和管控理念,学会自动自发地做管控
课程大纲
一、
管人者常见的定位错位拆解
1.
管人者在职业生涯演进的进阶是怎样的？
• 怎么领会管控？
• 管人者的价值怎样体现?
• 管人者的现况怎样？
1.
管人者常见的几种定位错位以及拆解
• 群众领 袖，民意代表
• 部门核心，不可或者缺
• 劳动模范，业务标兵
• 上传下达，运行层面，负责执行
• 事情紧急，越级管控
1.
实例：
公司家和年轻人的对话
一、
游戏中体会管人者的定位定位？
1.
《十二生肖》游戏规则解读
• 领导层、管控层、员工层划分
• 思索：领 导 者是怎样决策和传导标的的？
• 管人者是怎样组织事务的施行的？
• 员工是怎样领会和执行事务的？
1.
管控游戏：
借助定位认知游戏，体会影响管控事务成效的因素
1.
《十二生肖》游戏思索和收束
• 拆解三种定位是怎样事务的？
• 拆解哪些因素影响了标的的达成？
• 组织的成员定位怎样彼此配合？
• 管人者需要把握的管控要素为何？
1.
现实中影响组织绩效的三大因素
• 标的衰减
• 整合度低
• 自我矮化
1.
延伸思索：
卡片代表什么？谁最忙？时间浪费在哪儿？迅速达成标的的最好办法为何？
一、
三招有效拉升管控本领
1.
管人者的高效领导和执行
1.
视频：
《一分钟经理人》开头
• 何为一分钟经理人？
• 他的高效体现在哪里？
1.
一分钟经理人：标的设定
1.
视频：
《一分钟经理人》——标的设定
• 一分钟标的设定的特点
• 一分钟标的设定流程和办法
• 一分钟标的设定的实例
1.
实地操练：
一分钟标的设定的本领
1.
一分钟经理人：一分钟赞美
1.
视频：
《一分钟经理人》——赞美
• 一分钟赞美的特点
• 一分钟赞美的本领
• 一分钟赞美的实例
1.
实地操练：
一分钟赞美的运用
1.
一分钟经理人：一分钟批评
1.
视频：
《一分钟经理人》——批评
• 一分钟批评的特点
• 一分钟批评的本领
•
一分钟批评的实例
1.
管人者的履职意识和定位定位
• 差事的组织者
• 事务的协调者
• 队伍的带领者
1.
回顾和收束：
怎样做一位称职、有效的管人者
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|魏伟老师
适合谁听
中基层管人者、新晋管人者。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。