软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 • 规划进入中国市场的外籍公司管人者创业者• 和中国公司有长期携手的外籍采购经理 可定制大纲

中国商务文化与礼仪

在全球化协同中,和中国供应商携手虽为跨国公司要害方向,但信念壁垒、“画大饼” 隐患(如贸易商冒充厂家)以及交付延期、成本模糊等等实操问题,常导致携手受阻,而外籍人员因不熟稔中国市场规则和化解招数,易陷入被动,具体表现为:…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
梁展红
课程编号
PX-T23139
中国商务文化与礼仪
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课程背景

在全球化协同中,和中国供应商携手虽为跨国公司要害方向,但信念壁垒、“画大饼” 隐患(如贸易商冒充厂家)以及交付延期、成本模糊等等实操问题,常导致携手受阻,而外籍人员因不熟稔中国市场规则和化解招数,易陷入被动,具体表现为:

• 中国商务信念受传统信念深度影响,形成独特的交往和决策推演

• 中西方商务信念差异易导致携手效率降低,需系统研习适配办法

• 中国 “关系型” 商务环境要求外籍人士掌握特定社交和交流招数

若你希望和中国同行以及商业携手伙伴构筑联系,就需要增进对中国信念的认知,并深化对中国相关情况的领会、拉升和之对接的本领。

课程收益

本培训旨在支援参训者深度领会中国商务信念以及和中国生意伙伴和供应商开展业务的信念和交流核心要素。课程采用理论结合实际实例和还原商务情境的模式,让参训者系统掌握中国商务环境下的礼仪规范、交流招数以及关系搭建(“关系”)的要害要点。教学将以工作坊形式开展,借助实例拆解和情景还原拉升研习成效。课程主要收益包括:

• 支援外籍参训者深度领会中国商务信念核心推演,消除信念认知偏差

• 掌握中国商务情境中的关系搭建、交流以及谈判规则,拉升携手适配度

• 助力参训者迅速适应中国公司营运模式,降低跨信念商务隐患

课程大纲

第一天课程内容(中国商务信念基础和核心礼仪)

• 商务信念定义:明晰中国商务信念的核心范畴和独特属性

• 演进脉络梳理:简述中国商务信念的历史演变和现代特征

• 核心价值提炼:收束中国商务信念中要害的行为准则和认知推演

• 传统信念影响:拆解儒家思想、道家理念对商务行为的深层渗透

• 集体主义导向:说明队伍协同、集体利益在商务决策中的意义

• 和谐理念体现:阐述 “和为贵” 思想在商务携手中的实践运用

• 等级架构认知:明晰中国公司内部的层级结构和权力分布

• 尊重行为规范:解说对上级、长辈、资深人士的礼仪表述和交流方式

• 层级适配打法:教授不同层级商务情境中的定位定位和化解办法

• “面子” 内涵拆解:区分 “面子” 的不同类型(荣誉、人情等等)以及商务意义

• 维护 “面子” 招数:研习在交流、谈判、批评中保护对方 “面子” 的办法

• 规避 “失面子” 雷区:明晰易导致对方 “丢面子” 的言行禁忌

• 诚信为本要则:说明 “信” 在商务携手中的核心地位和实践要求

• 长期利益导向:阐述中国公司对长期携手关系的重视和价值判断

• 互惠互利推演:解说商务往来中 “礼尚往来” 的价值平衡和操作方式

(1)意义和社交网络

• “关系” 价值认知:明晰 “关系” 对商务携手效率、资源获取的作用

• 社交网络搭建:教授拓展商务人脉的情境选项(业界会议、社交活动等等)和办法

• 关系维护招数:研习长期维系商务 “关系” 的交流频率和内容规划

(3)宴会和非庄重会议的作用

• 情境功能认知:拆解宴会、茶会等等非庄重情境对商务 “关系” 搭建的特殊价值

• 情境礼仪规范:复习宴会礼仪,补充非庄重会议中的交流尺度和话题选项

• 携手推进打法:研习在非庄重情境中带出商务议题、助推共识的招数

(4)中国信念中的礼品赠送

• 礼品选项要则:明晰适合商务情境的礼品类型(实用性、信念性等等)和禁忌(金额、寓意等等)

• 赠送时机和方式:解说礼品赠送的合适情境(节日、携手节点等等)和递送礼仪

• 接收和回赠规范:说明接收礼品的礼貌回应和回赠的时机、准则

第二天课程内容(商务交流、谈判和决策制度)

(1)语言和非语言交流风格

• 语言表述特点:研习中国商务交流中委婉、含蓄的语言风格和解读办法

• 非语言信号解读:掌握肢体语言(动作、坐姿)、面部神情传递的潜在资讯

• 交流适配招数:教授根据对方交流风格调整自身表述的办法

(2)间接交流的意义

• 间接交流情境:明晰需采用间接表述的情境(拒绝、批评、异议等等)

• 间接表述办法:研习采用暗示、举例、迂回等等间接交流招数

• 资讯解读本领:拉升对间接表述中隐含意图的捕捉和领会本领

(3)商务会议纪要

• 纪要核心要素:明晰会议纪要需包含的要害资讯(决议、责任人、时间节点等等)

• 撰写规范要求:解说符合中国商务习惯的纪要格式和语言风格

• 分发和执行跟踪:说明纪要的分发范围、反馈制度和后续执行跟进办法

• 谈判前期准备:明晰谈判前的资讯调研(对方诉求、底线等等)和方案规划要求

• 谈判流程规范:解说谈判中的开场、磋商、让步、收尾等等环节的礼仪和推演

• 谈判禁忌规避:明晰谈判中需防止的言行(急于求成、否定对方全部方案等等)

• 决策主体认知:明晰中国公司中实际决策人、影响者的定位和关系

• 决策流程特点:拆解中国公司 “集体碰头、层级审批” 的决策模式和时间周期

• 决策促成打法:教授怎样在决策流程中对接要害定位、加速决策进程

(1)决策核心驱动因素

• 信念因素影响:拆解集体主义、层级观念对决策方向的核心驱动作用

• 利益平衡推演:说明公司自身利益、携手方利益、社会影响的平衡制度

• 长期演进导向:阐述方略规划和短期效益在决策中的权重分配要则

(2)决策参与定位和权责

• 核心决策层:明晰公司高层(董事长、CEO 等等)的决策权限和要害作用

• 执行反馈层:说明中层管人者在决策传递、资讯反馈中的纽带作用

• 外部影响方:解说携手伙伴、业界协会、政策部门对决策的潜在影响

(3)决策流程要害环节

• 议题发起制度:梳理决策议题的提出主体、触发条件和初步评核流程

• 碰头协商环节:拆解集体碰头中的意见收集、分歧协调和共识形成方式

• 审批执行闭环:说明决策审批的层级流转、最终确认以及落地执行跟踪制度

(4)决策中的隐患和调整制度

• 隐患预判推演:教授中国公司在决策中对政策隐患、市场隐患的评核办法

• 动态调整流程:解说决策执行中根据反馈资料、外部变化调整方案的路径

• 应急决策制度:明晰突发状况下迅速决策的启动条件和权责划分

老师简介

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博闻智咨询|梁展红老师

适合谁听

• 规划进入中国市场的外籍公司管人者、创业者• 和中国公司有长期携手的外籍采购经理、商务代表、项目负责人• 需深度参与中国公司营运的外籍员工、携手伙伴、队伍成员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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