软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 各阶层管人人员营销 可定制大纲

非职权影响力

在这个时代里,成功领导之角是影响力,而非职权。

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
蔡山
课程编号
PX-T22749
非职权影响力
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课程背景

在这个时代里,成功领导之角是影响力,而非职权。

成功的领导要害在于领 导 者99%个人展现的影响力,以及1%的权力行使。

非职权就是让你更大地发挥个人影响力,从实践看,以期获得更多的追随者。借助加强自知修养,拉升个人样貌,以微小的投入获得巨大的收益。

非职权影响力让你活在当下,聪明而主动地事务,绝非愚蠢而被动地盲从。

课程收益

• 在非职权情况下有效影响上级、同事、部属、家人,着力拉升职场生存本领;

• 灵活掌握影响力6大驱动要素。

• 彻底改变单方面说服别人做法,就一线经验说,学会在润物细无声中达成共识;

• 借助大量上手,能够使我们充分认识自己,深刻发现改进差距;

【课程特色】

• 提供全程实例教学方式,使研习成效最大化,保证实例的经典性和可靠性。

• 运用系统化办法传授冲突破解、决策拟定流程,积极运用个案碰头和上手来巩

1. 固研习成效。

• 导师能够以娴熟的招数来引发参训者的深度思索。

• 安排60%时间课堂操练,实地带练,确保参训者实地能够掌握抓手的运用。

课程大纲

开场测试:您对非职权影响力的认识。。。。

视频分享:卖猫

导入认识非职权影响力

1.认识非职权影响力

2.影响力定义

牛津字典定义

运用力量以改变某个人的:个性,理念认知和行为行动

3.我们具备哪些常见的影响力来源?

• 影响他人进程中,遇到的最大障碍为何?

• 这些障碍,哪些是外在的,哪些是自己本身的?

• 想要成功影响他人,一般透过什么办法或者力量比较有效?

4.何谓“非职权影响力”?

运用非职权影响力的三个要害要素

模块1 非职权影响四步骤

步骤一:理清标的优序

我的主要标的、次要标的为何?

我要影响对方的:个性、理念、行为?

是短期一次性标的?还是长期奋斗标的?

拟达成的标的,是“必须”要达成的?还是“有商量余地”的?

这些标的中,完成差事比较优先?还是维系双方关系优先?还是两个都要害?

步骤二:拆解利益相关人

倘若面对一个组织,第二个影响力挑战:找出所有相关的利益人

组织内大部分决策是由几个具备相关专长或者心得的人决定,应该判断这些人

在组织中属于何种类型的定位。一般而言有四种常见定位

TIP:掌握哪些看不见的力量会影响到这些人的决策判断?由于这些因素通

常会比这此人的个性以及看法本身更具影响力!

步骤三:挖掘PIN诉求

1.怎样挖掘对方真正在意的事物?

PIN模型=立场+诉求+利益

课堂操练:老婆主管买方

PIN采用要求:

尊重立场+照顾利益+满足诉求=改变对方立场

2.交流以及决策风格:4种风格

3.四种决策风格&特点|影响重点

步骤四:盘查筹码

当我们具备对方想要(害怕)的东西(筹码)时,具体来看,就有可能透过各种方式(例

如交易)来影响对方,执行层面,从而得到我们想要的事物。

具备的筹码越多,影响力量越大。

一般而言,我们自己能够掌握的资源包括:

模块2 非职权影响打法

1.推广互惠打法

给予---接受---亏欠感

上述【接受】分为:主动、被动

实例:收购二手车

2.承诺和一致

导入实例:你当下还好吗?你当初选项这条路,后悔吗?

言行一致的欲望是我们行为的要害驱动力,它能迫使我们做“不想做的事情”

实例说明:史玉柱破产实例

怎么运用呢?

STEP1诱惑对方采取某种行动,运行层面,并作出某种承诺;

STEP2迫使对方形成压力。

STEP3逼迫对方顺从;

课堂操练:假设你正在为“某慈善机构”募集筹款,用什么打法能增加志愿者

报名人数呢?

3.社会认同

导入实例:罐头的笑声视频实例

什么叫社会认同原理呢?

在判断“何为正确”的时候,我们会根据别人的意见决定

实际运用实例:

酒吧调酒师事前在小费罐里提前放一些钱

商品口碑广告效应

基督教传教中托儿| 特定时间上台见证或者捐款

电视慈善捐款滚动字幕播报捐款人名单

房地产销售开盘,运行层面,雇佣水军排队制造社会认同现象

运用条件:不确定性相似性

4.迎合喜好

导入实例:乔吉拉德的秘诀:公平的价格+顾客喜欢的诉求顾问

怎样讨人喜欢呢?有哪些驱动要素呢?

5.树立权威

导入实例:1987年9月1日为了抗议美国向尼加拉瓜运输军事装备

人们为何会出现服从权威现象呢?

小时候家长老师---成年以后老板,法官、政府领导---不需要思索、省时省

力,在实际应用里,就能做出“适当的行为”

权威原理是怎么被运用的呢?

权威符号:头衔,衣着、身份

视频分享:天下无贼

6.变得稀缺

导入实例:7501毛主席生活陶瓷用品

稀缺被利用的3个特点:

• 物以稀为贵

• 逆反心理

• 诞生竞争

物以稀为贵原理被常用的手法2类:数量有限最后期限

实例说明:在汽车、楼盘销售技艺中经常采用

逆反心理原理最核心:誓保既得利益

实例说明:罗密欧和朱丽叶历朝历代革命军政府禁书

诞生竞争原理:渴望具备一件和别人争抢的东西是每个人本能的身体反应

实例说明:想拉升价格---拍卖;想压低价格----竞标;

模块三 收束复盘

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|蔡山老师

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各阶层管人人员、营销、行政、制造等等公司所有各部门员工。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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