课程背景
革新是一个民族兴旺发达的灵魂，是一个国家经济演进的动力，是一个公司长盛不衰的源泉。有革新意识的公司很多，几乎所有成功公司的核心信念都包含了革新的内容，越是成功的公司，越是明白一个道理：唯有革新（包括货品革新、技艺革新、服务革新、渠道革新等等）才是在竞争中立于不败的法宝。革新不但需要双脑思路，还需要一整套的抓手和办法论，以破解如下问题：
• 怎样拉升员工的革新意识，主动寻找更多的办法？
• 怎样在资源有限的情况下：压成本，增产量、提速度、升质量……？
• 怎样迅速抓住问题的本质和重点，精准、有效的破解？
• 怎样在一次课程中就能激发员工创意破解当下公司面临的难题？
没有永存的公司，也没有不朽的品牌。公司只有突破传统，员工敢于突破旧有的观念，大胆革新，才能给公司带来活力。革新是公司驶入新经济高速的通行证。
课程收益
1.
一、对组织：
• 降本增效：构筑队伍革新的流程、革新办法，革新事务模式改变思路，创造结晶；
• 样貌拉升：带给用户更走心的货品和服务，增加和买方以及携手伙伴的粘性。
1.
二、对个人：
• 本领拉升：在多变环境中，能够借助革新办法论，独立思索，迅速找到解题打法。
课程大纲
课前调查：
1. 带出各部门自由提出问题（标的20个）
一、问题意识
1. 问题麻木症的三大表现
2. 看不到问题是最大问题
课堂碰头：
为何员工看不到问题了？
二，问题本质
1. 存在差距
2. 存在障碍
3. 存在隐患
三，问题类型
1. 发生型问题：恢复正常状态
2. 预防型问题：保持正常状态
3. 设定型问题：突破正常状态
课堂操练：
请各小组针对课前调查问题开展分类
四、问题对策
1. 发生型问题：拆解原因，查找根源，确定对策
2. 预防型问题：确定诱因，运行层面，排除诱因，危机防范
3. 设定型问题：盘查资源，拆解现况，拟定打法
课堂操练：
请各小组针对课前调查问题开展对策拆解
第一步：寻找有利契机，设定革新标的
1.
一、从“我习惯了”到“能够更好”
2. 1.做事 V.S.做成事
3. 2.破解限制性信念
4.
二，从“熟视无睹”到“把握机会”
5. 1.利用资源：资源盘查
6. 2.把握机会：机会收集
7. 3.破解难题：设定标的
4.发现革新机会
1）德鲁克：革新的7个来源
2）观察变化和资讯
3）洞察未必满足的诉求
8.
三、从“问题思路“到“革新标的思路”
1.确定革新切入点
1）综合评核革新焦点的价值度和施行难度
2）好的切入点是成功的一半
2.从问题思路到标的思路
结晶产出：《革新契机拆解图》
第二步：标的锁定，拆解革新诉求
一、周全收集资讯
实例导入：
疫情初期黄冈市卫健委主任的“一问三不知”
1. 资讯是思索的基础
2. 借助“提问法”收集资讯
3. 获取资讯的途径和办法
1）观测：借助观察和测试实物本身
2）调查：借助考察或者和他人交流采集资讯
3）检索：借助检索媒体采集资讯
二、对资讯开展处理
1. 筛选有价值的资讯
2. 充分利用资讯
3. 透过现象看本质
4. 洞察现象背后的本质和推演
实例：
“疟疾”用于治疗癌症的灵感
9.
三、从“无从下手”到“锁住重点”
10. 1.拆解很难领会，分解比较容易
11. 2.从“单打独斗”到“众擎易举”
12.
四、盘查已经存在的利益相关人
13. 1.挖掘需要争取的潜在利益相关人
14. 2.从“面面俱到”到“深度链接”
15. 3.挖掘利益相关人的诉求
16.
五、锁住要害相关人的要害诉求
结晶产出：《标的相关人诉求地图》
第三步：诉求锁住，激发革新
17.
一、创意借用：从“业界惯性”到“跨界启发”
18. 1.美第奇效应
19. 2.同业借用是捷径
20. 3.异业借用易突破（异业同题）
21.
二，举一反三：从“纠结形式”到“灵活变通”
1. 寻找替代方案和可能性
实例导入：
口罩的革新戴法
2. 举一反三思索法四个步骤
1）明晰标的
2）初步方案
3）提炼延伸
实例：
配电站噪音怎样处理？
1） 多维思索
三、创意激发思索法
1. 借用随机输入开展创意思索
实例：
Google公司的创意办公室
2. 创意激发思索法五个步骤
1）明晰主题
导入：
创意激发思索法的适用情境
2）随机输入
3）发散联想
4）生成创意
5）甄选完善
结晶产出：《要害诉求点革新方案》、《要害诉求点扩展方案思路导图》
第四步：创意决策，达成共识
一、延伸和演进创意
1.“Yes，and”演进创意
视频：
“Yes，and”情景剧
1）好的创意需要持续的延伸和演进
2）延伸提炼创意背后的原理
3）启发新的创意和想法
2. 裁剪和修正想法
1）输入限制条件裁剪想法
2）注重想法的实用性
二、评核和评价创意
1. 发掘价值和收益
2. 评核隐患、困难和可行性
3. 善待每一个Idea
三、选项和决策
实例：
决策不仅是拍板，更是达成共识
1. 确定决策流程和模型
1）哪些人参与决策，换个角度看，决策者，以及他们的意见
2）考虑决策的流程和模型
2. “加权平均法”挑选想法
3. 寻求第三选项
结晶产出：《标的相关人共识方案》
第五步：共识落地，行为规划革新
一、敏捷项目管控
1. 低成本试错，迅速迭代
2. “Face to Face”队伍协同
二、专项事务规划管控
1. 明晰要害差事和标的
2. 确定“完成准则”和“完成标志”
结晶产出：《革新标的落地行动方案》
课程收束和回顾：送彩蛋
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|甘红亮老师
适合谁听
基层、中层公司管人者。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。