其他 国企党务干部党员主力 可定制大纲

国企党建工作的理论、实务和创新

国企是中国特色社会主义要害的物质基础和政治基础,是党执政兴国的要害支柱和依靠力量。党的二十大报告强调:毫不动摇地巩固和演进公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持、带出非公有制经济演进…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
张永军
课程编号
PX-T23784
国企党建工作的理论、实务和创新
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课程背景

国企是中国特色社会主义要害的物质基础和政治基础,是党执政兴国的要害支柱和依靠力量。党的二十大报告强调:毫不动摇地巩固和演进公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持、带出非公有制经济演进。

习 近 平指出:“坚持党对国企的领导是重大政治要则,必须一以贯之;构筑现代公司制度是国企改革的方向,也必须一以贯之”。这就要求我们公司必须坚持党的领导、加强党的建设,确保公司沿着正确的方向健康演进;必须构筑健全现代公司制度,确保公司锁住演进方略科学演进。在党的二十大上,习 近 平作出了“高质量演进是周全建设社会主义现代化国家的首要差事。演进是党执政兴国的第一要务。没有坚实的物质技艺基础,就不可能周全建成社会主义现代化强国。”的要害指示和要求。为此,公司达成高质量演进,就需要做好五方面的事务:一是收束演进和改革成功心得,看不到成绩就会丧失斗志;二是认真研习二十大精神,坚持党的领导、加强党的建设,筑牢公司的“根”和“魂”;三是党建融入中心,用公司演进的结晶检验党建的成效和水平;四是周全拉升公司干部和员工的素质本领(修养+党性+专精力+管控力);五是周全达成高质量演进,建百年“老店”,保基业长青。

本课重点讲授了国企党建的新生态、国企党建的基础性事务、党建融入中心的要则和办法,以及公司高质量演进的办法措施。

课程收益

1. 1、融入新时代国企党建的新生态

2. 2、夯实公司党建基础事务,发挥党支部战斗堡垒作用

3. 3、党业融合,为公司高质量演进培“根”铸“魂”

4. 4、引领公司高质量演进要害“五招”(概述)

【课程特色】

落实党的二十大精神,夯实公司党建根基。内容紧贴公司实际,突出党建融入中心的要害要则和可科学办法,引领公司高质量演进。内容翔实、推演清晰、实例鲜活、重点突出、学以致用。

课程大纲

一、国企党建事务的生态

1、国企的地位和作用

2、两个一以贯之

3,国企治理主体和职能

4、党建做什么?

5,党建怎么做——习 近 平党建思想

6,习 近 平论国企党的建设

二、国企党建事务的理论和实务

1、党建标的(十九大提出)

2、党的组织

3、国企党委的职责

4,国企党的基层组织的职责(党总支或者党支部)

5、基层党支部(总支)书记的职责

6、党组织议事的要则和内容

7、党支部的组织生活制度(6H课程:分四组开展行动研习或者实操)

第一组,党员大会(临时党支部书记,组长负责,临时组织或者宣传委员负责记录并形成呈报提纲,本组全体党员、参训者参加)

第二组,组织生活会(临时党支部书记,组长负责,临时组织或者宣传委员负责记录并形成呈报提纲,本组全体党员、参训者参加)

第三组,民主评议党员(临时党支部书记,组长负责,临时组织或者宣传委员负责记录并形成呈报提纲,本组全体党员、参训者参加)

第四组,主题党日——共同研讨,怎样开展“党建+生产”,形成“党建+生产”事务方案的提纲

授课程序:(1)分组研讨,换个角度看,分别给出某项组织生活开展的程序、内容,并制作为PPT呈报材料(老师提供PPT呈报模板);(2)各组呈报、交流,并给出成绩;(3)教师讲评。

8,民主生活会制度(党委、班子成员,概述)

三、国企党建事务的革新——“党建+”党业融合模式的实践探索

1,党业融合的价值

2、党业融合的要则

3、党业融合的办法

4、“党建+”党业融合模式的实践探索

(1)“党建+”,具体来看,加什么?

(2)“党建+”,怎么加?

(3)“党建+”,怎样加出实绩

(4)拟定“党建+生产”事务方案(6H课程,采取行动研习法授课)

每组行动研习,给出“党建+生产”“党建+科研”或者“党建+安全”事务方案。

实例:中国石油某党支部“党建+生产”的实践探索

四、引领保障国企高质量演进

1、公司高质量演进的生态

2、融入中心培根铸魂(第一招)

3、科学管控提质增效(第二招)

4,合规经营和谐平安(第三招)

5、数字转型革新演进(第四招)

6、创建一流再立新功(第五招)

5.

五、小结

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|张永军老师

适合谁听

国企党务干部、党员主力、公司内部教练、培训中心(党校)教师等等。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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