课程背景
数字经济时代，中国经济正处于深化供给侧结构性改革、促成高质量演进的要害阶段，市场变化加速，买方诉求碎片化，公司需要更快的响应竞争压力。面对如此压力之下，很多公司都面临着“卡在中段”的难题：
方略清晰、执行断层
。 怎样在动荡环境中保持方略定力，将宏图伟略分解为清晰、可执行、可衡量的具体行动，在实际应用里，转化为每个员工的“价值行为指引”，成为决定公司未来竞争力和持续演进的要害命题。
可是，在实际公司的营运和管控中，经常出现如下问题：
· 标的模糊
：员工对公司方略和个人岗位价值的关联不清晰，不知道该“干什么”、“为何干”、以及“怎样干好”；
· 标的断层
：公司的方略标的在向下分解传递的进程中出现“层层衰减”的现象，导致一线部门/员工实际执行的差事和顶层的规划千差万别；
· 标的认知偏差
：将领导交办的事务等同于“标的”，导致实际事务结果无法支撑KPI达成。
· 形式化执行
：以“完成流程”替代“达成结果”；
· 进程管控真空
：在标的执行的进程中，要么缺乏跟踪、考核、带练，要么过于形式化，不到位，导致无法及时发现问题，及时纠偏；
· 反馈意识薄弱
：员工只知道埋头干活，执行层面，没有反馈意识，直到截止日才上交或者反馈（未达成），忽视了执行进程中的阶段性呈报的意义。导致管人者无法及时弄懂/掌握事务进度、给予支持，使得事务的潜在隐患无限放大；
· 结果预判和隐患意识不足
：对完成差事所需的资源、障碍预判不清，无法预判可能存在的隐患。同时，抱有“差不多就行”心态，导致事务结晶质量不佳；
· 复盘缺失
：不管是事务还是项目，执行结束后没有复盘意识，缺乏收束归纳、吸取心得教训的环节，导致相同的问题在后面的其他事务中继续出现；
……
何为标的？该怎样设定标的？怎样让员工真正发自内心的弄懂并认同标的，高效的执行让标的变成结果？《从标的到结果》沙盘还原就是破局之道。
【沙盘来由 +“玩法”简介】
《文明纪元》-- 队伍营运管控沙盘，主要以人类文明的时代进化进程为来由，借助双线推进的模式开展推演。
内部线：
每个人人类的国家都会有文明的演进进程，即：原始时代、石器时代，青铜器时代、铁器时代、火器时代……数字时代等等，小组内需要结合自身的资源情况来决策是否迅速进入下一个时代，落地时，还是在当前时代扩张地盘。
外部线：
每个国家都和两个其他国家相邻，进程中必然会涉及到携手还是竞争？是一起开发更多的资源，换个角度看，一起壮大，去取得更多的收益，还是彼此侵略，占领，消灭对方？这也需要小组内结合自身情况开展决策。同时，落地时，随着沙盘的推演，不同国家的时代会发生变化，产生差距，所有因素也会实时影响小组每一轮的决策……
整个进程借助视频回顾、故事分享、情境重现、小组研讨、活动还原、道具体验、还原指挥、兵棋推演等等多种形式全方位复原古代文明演进的历史情境，借助思索拆解、物资采购、国力演进、战术拟定、兵力排布、战斗复盘等等环节，让参与者切实的参与到一个文明的孕育、创建、演进、壮大、延续（衰败）的历程中，以史为鉴，更好的指导现实的事务开展和个人演进。
课程收益
借助体验式沙盘还原的形式，结合实地还原的方式，支援参训者，能够：
一、构筑系统性标的管控思路：
· 核心转变：摆脱“无头苍蝇”的状态，能够从“方略解码->标的分解->规划执行->队伍激励”的全流程，系统性的审视标的没达成的原因。
二、掌握核心办法和抓手：
1、标的设定抓手：掌握标的拟定的2个办法；
2、标的分解抓手：掌握将组织方略分解为个体标的转化为行动规划的6种办法；
3、进程管控办法：掌握进程跟进（将控）的6个办法，确保事务规划落实执行；
4、队伍激励招数：掌握4个心理学底层模型，三维一体的激励系统规划办法；
参训者不仅领会标的管控的理论，更能借助沙盘“预演”真实的管控情境，将学识转化为管控的本能动作，进而有效拉升个人绩效。
课程大纲
一、半天版本
（3小时纯体验）
时间
环节
时长
主要内容
