课程背景
回归到每个人的日常事务中，有的人终其一生不过原地踏步，而有的人却在平凡的事务岗位上做出了不平凡的业绩。最根本的原因是他们对自身事务的认知和对待事务的态度，以及处理问题的办法不同，换句话说就是这个人是否职业化。
所谓职业化，就是一种事务状态的准则化、规范化和制度化，即要求人们将社会或者组织交代下来的岗位职责，专精地完成到最 佳，准确担当好自己的事务定位。调查显示，90%的公司认为，制约其演进的最大瓶颈是——缺乏具备职业化素养的出色员工。一般情况下，一个员工只能发挥出自身本领的40%~50%；但倘若这名员工能够受到良好的职业化素质教育，那么他就能发挥出其本领的80%~90%。
一个职业化程度高的员工，必将成为一个出色的员工，一个团体职业化程度高的公司，也必将会成为一个社会尊敬的公司。能够说，职业化是21世纪职场生存法则，是拉升个人和组织核心竞争力的要害！
课程收益
• 拉升员工职业素养，练出公司职业样貌
• 指明成为卓越职场精英应该做到的修炼内容，执行层面，最终成就自己的职场未来。
• 构筑职业化主力后备链，达成公司方略标的
【课程特色】
讲授专精、实例充实、课堂活跃、带出启发、落地性强
课程大纲
一、
职业化定位定位
1、
何为“员工”？
• 契约的履行者
• 公司的一分子
• 公司的样貌代言人
二、职业化的事务观
1、职业化的心态
• 职业化认知-观念/学识/本领/心理
• 职业化思索-价值观/舒适区/积极图像
• 职业化解读-人/己/事/物
2，职业化的素养
3、职业化的事务办法
三、心态的职业化修炼
1、职场精英的心态
四，素质的职业化修炼
1，职业化员工素质的三个层次
• 基本员工素质
• 胜任员工素质
• 出色员工素质
五、怎样开展职业化修炼
1、标的和规划
2、时间和效率管控
3、基本交流本领
• 交流的目的是双赢
• 交流的前提是换位思索和领会他人
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|李瑞倩老师
适合谁听
全体员工。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。