中流砥柱——版权课程需求调研问卷

课程背景

您好，您做为公司的中层管人者，是公司演进的中流砥柱。约翰·麦克斯维尔说：“99%的领导力来自公司中层而不是顶层”，中层管人者的本领决定着公司的竞争力。为了使本次培训更具备针对性和实用性，满足对公司当前和预期的演进诉求，切实能支援您更好地做好后备链建设和管控效能拉升，真诚地邀请您参与本次培训诉求调研。

1.

一、个人基础资讯

2.

部门

3.

姓名

4.

岗位

5.

在司年资

6.

7.

8.

9.

10.

二、选项题

1.您个人感觉，在事务中是否存在下列困惑?（ ）[多选题]

A、事务差事多，事务压力大，总感觉忙不过来，甚至因事务原因情绪低落

B、事务中，对怎样管控好部属员工，对其拟定恰当的标的、开展放权激励感到困惑

C、部门内部员工的凝聚力不强，队伍协同意识不高

D、事务中和同事发生意见分歧时，有时不知怎样处理，或者处理后感觉成效不好

E、部门内部或者与其他部门有时或者经常感觉交流困难，导致事务效率低下

F、其他:

.

2.您认为自己在事务中哪些方面做得很出色?（ ） [多选题,最多选项3项]

A、内部交流配合

B、内在影响力和领导力

C、专精技艺事务

D、练就以及指导他人的本领

E、内部员工激励以及信念氛围炼就

F、部属的执行本领

G、标的设定、分解、跟踪以及达成

H、其他:

.

3.您认为自己在事务中以下哪些方面需要进一步拉升?（ ） [多选题,最多选项3项]

A、交流协调

B、练就和激励他人

C、指导和监控

D、自我将控和激励

F、换位思索、同理心

G、大局观、从上级角度看问题

H、专精本领

I事务办法

J笃定、心态

K、其他:

.

4.您认为自己当下最迫切需要接受培训的内容是?（ ） [多选题,选项6项]

A、管控概念和认知

B、定位的定位

C、管控格局升维

D、标的规划

E、高效执行

F、时间将控

G、部属练就

H、员工激励

I、有效交流

J、积极主动的情绪

K、英才管控

L、领导力的四种类型

M，其他:

.

5.《中流砥柱©》版权课程中的落地抓手，您认为自己当下最迫切需要研习的管控抓手是?（ ） [多选题,选项6项]

A、

SMART

拟定标的

B、标的分解

OGSM-T抓手表

C、

时间将控四象限

掌握抓手进度

D、

规划拟定五步法

E、部属练就“721”研习法则

F、

四段盘查法

盘查员工本领

G、

事务教导

四阶段法

H、

PDP行为风格

测试管人者特质

I、

英才画像

让管人者迅速辨别合适的英才

J、

领导力四种类型

风格的测试

K、

教练技艺

激发员工潜能

L、

复盘办法

收束心得、改进事务

M、其他:

.

6.您最喜欢的授课模式是?（ ） [多选题，实操中，不超过3项]

A、实例拆解

B、课堂讲授

C、小组碰头

D、提问引发思索

E、情还原以及定位担当

F、视频等等影像资料研习

G、其他:

.

一、

简答题

1.

1.在自我管控、事务管控、人员管控方面，有哪些管控事项，是您一直想做，认为应该做，不过实际却没有去做的为何？

答：

.

2.在当下的组织中，您在自我管控、事务管控、人员管控方面，最大的挑战为何？

答：

.

3.在自我管控、事务管控、人员管控方面，您最不适应，最不喜欢去做的管控事项为何？

答：

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课程大纲

适合谁听

性和实用性。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。

交付流程

课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。