课程背景
《DISC 性格交流》是一门支援大家读懂自己和他人性格、让自己和他人相处融洽的交流训练课程。本课围绕马斯顿 DISC 行为模式理论,借助性格识辨、性格运用、性格调整、性格实战四大课程板块,运行层面,对“性格、情商、逆商”三位一体开展科学剖析。课程内容具备更强的实战性和运用型,为参训者认识自我、认识他人、构筑和谐人际关系、幸福家庭关系等等提供科学的指导办法,支持参训者在个人成长、本领拉升、和人相处、职场交流等等各情境,持续拉升和探索
课程收益
旨在支援参训者准确认清自己,根据个性和人和谐相处,拉升人际关系的情商,掌握迅速思索、推演表述的有效影响办法,并充满笃定地面对听众,灵活化解各种交流情境。
【课程特色】
识别性格:弄懂自我性格,发挥优势领域和人融洽相处拉升情商:读懂他人真实想法,熟练和任何人相处的本领逆商突破:走出人际相处困局,在实际应用里,洞察他人内心,处处逢源实战有效:大量实例交流参与,在高情绪下高效研习吸收
课程大纲
第一节:性格识辨 - 读懂不同性格的特点
1.
1.1 DISC理论基础和模型概述
• 1.1.1 DISC的历史渊源和核心价值
• 1.1.2 行为风格理论的两大维度:主动-被动、差事-人际
1.
1.2 个人性格的形成因素
• 1.2.1 先天因素:气质和本能
• 1.2.2 后天环境:家庭、教育和社会信念
• 1.2.3 自我认知和主动练出
1.
1.3 DISC四型性格核心特质拆解
• 1.3.1 支配型(D):结果导向和掌控力
• 1.3.2 影响型(I):人际导向和打动人
• 1.3.3 稳健型(S):关系导向和配合度
• 1.3.4 谨慎型(C):规则导向和精确性
1.
1.4 四型性格的迅速识别招数
• 1.4.1 借助语言模式识别
• 1.4.2 借助行为习惯识别
• 1.4.3 借助事务环境识别
•
1.5 实战训练:性格特质辨别操练
•
1.5.1 视频实例拆解和碰头
•
1.5.2 定位行为观察和判断
第二节:性格运用 - 洞察性格具备好人缘
2.1 和不同性格特质的相处要则
• 2.1.1 怎样和D型人高效共事
• 2.1.2 怎样和I型人愉快交往
• 2.1.3 怎样和S型人构筑信任
• 2.1.4 怎样和C型人精准协同
2.2 预防和化解性格冲突的打法
• 2.2.1 识别各性格的“情绪雷区”
• 2.2.2 冲突中的交流话术和姿态调整
2.3 针对不同性格的有效赞美办法
• 2.3.1 赞美D型:肯定其成就和魄力
• 2.3.2 赞美I型:欣赏其创意和热情
• 2.3.3 赞美S型:感谢其支持和耐心
• 2.3.4 赞美C型:认可其专精和严谨
•
2.4 实战训练:队伍协同交流还原
•
2.4.1 基于DISC的队伍定位担当
•
2.4.2 跨风格交流障碍和解题打法上手
第三节:性格调整 - 发挥不同性格的优势
3.1 性格调整的底层推演和必要性
• 3.1.1 行为风格的弹性和情境适应性
• 3.1.2 调整不等于改变,而是扩展本领圈
3.2 演进性格弹性的五个阶段
• 3.2.1 无知:不弄懂自己和他人
• 3.2.2 觉察:识别自己和他人的风格
• 3.2.3 领会:明白各风格的动机和诉求
• 3.2.4 运用:主动调整行为以适应他人
• 3.2.5 内化:形成自可是高效的交流习惯
3.3 DISC的16种性格组合模式
• 3.3.1 自然风格和适应风格的概念
• 3.3.2 典型组合模式浅析(如:高D高I,高S高C等等)
• 3.4 稳健型(S)和谨慎型(C)的性格优势强化
• 3.4.1 S型:怎样发挥其坚韧、包容和维护和谐的优势
• 3.4.2 C型:怎样发挥其系统思索、注重质量和隐患将控的优势
•
3.5 实战训练:性格薄弱色挑战和突破
•
3.5.1 识别并挑战个人性格中的“舒适区”
•
3.5.2 在安全情境下开展薄弱风格行为还原
第四节:性格实战 - 高情商化解职场交流
4.1 支配型(D)和影响型(I)的性格优势强化
• 4.1.1 D型:怎样发挥其决策力、魄力和促成力的优势
• 4.1.2 I型:怎样发挥其影响力、乐观和构筑关系的优势
4.2 基于性格的职业选项和演进建议
• 4.2.1 四型性格的典型职业倾向
• 4.2.2 怎样在不同岗位上扬长避短
4.3 不同性格的职场特质和表现
• 4.3.1 作为员工:事务模式和激励点
• 4.3.2 作为管人者:领导风格和潜在盲区
4.4 不同性格的压力来源和化解方式
• 4.4.1 D型:压力来源以及疏导办法
• 4.4.2 I型:压力来源以及疏导办法
• 4.4.3 S型:压力来源以及疏导办法
• 4.4.4 C型:压力来源以及疏导办法
4.5 和不同性格同事的相处之道
• 4.5.1 跨部门协同中的风格适配
• 4.5.2 构筑积极的日常事务关系
4.6 影响和激励不同性格的部属
• 4.6.1 怎样给D型部属设定标的和放权
• 4.6.2 怎样激发I型部属的创造力和责任感
• 4.6.3 怎样给予S型部属安全感和支持
• 4.6.4 怎样向C型部属布置差事和反馈
•
4.7 终 极实战:DISC主题演说和呈报训练
•
4.7.1 准备能打动四种性格听众的演说内容
•
4.7.2 实地演说和针对性反馈
倘若你也是:
• 1、在人际关系中碰壁,想改变现况能轻松社交的人
• 2、想拉升交流本领,在职场中如鱼得水升职加薪的人
• 3、想拉升情商逆商,和任何人都能和谐相处的人
• 4,想调整性格缺陷,发挥性格优势,成为一个更好的人
• 5,想借助性格色彩,高效管控队伍和买方的管人者
• 欢迎来到《DISC性格交流》的课堂!
• 借助研习 DISC 性格交流,识别不同性格,修炼情商,让自己面对不同性格的人能自如聊天,和不同性格的人都能和谐相处,拉升8 大核心本领,成为高情商、受欢迎的人。
• ☑ 拉升清晰认知自我和他人性格特质的本领
• ☑ 拉升和不同性格特质的人融洽相处的交流本领
• ☑ 发挥性格优势,在人际交往中、职场中和人交流顺畅,拉近社交距离
• ☑ 洞察他人的真实想法,换个角度看,面对不同性格特质的人随时都能交流自如
• ☑ 拉升识人本领,根据神情、行为、说话等等方式,轻松辨别对方的性格
• ☑ 拉升强化性格特质的本领,任何情境调用不同颜色的性格,呈现良好的状态
• ☑ 拉升用人本领,根据不同特质的部属运用不同的管控打法,发挥个人领导力
• ☑ 拉升和不同性格的领导交流的本领,支援自己在竞争中脱颖而出,升职加薪
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|李丰硕老师
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公司管人者、培训管人者、培训项目营运者、内部教练.上班族。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
