软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 全体员工 可定制大纲

DISC行为风格与职业规划

怎样和队伍成员和谐相处决定了人际关系和事务业绩好坏;每个人都有自己的优势和特长,怎样认知并能够用人所长,决定了队伍效能的高低。队伍的本质在于携手,携手的本质是发挥个人优势以达成队伍最大效能,而DISC正是炼就队伍和队伍交流最 佳抓手之一…

授课时长
5天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
董怡
课程编号
PX-T22785
DISC行为风格与职业规划
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课程背景

怎样和队伍成员和谐相处决定了人际关系和事务业绩好坏;每个人都有自己的优势和特长,怎样认知并能够用人所长,决定了队伍效能的高低。队伍的本质在于携手,携手的本质是发挥个人优势以达成队伍最大效能,而DISC正是炼就队伍和队伍交流最 佳抓手之一。

本课,结合性格拆解和职业规划两个维度,支援员工掌握高效交流的办法,创造良好队伍关系、人际关系,拉升个人交流本领,拉升队伍协同性,同时支援参训者树立主动规划的职业演进意识,掌握职业演进规划的要害招数,确保其所学能直接用于实际事务中,成为自己职业生涯管控的主人。

课程收益

1. 弄懂DISC各风格类型的迅速识别办法以及性格特质;

2. 掌握DISC性格在队伍中的价值所在,以及不同类型的组合效应;

3. 弄懂职业演进路径,明晰自身职业演进方向和阶段;

4. 掌握“职业适应”模型,匹配岗位要求和自身本领。

【课程特色】

讲师解说和参训者参与、体验、分享相结合,保证参训者全程高度投入,方便参训者将研习到的办法运用到实际的事务中,拉升培训投入产出比。

课程大纲

开场交流导入——这为何?

• 标的:借助交流,使参训者认识到,无论是研习还是实践,首先都必须构筑系统轮廓,才能更好地开展对比、归类。

一、DISC的起源和测评

1. DISC的前世今生

2. DISC矩阵模型:四个象限,两个维度

•

交流测试:

DISC性格测评

二、DISC各类型迅速辨析攻略

1. D型——指挥者:语气、造型、神情、代表人物

2. I型——影响者:语气、造型、神情、代表人物

3. S型——支持者:语气、造型、神情、代表人物

4. C型——思索者:语气、造型、神情、代表人物

•

视频实例:

借助视频片段判断人物的性格类型

三、DISC各类型性格特点、交流重点以及相处要则

1. D型性格特点、交流诉求、相处要则

2. I型性格特点、交流诉求、相处要则

3. S型性格特点、交流诉求、相处要则

4. C型性格特点、交流诉求、相处要则

•

小组碰头:

根据自己的性格,拆解DISC个性各有哪些特征

四、DISC 的研习重点和职业规划

1. 周全弄懂事务岗位对自己的要求——本领三核

2. 周全弄懂自己的职业演进诉求——职业演进模型

3. 本领演进四阶段

4. 本领演进打法

•

交流操练:

针对岗位要求列出自己的本领拉升规划

课程回顾

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|董怡老师

适合谁听

全体员工。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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