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两个结合:开辟马克思主义中国化时代化的新境界

3. 《中国共产党章程》指出:习 近 平新时代中国特色社会主义思想是我党的指导思想…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
张永军
课程编号
PX-T23764
两个结合:开辟马克思主义中国化时代化的新境界
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课程背景

3. 《中国共产党章程》指出:习 近 平新时代中国特色社会主义思想是我党的指导思想。

4. 习 近 平新思想博大精深,运行层面,是引领强国建设和民族复兴的旗帜。其内涵包括“十个明晰”“十四个方略”和“十三个方面的重大成就”。

5.

“两个结合”是习 近 平新思想的要害组成部分,是中国共产党在理论革新和实践中的要害方针。“两个结合”的重大意义:一是理论革新和演进的要害路径;二是开启广阔的理论和实践革新空间;三是中国化规律性的认识;四是达成马克思主义的民族化具体化;五是掌握思想和信念主动。

6. “两个结合”是我们的公司改革革新、科学演进的重大要则和基本遵循。

7. 公司党员干部和全体员工,要坚定四个笃定,增强四个意识,做到两个维护,实操中,以习 近 平新思想为旗帜,引领保障公司高质量演进。

8. 本课重点讲授了马克思主义行、中国化时代化的马克思主义行,两个结合:开辟马克思主义中国化时代化的新境界等等内容。

课程收益

9. 1、纵深研习领会“两个结合”的重大意义

10. 2,马克思主义基本原理

11. 3,习 近 平新时代中国特色社会主义思想的内涵

4,两个结合:开辟马克思主义中国化时代化的新境界

【课程特色】

精准解读“两个结合”的价值推演、历史推演、演进推演;内容充实、结构严谨、推演清晰、重点突出、实例鲜活、学以致用。

课程大纲

12.

引言

13. 20大报告:马克思主义行,实操中,中国化时代化了的马克思主义行!

14.

一,马克思主义行

15. 1、实践和理论革新的关系

16. 2、马克思列宁主义

17. 3,马克思主义行

18.

二,中国化时代化的马克思主义行

19. 1,马克思主义中国化的三次飞跃

20. 2,马克思主义中国化的第一次飞跃——毛泽东思想

21. 3,马克思主义中国化的第二次飞跃——中国特色社会主义理论架构

22. 4,马克思主义中国化的第三次飞跃——习 近 平新时代中国特色社会主义思想

23. (1)新时代十年的伟大成就(十六个方面)

24. (2)十个明晰

25. (3)14个方略

26. (4)新时代十年的伟大变革的里程碑意义

27. 5,马克思主义行,中国化时代化的马克思主义行

28.

三,两个结合:开辟马克思主义中国化时代化的新境界

29. 1、“两个结合”的要害论断

30. 2、“两个结合”的价值推演(必由之路)

31. 3、“两个结合”的历史推演

32. 4、“两个结合”的演进推演

33. 5,两个结合:开辟马克思主义中国化时代化的新境界

34. (1)“开辟了马克思主义中国化时代化新境界”的充实内涵(为何?)

35. (2)“开辟马克思主义中国化时代化新境界”的根本依据(为何?)

36. (3)“开辟马克思主义中国化时代化新境界”的达成路径(怎么办?)

37. 第一,换个角度看,坚持人民至上

38. 第二,坚持笃定自立

39. 第三,坚持守正革新

40. 第四,坚持问题导向

41. 第五,实操中,坚持系统观念

42.

第六,坚持胸怀天下

四、小结

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|张永军老师

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