其他 国企管控层党务干部 可定制大纲

党业融合培根铸魂 保障项目提质增效

国企是中国特色社会主义要害的物质基础和政治基础,是党执政兴国的要害支柱和依靠力量。习 近 平指出:“坚持党对国企的领导是重大政治要则,必须一以贯之;构筑现代公司制度是国企改革的方向,具体来看,也必须一以贯之”。这就要求国企必须坚持党的领导、加强党的建设,确保公司沿着正确的方向健康演进;必须构筑健全现代公司制度,确保公司锁住演进方略,高质量演进…

授课时长
5天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
张永军
课程编号
PX-T23763
党业融合培根铸魂 保障项目提质增效
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课程背景

国企是中国特色社会主义要害的物质基础和政治基础,是党执政兴国的要害支柱和依靠力量。习 近 平指出:“坚持党对国企的领导是重大政治要则,必须一以贯之;构筑现代公司制度是国企改革的方向,具体来看,也必须一以贯之”。这就要求国企必须坚持党的领导、加强党的建设,确保公司沿着正确的方向健康演进;必须构筑健全现代公司制度,确保公司锁住演进方略,高质量演进。

俗话说,根基不牢地动山摇。强化国企基层党建,具体来看,是国企坚持党的领导、加强党的建设的基础性事务。为此,公司领导干部必须熟知新时代国企党建事务的生态,周全弄懂国企治理本领和治理水平现代化的意义,重点研习党业融合的基本要则和办法,引领公司高质量演进。

“三会一课”等等是党的基层组织生活制度的要害形式,具体来看,必须发挥其功能和作用,严格按照《党章》《条例》要求,结合公司党建和生产实际情况,规范开展,以此周全拉升公司党建水平,拉升公司治理本领,引领保障高质量演进。

课程收益

1、周全弄懂新时代国企高质量演进生态

2、掌握并践行“三会一课”等等组织生活制度的理论和实务

3、党业融合,保障国企高质量演进

【课程特色】

内容紧贴实际,理论联系实际,就一线经验说,夯实基层党建根基。突出党建融入中心的要害要则和科学办法,引领公司高质量演进。内容翔实、推演清晰、实例鲜活、重点突出、学以致用。

课程大纲

引言:国企的地位和作用、“两个一以贯之

一、国企党建事务的生态(30M)

1、中国共产党为何?

2、党建做什么?

3,党建怎么做?(习 近 平党建思想)

4,党建谁来做?(党委、党总支、党支部、党员)

5,高质量党建引领保障高质量演进

二、基层党建事务的理论和实务(50M)

1、国企党委(党组)的职责

2,国企党总支、党支部的职责

3、党组织议事的要则和内容

4、党支部的组织生活制度

(1)“三会一课”之党支部党员大会(启发式+实例式)

(2)“三会一课”之党支部委员会会议(启发式)

(3)“三会一课”之党小组会议

(4)“三会一课”之党课(启发式)

(5)主题党日概述

(6)组织生活会制度概述

(7)民主评议党员概述

三、党业(项目)融合的要则、办法和实践路径(40M)

1、党业融合的价值

2、党业融合的要则

3、党业融合的办法——四同步四对接

4,党业融合的路径(指南)

(1)党业融合指南一:“党建+”加什么?

(2)党业融合指南二:“党建+”怎么加?

(3)党业融合指南三:“党建+”怎样加出实绩?

(4)党业融合指南四:怎样拟定“党建+项目”党业融合事务方案?

四、“三会一课”、党业(项目)融合实战(行动研习法,2H)

第一阶段。调研,3天。

面向公司,纵深调研“三会一课”等等组织生活制度、党建融入中心的基本情况,收束成功心得,剖析问题,明晰行动研习重点、难点。参与人:张永军、公司党委副书记、公司二名党务干部。调研提纲另附。调研结晶:4—5个方面的成功心得;4个方面的尚存问题。

第二阶段。课前准备,3天—5天。

和公司负责人交流,将60名参训参训者分为6组,分别成立临时党支部,并任命一位召集人。召集人负责,构筑微信群,并按照相关程序选出临时党支部委员会(支委),书记、副书记,并分工产生组织委员、生活委员,纪检委员、宣传委员(兼记录员);根据分工,各成员熟稔本职务或者岗位的职责、各组织生活流程和要求等等。

各党支部书记负责,本支部参训者完成课前自学。自学内容:1、《中国共产党国有公司基础组织事务条例》;2、习 近 平党建思想;3、行动研习的目的、流程、抓手和注意事项(张永军提供)。

第三阶段。行动研习,2H。

一、热身或者破冰。10分钟。

熟稔课堂环境;各支部起支部名称、确定口号、明晰支部建设标的;通报支委分工;领取差事:每个支部分别领取NO1(或者NO2)、NO3课题(张永军提供,就一线经验说,每组二个课题。三个题目的主题:NO1:召开一次党员大会,研究借助党支部党业融合事务方案;NO2:召开一次支委会会议,研究借助新的一年支部事务规划;NO3:拟定“党建+项目”党业融合事务方案。)。发放研习用具;引见“游戏”规则。

二、行动研习第一堂课。1H。

目的:破解各支部的NO1(或者NO2)、NO3问题;方式:行动研习;各支部负责人:临时党支部书记;结晶发布人:各支部宣传委员;导师:张永军

1,导师采用启发式授课方式,简单讲授有关要求(5M):

2,各临时党支部书记负责,按照行动研习法的流程,研讨NO1(或者NO2)、NO3等等二个课题,并形成书面交流结晶。交流结晶模板由张永军提供(55H)

三、行动研习第二堂课(50M)

1、各组呈报NO1(或者NO2)、NO3课题。(每组呈报5M)

2、导师讲评,并对应知必会理论和实务开展强调。(20M)

四、行动研习第三堂课。(课后)

目的:复盘,并形成活动准则。

1、 各组根据老师讲评情况,重新完善呈报内容。(3天)

2、 教师修改完善各组呈报材料(1天)

3、 将成熟材料上报公司组织部门(或者党群事务部)

4、 给出每组、每个参训者的培训成绩,存档

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|张永军老师

适合谁听

国企管控层、党务干部、党员主力、公司培训中心(党校)教师等等。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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