课程背景
步入职场多年,可是心态还停留在校园人
或者是职场打拼多年出现职业倦怠感失去方向和斗志
对自我缺乏认知,不弄懂自己的性格特点和潜能优势
对职业演进缺乏标的和规划
不能很快适应职场人的定位和职场环境
不知怎样拉升基本的职业本领和素养
不懂怎样构筑和维护良好的人际关系
缺乏高效交流和队伍协同的意识和办法
遇到困难和挫折容易变得悲观消沉
本课以 职业综合素养模型为推演架构展开,包括“自我认知、思路转换、心态练出和本领拉升四个模块开展纵深解说、实地操练和呈现、以及结晶落地,助力公司的量新员工迅速适应职场环境,加速职业化练出和养成,拉升职业综合素养和本领。
课程收益
对组织:
▲ 英才质量拉升:拉升员工的事务意愿、本领和职业化程度,和公司忠诚度
▲ 组织绩效拉升:更高效达成标的、达成预期结果,减少英才离职率
▲ 公司样貌拉升:对外交流时,员工给买方以及携手伙伴留下积极主动、职业化的印象
对个人:
▲ 学会运用霍兰德职业模型弄懂自己的兴趣/特质,在事务中发扬强项,并在人际关系和队伍协同中领会彼此差异;
▲ 学会运用职业演进模型拆解校园人和职场人的定位差异,并采取行动以迅速适应定位转变;
▲ 学会运用情商模型练就高情商的行为
▲ 学会运用本领三核模型拆解当前岗位或者待拉升本领的具体要求,并制订拉升规划。
▲ 学会运用本领矩阵梳理优劣势、扬长避短,激发职业成长内驱力和主动性
课程大纲
导引:沙盘“职场历险记”之剧本拼图——导入课程情景和主题
借助职场情境剧本拼图游戏,迅速破冰分组,
并带入职场主题(如已经按照分好组,剧本直接发给各组)
1、 获得剧本碎片
2, 完善剧本拼图,找到队伍和队友
3、 完成剧本差事,进入课程主题情景
一、冰山模型在职业演进领域的运用
——自我认知是生涯规划的起点,在实际应用里,冰山模型展示自我认知的全景图
二,DISC行为风格测试
1、课前的专精测试
①一套专精题目
②每人安静测试20分钟
③输出专精测评报告
2、领会测评的意义
①没有准则就无从参照和改进
②管人者缺乏人际敏感,将很难匹配岗位要求
③失去指导性的领导力拉升,无异于盲人摸象
3,源于DISC测评系统*所给予的反馈
①基于对管人者的行为风格施行海量资料拆解
②从而得到管控队伍领导力演进的要害线索
③为公司练就核心队伍提供要害的决策依据(可提供队伍维度的测评报告,需另外交流)
*DISC测评不测量智商和评价管控本领的高低,而是一个演进性评核
三,识别六种职业兴趣倾向
1. 现实型R
2. 研究型I
3. 艺术型A
4. 社会型S
5. 公司型E
6. 常规型C
游戏:
探索六大兴趣岛屿、发表登岛宣言
实例:
钟南山、马云、甘地等等人的职业兴趣类型
办法:
识别职业兴趣类型的5个方式
实地操练:
判断朱镕基、乔布斯、特蕾莎修女等等人属于哪个兴趣类型
落地抓手:
霍兰德职业模型、霍兰德职业兴趣倾向测评量表
结晶落地:
识别自己的主要职业兴趣类型
四,霍兰德职业模型对于职业演进的6点启示
1. 关注借助经历自我觉察
2. 特质可源于天生或者后天
3. 选项对了不能代替努力
4. 认知自己才能悦纳自己
5. 立足当前岗位扬长避短
6. 弄懂别英才能尊重差异
碰头:
以上内容对你未来的职业演进有何启发
结晶落地:
受此启发,在未来职业演进中的行动规划
厘清并还原具象化每个人康众看中的本领、素质或者需要等等,体验在遭遇挫折,发现哪些真正支撑你的东西。
第一步、选项你的职场底牌——这一段充满未知的经历里,你被赋予了珍贵的选项权利。你能够从众多特性中精心挑选(也可自行补充) 10 个,就一线经验说,作为你的起始底牌。这些底牌举足轻重,它们将如影随形,贯穿你全新职场生涯。现在,请仔细斟酌,将你所选项的底牌认真写在表格内。我们来看看有哪些起
第二步、采用底牌、抵御挫折——
在不同的职场阶段,运行层面,你可能会遭遇到不同的职场挫折,对这些挫折,选项你认为合适有效底牌,开展对冲。每次最多采用三张,请记录好每一次底牌的采用情况;
第三步、
复盘分享、发现真相——
你认为,最要害的三张起始卡牌为何?这3张卡牌还采用了多少次,有哪些卡牌你认为很要害一直没用的吗,就一线经验说,落地时,有哪些卡牌超乎你想象的好用吗?这其实都反应了大家的价值观和心智模式。
一、心态适应:用职业演进模型,拆解定位差异,迅速适应职场
——人和职业的交流关系,职业的本质是交换
1. 职业演进模型的4个要素
要素一:本领
要素二:诉求
要素三:要求
要素四:回馈
2. 职场初期演进的三大打法
打法一:以本领为起点
打法二:先平衡成功线
打法三:拒绝焦虑型研习
职业公式:
职业=业界+公司+职业
实例:
校园贷的悲剧,当本领配不上欲望
实例:
职场初期,凌晨加班
落地抓手:
职业演进模型
实地操练:
用职业演进模型,在实际应用里,往细里说,拆解校园人和职场人在要求和回馈上有哪些不同
视频:
《欢乐颂》新员工小关帮同事干活反而遭到上司批评
碰头:
这次经过表明小关身上还存在着哪些校园人的心态
碰头:
根据两种定位差异和演进打法,你打算怎么做,以更好的适应定位转换
结晶落地:
迅速适应职场和融入环境的行动清单
二、正确看待职业回馈,拉升职业幸福感
1. 职业回馈的三种类别:钱,演进空间,情感
2. 职业回馈公式的三大启示
1)均衡性
2)爆发性
3)谨慎跳槽
碰头:
你认为何为好事务?
