软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 中层管人者【课程特色】课程内容以经典管控理论为基础结合老师多年的管控实战心得和充实的管控实例 可定制大纲

凝心聚力、卓越管理:管理者角色认知与团队建设管理

提拔一名出色的主力员工,他一定会成为出色的管人者吗?为何有些管人者作为基层员工的时候十分出色,成为管人者之后却绩效平平,甚至拉低整个队伍的绩效?实际上,基层员工和管人者的定位有本质上的区别。管人者在公司中承担了承上启下的定位和使命,这和基层主力员工有本质的区别。很多主力员工被提拔为管控层之后,受制于过往的思路习惯,经常陷入定位陷阱而感到苦恼。更有甚者,一名不合格的中层管人者,往往会造成整个队伍的绩…

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
博闻智咨询|窦毅1老师
课程编号
PX-T22864
凝心聚力、卓越管理:管理者角色认知与团队建设管理
内训报价
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课程背景

提拔一名出色的主力员工,他一定会成为出色的管人者吗?为何有些管人者作为基层员工的时候十分出色,成为管人者之后却绩效平平,甚至拉低整个队伍的绩效?实际上,基层员工和管人者的定位有本质上的区别。管人者在公司中承担了承上启下的定位和使命,这和基层主力员工有本质的区别。很多主力员工被提拔为管控层之后,受制于过往的思路习惯,经常陷入定位陷阱而感到苦恼。更有甚者,一名不合格的中层管人者,往往会造成整个队伍的绩效低下,为公司带来更大的损失。很多公司,高层管人者忙碌的是中层主管的事情,中层主管忙碌的是基层员工的责任,实操中,基层员工则觉得被主管抢去了风头和功劳,从实践看,从而牢骚满腹并开始惰怠,这便造成公司的高层茫然、中层盲目、基层忙碌……为了公司的健康演进,为中层管人者开展定位认知和管控本领的培训,拉升他们的管控意识和管控本领,十分必要!这便是本次培训的主要内容。

课程收益

1、拉升管人者的定位认知和管控意识

2、拉升管人者的标的和绩效管控本领

3、拉升管人者的识人用人和管控本领

4、拉升管人者的队伍建设和领导本领

5、拉升队伍管控效率和业绩达成本领

课程大纲

一、管人者的定位认知和定位转身

1、管人者的定位认知和定位

• 实例:管人者的困惑

• 管人者的本质

• 管人者的定位认知

• 管人者的事务特点

• 管人者的价值体现

2、管人者的四重定位和职责

• 管人者的定位测试

• 管人者的四重定位

• 管人者的三大使命

3、管人者的定位转身和演进

• 研讨:定位转身的困难和挑战

• 定位转身的内容

• 事务规划和时间安排

二、管人者的标的规划和绩效管控

1、标的管控

• 标的管控的概念

• 标的管控的五要素

• 管人者的要害职责

2、差事管控和PDCA

• PDCA的内涵

• 队伍标的的来源

• 差事规划的5W2H

• 标的分解的步骤和办法

• 标的分解的SMART要则

• 差事分解WBS和规划施行

• 最 佳实践和复盘管控

• 碰头:本职岗位的最 佳实践收束

3、绩效管控的概念和内涵

• 绩效的概念和内涵

• 绩效管控的循环

• 绩效管控的要害价值

4、绩效规划和绩效管控施行

• 绩效规划的内涵

• 绩效标的和PBC

• 绩效带练的内涵

• 绩效诊断的要害

• 教练式带练和GROW模型

• 操练:GROW绩效带练

• 绩效评价和绩效面谈

5、绩效运用和队伍活力管控

三、管人者的识人用人和激励管控

1、岗位职责和要害素质要求

• 实例:性格特点拆解

• 素质模型和构成

• 性格坐标DISC

• DISC个性各种拆解

• 动机分类和识别

• 麦克利兰素质辞典

• 研讨:岗位职责和素质要求

2、诉求理论和队伍激励管控

• 马斯洛诉求理论和管控运用

◦ 员工归属感的建设

• 激励的分类和特点

• 物质激励的形式和施行

• 非物质激励的形式和施行

• 赞赏员工的四要素

• 处罚员工的要则和交流招数

3、进程激励理论和管控运用

• 标的设置理论和管控运用

• 期望理论和管控运用

• 公平理论和管控运用

• 心理契约理论和管控运用

• 研讨:激励进程理论的运用

• 实例:华为的干部绩效管控

4、华为的价值评价和管控

• 以奋斗者为本的内涵

• 华为的价值评价架构

• 华为的绩效管控要则

• 华为的价值管控推演

四、管人者的队伍建设和管控艺术

1、何为队伍?

• 碰头:关于队伍的思索

• 队伍的概念

• 构成队伍的五大要素

• 组织的标的和愿景

• 公司信念架构和拆解

• 实例:华为的公司信念架构

• 队伍信念和行为拆解

2、领导生命周期理论

• 实例拆解:管控风格

• 领导的生命周期理论

• 不同成熟度的领导方式

• 队伍演进阶段的特点和管控

3、组织氛围建设和管控

• 组织氛围的概念和价值

• 组织氛围的六个维度以及内涵

• 实例:华为的组织氛围管控实践

• 研讨:组织氛围和管控本领拉升

4、成功管人者的特征和领导力

• 成功管人者的六方面特征

• 不同层级管人者的本领要求

• 管人者的视角和灰度艺术

五:回顾和收束:管人者定位认知和队伍建设管控

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|窦毅老师

适合谁听

中层管人者【课程特色】课程内容以经典管控理论为基础、结合老师多年的管控实战心得和充实的管控实例、课程内容都以实例化的形式呈现、借助研习+研讨的方式和启发式教学、支援参训者强化管控认知、拉升管控本领。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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