软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 公司相关管人人员 可定制大纲

高效能人士的七项修炼

身处持续变化的时代,迎接变化的最好办法便是回归基本面。无论是资深职场人士,还是菜鸟新兵,迅速拉升自己的职业素养,选项主动积极、对自己负责,运行层面,已刻不容缓!…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
张砾匀
课程编号
PX-T23719
高效能人士的七项修炼
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课程背景

身处持续变化的时代,迎接变化的最好办法便是回归基本面。无论是资深职场人士,还是菜鸟新兵,迅速拉升自己的职业素养,选项主动积极、对自己负责,运行层面,已刻不容缓!

《高效能人士的七项修炼(7H)》这个课程从要则(即自然法则或者客观规律)入手,逐一阐述职业人成功所需要具备的各种习惯,实操中,用思想带动行动,往细里说,由行动形成良好的习惯。修有依,行有力,职场人借助持续的修炼七个习惯,完成职业化转型,即可最终达成职场成功,获得人生幸福!

课程收获:

培训标的1:认识成功的要则,掌握研习的办法

培训标的2:转变观念,把握正确的成功者心态

培训标的3:选项自己个人演进和职业生涯中的重大标的

培训标的4:将生命中最宝贵的时间和精力投入到最要害的事情上

培训标的5:学会创造双赢人际关系的办法和和他人共赢的做事本领

培训标的6:学会聆听,改进交流,构筑双向渠道,减少管控内耗

培训标的7:识别蕴藏在人和人差异中的巨大潜能,并使之化为双赢的资源

培训标的8:树立持续研习的习惯,持续更新拉升效能

课程优势:

本课的基本要则源于史蒂芬·柯维博士经久不衰的畅销商业管控书籍《高效能人士的七个习惯》。这个培训课程借助改变受训员工的事务态度和对人际关系的看法,从实践看,从而使全球数千万的人和组织发生变化。

该培训项目已经成为许多跨国公司和出色本土公司员工培训规划中必不可少的核心课程。作为全球最 受 欢 迎的培训课程之一,就一线经验说,它在世界各地都深获好评。该培训课程将使你的思索和行动方式发生变化,从而支援你取得更大的成就。

课程特点:

本课用简洁直白的语言归纳了成功的“要则”,用鲜活直观的教学方式使道理易懂易学易操作。从而能够支援参训者在实践变革中掌握和运用这些本领招数,自行规划自己的标的,达成自己的标的。

课程大纲

1、 品格和招数

2、 成功是习惯的结果,习惯确立的3个因素

3, 效能=P/PC的平衡,即产出和产能的平衡

4、 人的成熟渐进图:成熟的三个阶段

5, 高效能人士的七项修炼的推演关系

习惯一主动积极(不是事情本身,而是我们选项的回应决定着我们)

1、 被动消极的危害

2, 情绪ABC理论

3、 刺激和反应之间,在选项中运用人类的四大天赋做出回应

4、 影响圈和关注圈:用我的影响圈改变我的关注圈

5, 做个转型人:做自己生命的主人

习惯二以终为始(对于没有航向的船来讲,往细里说,任何风向都是逆风)

1, 任何结果都是两次创造:先构思再行动

2、 选项生活的重心:管控现在始于管控未来

3、 个人使命宣言制订要则以及步骤

4、 怎样拟定标的并且有效的执行

5、 PDCA标的管控模型

习惯三要事第一(不做时间的主人,从实践看,就做时间的奴隶)

1、 忙人的告白

2、 时间将控学的演变

3、 定义要事才能管控要事

4、 时间将控的矩阵

5、 20-80法则,活在第二象限

6、 时间将控六步骤流程

习惯四双赢思路(世界之大,人人都有立足空间,就一线经验说,他人之得不必视为自己之失)

1、 职场第一法则

2、 和人交往中的六种人际关系模式

3, 双赢的三种心态

4、 双赢的四个要领:品格,人际关系、协议、制度和流程

5, 和人方便自己方便

习惯五知彼解己(你有两只耳朵却只有一张嘴巴)

1, 先诊断后开处方

2、 交流的挑战和障碍

3、 聆听的要则

4、 聆听的五个层次

5、 同理心交流招数

习惯六统合综效(我们都是只有一只翅膀的天使,就一线经验说,抱在一起才能飞翔)

1, 全体大于部分之和:1+1﹥2

2, 敞开胸怀,博采众议

3、 珍惜差异,彼此增值

4, 创造第三方案(1+1>2)的操作模式

5, 化阻力为助力

6, 重视个人参与

习惯七持续更新(磨刀不误砍柴工)

1、 这是一个最好的时代,就一线经验说,也是一个最坏的时代!

2、 四个方面的持续更新

3、 自我管控是天下最艰难之事

4、 反求诸己,内圣外王

5、 练就七个习惯的习惯

---练就七个习惯,做高效能人士!

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|张砾匀老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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