软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 营业厅员工 可定制大纲

营业厅服务人员礼仪

服务礼仪是服务业界的从业人员必须掌握的,在具备中国特色的市场经济演进到今天,同质化的公司面向一样的买方群体,在这样恶劣的环境下,公司怎样胜出,其要害就在于服务,故而在今天所有的公司无论从事何种业界,都能够归类到服务型公司的类别里。为更好地在市场竞争中脱颖而出,落地时,就一定要注重服务礼仪的研习和训练…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
田彩霞
课程编号
PX-T22922
营业厅服务人员礼仪
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课程背景

服务礼仪是服务业界的从业人员必须掌握的,在具备中国特色的市场经济演进到今天,同质化的公司面向一样的买方群体,在这样恶劣的环境下,公司怎样胜出,其要害就在于服务,故而在今天所有的公司无论从事何种业界,都能够归类到服务型公司的类别里。为更好地在市场竞争中脱颖而出,落地时,就一定要注重服务礼仪的研习和训练。

服务礼仪是公司信念的现实表现,是员工个人品味、信心、仪态、样貌、修养的具体反映。注重服务礼仪,按照服务礼仪要求服务,是现代公司从业人员的最基本要求。

课程收益

• 拉升营业厅服务人员服务意识。

• 掌握营业厅服务人员应具备的个人样貌;

• 掌握营业厅服务人员服务礼仪规范。

• 掌握营业厅服务人员岗位礼仪规范,拉升服务招数和交流本领。

【课程特色】

1. 本课从身心层面带出参训者内外兼修,拉升自身软实力。

2. 课程中参训者参与度高,借助个人以及小组的操练碰头、定位担当等等方式觉察自己在服务方面需要拉升的地方,给出解题打法,拉升服务水平。

3. 航空五星级服务水准和礼仪规范

课程大纲

第一板块: 营业厅优质服务意识和服务理念篇

•

营业厅员工定位定位的意义

•

学会“换位思索”,服务不仅是用嘴,而且要用心。

•

服务意识决定服务行为,落地时,服务行为决定服务结果。

实例分享和小组研讨

实例:服务意识正反实例分享。

研讨:怎样练出“快乐服务”的事务心态?

第二板块:营业厅员工成功职业样貌练出篇

得体仪容、仪表礼仪专项训练

1、“首应效应”即第一印象的意义

---买方永远不会给你第二次机会重新构筑你的第一印象。

2、发型、面容、化妆,制服、衬衫、工牌、领带、鞋袜等等要求

---得体职业样貌让您价值百万。

3、女士职业装六大禁忌 男士穿制服“三个三”要则

4、服饰礼仪:“职业装穿出职业样貌”

5、配饰礼仪:画龙点睛配饰招数

6、化妆礼仪:“三分长相,七分打扮”

7、仪容礼仪:专精仪容10细节

8、男士和女士仪容仪表自检和互检训练

实例分享:

实例一:徐峥着装引争议

实例二:民航空乘人员的仪表礼仪

优雅行为举止礼仪专项训练

(一)准则的服务站姿训练

(二)端庄的服务坐姿训练

(三)稳健的服务走姿训练

(四)大方的服务蹲姿训练

(五)得体的动作和双手递送规范训练

(六)眼神和完美神情训练用“肯尼迪的眼神”和顾客交流。

(七)鞠躬礼以及肢体动作适当情境运用训练

(八)开关门的礼仪训练

(九) 迎接和引领买方礼仪训练

(十)全体营业厅员工综合通关训练

第三板块:营业厅员工迎送和服务礼仪篇

通信业柜台服务六流程

迎接:站相迎、诚请坐

弄懂:笑相问、双手接

办理:迅速办、巧提示

推荐:巧带出、善推荐

成交:巧缔结、迅速办

送客:双手递、起立送

等待区服务礼仪

(一)、买方称呼称呼礼仪

(二)、买方咨询礼仪

(三)、买方服务动作、带出礼仪

(四)、买方电梯、进出门礼仪

(五)营业厅常用服务用语礼仪训练

社交迎送礼仪篇

• 常用称呼礼仪

职务性称呼、职称性称呼、业界性称呼、性别性称呼,姓名性称呼、年龄性称呼

• 见面礼仪

自我引见以及引见他人

• 握手礼仪

握手的先后顺序、握手需注意细节,职场常见握手礼仪大忌分享

• 名片礼仪

怎样规范接受名片、怎样规范递交名片、怎样巧妙索要名片

• 陪客走路、迎客,送客礼仪

(1)陪客走路礼仪 (2)乘坐交通抓手礼仪

(3)会客位次礼仪 (4)会议座次礼仪

• 电话迎送流程礼仪

电话接听、拨打的礼仪要则

座机电话礼仪

移动手机“三不”要则

• 乘车礼仪

第四板块:营业厅员工高效交流招数篇

一、影响交流成效的因素拆解

二、职场商务人士实用职场交流招数

①一般将顾客性格分为“红、黄、蓝、绿”四种性格

②研习、掌握四种性格各自具备的特征

③解读不同买方性格特征

④怎样迅速准确判断顾客性格,并采用针对性的交流模式

怎样和不同性格顾客打交道

红色性格的——交流特点以及心理诉求

黄色性格的——交流特点以及心理诉求

蓝色性格的——交流特点以及心理诉求

绿色性格的——交流特点以及心理诉求

三、营造交流氛围,聆听对方核心诉求

四、交流六件宝:微笑、赞美、提问、关心、聆听、“三明治”

五、纵深对方情境

1、探索买方心理诉求

2、进入买方的心理世界(聆听和观察)

3、怎样站在对方立场开展交流

4、进入对方心理舒适区

第五板块:营业厅买方抱怨投诉的处理招数篇

一、买方抱怨投诉心理拆解

买方三种心理

产生不满、抱怨、投诉的三大原因

买方抱怨产生的进程

买方抱怨投诉目的和动机

超越买方满意的三大打法

二、处理买方投诉宗旨:

买方满意最大 VS 公司损失最小

三、处理买方投诉的要诀

:先处理感情,再处理事情

四、常见错误处理买方抱怨投诉的方式

只有道歉没有进一步行动、将错误归咎到买方身上

做出承诺却没有达成、完全没反应

粗鲁无礼、逃避个人责任

非语言排斥、质问买方

语言地雷、忽视买方的情感诉求

五、影响处理买方不满抱怨投诉成效的三大因素

1、处理时的交流语言

2、处理的方式以及招数

3、处理时态度、情绪、信心

六、买方抱怨投诉处理的六步骤

1、耐心聆听

2、表示同情领会或者真情致歉

3、拆解原因

4、提出公平化解方案

5、获得认同立即执行

6、跟进施行

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|田彩霞老师

适合谁听

营业厅员工。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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