课程背景
面对各种不可控的压力时,怎样能将压力变成进步和突破的动力,逆势生长,实操中,活出积极的状态?面对生活和事务中难免的挫折,怎样能将挫折变成成长的契机和宝贵的心得?这就需要个体具备成长型思路和成长型人格。本课从心理成长的角度,解读何为成长型人格,以及练就成长型人格要掌握的切实可行的演进和疗愈招数,支援公司练就具备成长型思路的管控英才,带动公司可持续性演进。
课程收益
1. 练就区分固定型思路和成长型思路的意识
2. 掌握练就成长型思路四步法
3. 掌握破茧·寻真,溯源·焕新四步成长招数
4. 为公司练就具备成长型思路的管控英才
课程大纲
1、 何为固定型思路
1. 小测试:看看谁做得最快、最正确
2. 固定型思路你GET到了吗?
2、 固定型思路的来源-过往有效的心得
3、 固定型思路带来的影响
4、 打破固定型思路的墙-成长型思路
5、 两种不同的思路模式
1. 情景测试:遇到这些情景,你平常会怎样化解?
2. 两种不同的思路模式的对比—管控干部的思路模式影响队伍的士气
(1) 比尔盖茨
(2) 史蒂夫鲍尔默
(3) 萨提亚纳德拉
6, 小组研讨:发现他们的思路模式-王石、王中磊、董明珠、苏炳添
1, 小游戏:九点连线-成长,需要突破固定型思路的自我限制
2、 成长型思路,助韦尔奇走向不凡
1. 接受-十分自负
2. 观察-生硬、直率,言语不够文雅和明智
3. 命名-中子弹杰克
4. 教育-聆听、改变选拔思路、研习练就员工、鼓励队伍携手
1、 练出成长型思路四步法
1. 接受-乔哈里之窗操练
(1) 公开区
(2) 盲目区
(3) 隐秘区
(4) 未知区
1. 观察-挖掘固定型思路背后的原因
(1) 心理测试:我之故而为我
(2) 结合乔哈里之窗写一份自我说明书
(3) 找出自己的固定型思路
1. 命名-将自己的固定型思路具象化
(1) 为固定性命名
(2) 写出它们的成长经历
1. 教育-成长型思路养成法
(1) 自我画像法---画出每一组的固定型思路和成长型思路图像
(2) 文字具象法---写出每一组的固定型思路和成长型思路文字描述
(3) NLP次感元激活训练
(4) 表象训练强化训练
(5) ABCBA自我转化法
1、 成长型思路实地训练-50分钟
2、 寻真·溯源,具体来看,破茧·焕新四步成长法
1. 寻真-释放压力,往细里说,重回初心
(1) 心理健康状况测评-SAS,SDS
(2) 运动减压
(3) 清肺操练(跟身体和体验联结)
(4) NLP减压招数
2. 溯源-找到内在深层驱力
(1) 找到事务的发动机
(2) 建构人生顶层规划
(3) 找到周围的社会支持
3. 破茧-从内突破,拉升心力
(1) 小组游戏:抢30
(2) 破框法训练
(3) 借力法
(4) 自我赋能招数
4. 焕新-重构定位,共赢演进
(1) 怎样的定位,才能带好队伍?
(2) 怎样的定位,才能助推公司演进?
(3) 怎样定位都能达成平衡人生?
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|张砾匀老师
适合谁听
公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