实例:
为了涨薪30%而跳槽的员工,为何后悔了
实例:
华为的海外支持工程师
落地抓手:
职业回馈公式
碰头:
当前职位给了我哪些回馈?
三、情绪调试:转动生涯三叶草,拉升职业满意度
1. 生涯三叶草模型的事务原理:兴趣、本领、价值之间的相互作用
2. 职业情绪诊断之3类故障以及对策
1)缺乏兴趣导致厌倦:增加变化(换差事、调岗等等)
2)本领不足导致焦虑:拉升本领(调整要求、提供培训等等)
3)价值缺失导致失落:链接价值(团建、反馈激励等等)
落地抓手:生涯三叶草模型
实例:3个关于以上3类故障的职场故事
实地操练:
用生涯三叶草模型诊断你当前的事务感受
结晶落地:
拉升满意度的行动规划
一、公司要求矩阵,看到事务要求全景图
1. 公司要求的四象限:模型、清晰、职业、组织
2. 事务要求的五大内容
1)组织规则
2)职位描述/KPI
3)公司信念
4)隐形规则
5)才干气质
落地抓手:
公司要求矩阵
实例:某公司高管因违反海外反腐败法而被解雇
实例:百度、腾讯、阿里、谷歌的公司信念差异
实例:某部门从美国公司被外包到印度公司后发生的信念变化
实例:买方的公司信念
视频:
Apple和联想的货品广告体现了不同的公司信念
小组碰头:
用公司要求矩阵,列出公司的公司信念、所在岗位的职位描述和才干气质要求
结晶落地:
更好适应公司要求的行动清单
二、系统看待职业回馈,拉升职业幸福感
1. 职业回馈的3种类别:钱,演进空间,情感
2. 职业回馈公式的3个启示
1)均衡性
2)爆发性
3)谨慎跳槽
碰头:
你认为何为好事务?
实例:为了涨薪30%而跳槽的员工,为何后悔了
实例:华为的海外支持工程师
落地抓手:
职业回馈公式
碰头:
当前职位给了我哪些回馈?
三、高情商的练就
1. 高情商人的特征
2. 情商的四项核心本领
本领一:自我意识
本领二:自我调节
本领三:社会意识
本领四:关系调节
3. 高情商的6种行为
1)敏锐觉察自己的情绪
2)有同理心,往细里说,觉察他人情绪
3)乐于助人、为他人着想
4)记住他人姓名以及细节
5)谈论对方感兴趣的话题
6)认真聆听、正向回应
情商的定义:
认识自身以及他人感受、激励自己和调节人际情感的本领
游戏:
送鱼
碰头:
游戏中你的感受为何?带给你哪些启发?
落地抓手:
情商模型
实地操练:
对比高情商行为自查,你具备哪些?打算怎么做去练就更多?
结晶落地:
练就高情商的行动规划
四、职业阳光心态的练就
1. 三种阳光心态的练就
1)正向心态
2)赢者心态
3)成长心态
2.练就阳光心态的六种办法:好友、好书、好电影、爱好、运动、写作
落地抓手:赢者心态清单、成长型心态清单
实地操练:
对比赢者心态清单自查,你具备哪些?打算怎么做去练就更多?
实地操练:
对比成长型心态清单自查,你具备哪些?打算怎么做去练就更多?
结晶落地:
练就赢者心态和成长型心态的行动清单
一、明晰本领和岗位的差距,拟定演进标的
1. 本领的三大核心和层级:学识、本领、才干
2. 职业本领的两大类型:专精本领、通用本领
3. 职业本领的三个成长打法
打法一:可迁移性
打法二:竞争性
打法三:结构性
4. 本领三核的2个运用情境
1)针对岗位(机会)的本领三核拆解
2)针对某项待拉升本领的三核拆解
本领的定义:
运用学识、本领和态度完成职业差事
落地抓手:
本领三核模型
实例:销售人员的本领三核地图
实例:我从管人者转型到培训师的本领三核变化
实例:运用本领三核模型拆解培训师的本领要求和拉升规划
实例:运用本领三核模型拆解时间将控本领的三核要求和拉升规划
实地操练:
根据你的当前岗位或者某项待拉升本领,拆解本领三核,并且拟定拉升规划
碰头:
每个小组选出1个代表,分享和展示操练结晶
二、扬长避短,激发职业成长内驱力
1. 本领矩阵的两个维度:意愿度、胜任度
2. 本领矩阵的四大象限
象限一:核心区
象限二:拉升区
象限三:储存区
象限四:盲区
3. 盘查优劣势、做好本领布局的三步骤
第一步:用本领矩阵梳理本领结构
第二步:不同象限采用相应管控打法
第三步:拟定本领拉升规划
游戏:
职业本领卡牌
碰头:
游戏带来关于职场本领拉升的启发
实例:我在职场初期怎样管控本领优劣势、脱颖而出
实例:撒切尔夫人和格利斯潘的职业故事
操练:
运用本领矩阵、按照三个步骤梳理本领优劣势、拟定拉升规划
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新员工、职场初期员工。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
