课程背景
在迅速变化的商业环境中，队伍和个人的成长速度决定了组织的竞争力。可是，面对挑战、批评或者瓶颈时，许多人会不自觉地陷入固定型思路模式，害怕失败、回避挑战，运行层面，从而限制了潜能的发挥。卡罗尔·德韦克的《终身成长》一书揭示了两种思路模式的力量——固定型思路和成长型思路，并指出：真正的成长始于思路模式的转变。
本工作坊旨在支援员工深度领会《终身成长》的核心理念，借助情境化研讨和抓手操练，将成长型思路转化为日常事务中的具体行动，营造开放、赋能、持续进步的研习型组织氛围。
课程收益
1. 掌握成长型思路核心心法，领会固定型和成长型思路区别，学会转换。
2. 增强自我觉察和反思力，运用“接受 - 观察 - 命名 - 教育”四步法，管控自我批评和防御心态。
3. 拉升化解挑战本领，借助新品推广、跨部门协同等等真实事务情境上手，用成长型思路破解难题。
4. 获得实用抓手和模板，带走思路模式自测表等等可复用抓手，支持后续实践。
课程大纲
一、Why：为何要研习成长型思路？
1. 从单板王子苏翊明的成长经历看思路模式的力量
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固定型思路怎样限制我们的潜能
——2022冬奥夺冠后失去标的，一度沉沦
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成长型思路怎样带来持续进步
——转变心态，从实践看，2026冬奥再上巅 峰
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固定型思路和成长型思路不是对立的，可能同时存在
——2022冬奥前两种心态同时存在，就一线经验说，成长性暂时掩盖了固定型，但隐患一直存在。
二，What：认识成长型思路的核心抓手
1. 固定型 vs 成长型思路识别表
- 思路模式对比：面对挑战、障碍，努力、批评、他人成功时的不同反应
2. 自我觉察：我在哪些情境中最容易陷入固定型思路？
- 小组碰头：讲师给出的8大典型情境（事务+生活），找出自己的“思路触发点”
- 怎样在下次遇到同样情境时转变为成长型思路？
三、How：在真实情境中运用成长型思路
1. 从固定型到成长型的“四步法”
- 接受：正视并接纳自己的固定型思路
- 观察：观察为何触发了自己的固定型思路
- 命名：给固定型思路人格起个名字，和它对话
- 教育：用成长型思路带出它一起成长，让坏事变好事
2. 情境化小组研讨
- 每组抽取真实事务/生活情境卡，运用成长型思路拆解并提出行动建议
- 情境示例：
- 新品推广遇阻
- 跨部门协同矛盾
- 受到同事或者上级的批评反馈
- 个人本领拉升瓶颈
3、
小组碰头 + 海报制作 + 展示分享
四、实践一下：拟定个人成长行动规划
1. 填写《成长型思路行动承诺书》
- 明晰：一个要突破的固定型思路
- 明晰：一个可执行的行动（运用四步法或者情境研讨收获）
- 明晰：一个可衡量的结果（怎样检验进步）
2. 集体承诺和仪式感闭幕
- 纸飞机互签承诺 / 合影留念，从实践看，强化行动动力
注：本工作坊可根据公司实际诉求，增加课前阅读差事、课后社群打卡或者管人者复盘环节，以巩固研习成效。
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|徐莉老师
适合谁听
公司全员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。