课程背景
行动研习(Action study)，由英国管控思想家雷格·瑞文斯(Reg Revans)于1940年发明。瑞文斯教授曾经说过：“管人者面对的问题一般没有现成的答案。”故而，面对组织内部的各种挑战，传统的培训已经很难发挥作用了。怎样让队伍自动自觉地参与进来，怎样让队伍智慧真正反应在业务结果上，已成为了让很多公司管人者头疼的难题，而行动研习法就是破解这一难题的一剂良药。
行动研习就是做中学，透过行动实践研习。即在一个专门以研习为目的的来由环境中，以组织面临的要害问题为载体，研习者借助对实际事务中的问题、差事、项目等等开展处理，从而达成开发人力资本和演进组织本领的目的。
本期课程主要将队伍协同和革新的内容，借助行动研习的角度开展解构，对于队伍成员怎样形成合力，利出一孔，炼就高效队伍具备指导性作用。
课程收益
• 上下同欲：核心主力全程参与、群策群力，共创组织问题破解的新思路、新办法；
• 借助“队伍游戏共建”的模式，借助拓展游戏的部分内容，让参训者领会队伍携手和配合的意义，拉升队伍携手本领；
•
拉升参训者队伍协同本领，在问题拆解和破解等等方面，学会系统的行动研习的办法，拉升综合本领；
【课程特色】
• 交流性强、课堂氛围轻松，在实战操练中开展实际问题拆解破解而，掌握迅速构筑办法
• 实用性强，锁住事务中的运用情境，研习之后立马就能采用、成效立竿见影
• 抓手落地：办法和抓手全程采用，既有理论，还有实践，实例充实，事务实操性强
课程大纲
一、怎样认识和领会行动研习
1.
1、行动研习的理论
• 队伍共创办法简介
• 队伍共创法作用价值
• 队伍共创法适用情境
1.
2、共创工作坊引见
2.
3、课题澄清和确认
二、怎样克服队伍协同五种障碍
1、缺乏信任
• 缺乏信任的表现
• 构筑信任的方式
2、惧怕冲突
• 惧怕冲突的表现
• 拥抱冲突、开展积极有益争论的办法
3、欠缺投入
• 欠缺投入的原因
• 全力投入的办法
4、逃避责任
• 逃避责任的表现
• 不逃避责任的办法
5、无视结果
• 不重视队伍绩效的表现
•
拉升集体成绩的办法
三、行动研习队伍共创工作坊
1.
共启愿景
2.
现况拆解
3.
感性承诺
4.
队伍共创
• 队伍共创规则
• 队伍共创步骤
1. 第一步：来由拆解-来由引见
2. 第二步：头脑风暴
3. 第三步：排列组合
4. 第四步：提炼重点
5. 第五步：行动模型
【实操共创：完成针对项目/课题的队伍共创】
1.
行动规划
• 认领行动打法
【实用抓手：行动打法选项的决策矩阵】
• 拟定行动规划
【实操共创：完成针对项目/课题的行动规划】
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|张子斌老师
适合谁听
公司业务中层管人者、新晋管人者、核心主力员工等等。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。