8:30 – 8:50
开场、规则引见
20分钟
1、课程导入
（1）何为标的、标的的意义
（2）标的拟定的误区
2、规则解说
3、考察点：资讯的接收、确认、拆解
8:50 – 9:10
打法研讨
20分钟
1、队伍组建、分工
2、标的设定、国家演进打法拟定
3、物资采买
9:10 – 10:50
沙盘推演
100分钟
1、9国争霸推演
2、队伍内感受：标的达成的进程，标的是怎样执行的、怎样分解的，哪些行为和本领有助于标的达成；进程中怎样交流、携手、怎样开展时间将控；当隐患出现时怎样迅速化解，为何没有提前预防？怎样更好的利用资源、扩大标的等等？
10:50 – 11:30
复盘收束
40分钟
1、各小组结晶梳理
2、成功、失败的原因拆解
3、对于个人成长的启发、意义
（1）队伍成功、失败的心得、教训
（2）标的和规划拟定的问题和改进
（3）资源运用方面的问题和改进
（4）主动交流、反馈的问题和改进
（5）个人效能方面的问题和改进
（6）进程监控、执行、隐患识别和预防的问题以及改进
4、好标的的5个准则
5、实操：动手设定未来事务/人生标的，讲师指导
二、1天版本
（6小时：体验+办法论）
时间
环节
时长
主要内容
8:30 – 9:00
开场、规则引见
30分钟
1、课程导入
（1）何为标的、标的的意义
（2）标的拟定的误区
2、规则解说
3、小组研习园地构筑
4、考察点：资讯的接收、确认、拆解
9:00 – 9:50
打法研讨
队伍组建
50分钟
1、队伍组建、分工、队旗规划、队形展示等等
2、标的设定、国家演进打法拟定
3、物资采买
9:50 – 11:30
沙盘推演
100分钟
1、9国争霸推演
2、队伍内感受：标的达成的进程，标的是怎样执行的、怎样分解的，哪些行为和本领有助于标的达成；进程中怎样交流、携手、怎样开展时间将控；当隐患出现时怎样迅速化解，为何没有提前预防？怎样更好的利用资源、扩大标的等等？
13:00 – 14:00
复盘收束
60分钟
1、各小组结晶梳理
2、成功、失败的原因拆解
3、对于个人成长的启发、意义
（1）队伍成功、失败的心得、教训
（2）标的和规划拟定的问题和改进
（3）资源运用方面的问题和改进
（4）主动交流、反馈的问题和改进
（5）个人效能方面的问题和改进
（6）进程监控、执行、隐患识别和预防的问题以及改进
4、好标的的5个准则
5、实操：动手设定未来事务/人生标的，讲师指导
14:00 – 14:15
间休
15分钟
14:15 – 16:00
关联学识点解说
105分钟
结合沙盘暴露的问题，就相关学识点开展解说，主要内容如下↓
基于沙盘进程的关联学识解说
思索：标的为何没达成？为何阻碍了标的达成？
1、标的拟定的误区（沙盘环节，我们是怎么做的？）
2、标的的四个层级
3、标的管控的三个步骤
【准备、规划阶段】
（1）标的拟定
-- 标的拟定的SMART要则、流程
（2）标的分解
-- 标的分解的底层推演、2个分解方向
-- 标的分解的6个主要办法
-- 将标的变成规划的2个办法
【推演阶段】
（3）标的施行
-- 标的跟进的4个要则、3个步骤、进程管控的办法
【收束、复盘阶段】
（4）结果运用
-- 标的改进的办法、标的调整的要则
-- 标的达成差距拆解的办法（5why、鱼骨图等等）
说明：
1、上述时间为准则示例时间，可结合公司实际时间安排开展调整；
2、上述轮次为理想状态下的安排，结合参训者实地实际效率，会有浮动（增减）；
3、可结合公司需要开展定制化调整（增加时长）：增加推演轮次，匹配办法论解说，确保标的真正在员工层面能够“落地”。
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|杜程老师
适合谁听
后备英才、潜力员工、普通员工等等。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。