软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 公司管人人员 可定制大纲

关键问题分析与解决

1. 事务中,问题频发却难抓核心、拆解浮于表面、解题打法治标不治本,是很多管人者的痛点。这些问题不仅拉低事务效率,还会阻碍队伍标的达成、影响业务推进。本课锁住管人者核心诉求,拆解问题拆解和破解的要害推演,传授实用思路、办法和抓手,支援管人者跳出 “救火式” 事务模式,精准破解难题,带领队伍高效拿结果、创价值。

授课时长
1天
授课方式
内容讲授、小组碰头、实例分享、个人操练等等
建议人数
20–40 人
主讲
岳建军
课程编号
PX-T23913
关键问题分析与解决
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课程背景

1. 事务中,问题频发却难抓核心、拆解浮于表面、解题打法治标不治本,是很多管人者的痛点。这些问题不仅拉低事务效率,还会阻碍队伍标的达成、影响业务推进。本课锁住管人者核心诉求,拆解问题拆解和破解的要害推演,传授实用思路、办法和抓手,支援管人者跳出 “救火式” 事务模式,精准破解难题,带领队伍高效拿结果、创价值。

课程收益

• 练就参训者担当意识,成为问题的发现者和破解者;

• 支援参训者掌握问题拆解和破解的思路、本领、办法和抓手,拉升事务效率和成效,带领队伍拿结果、创价值。

课程大纲

模块一:问题拆解和破解的概念

1.问题拆解和破解的基础概念

问题拆解和破解的要则:IPO要则、“全系高锐实”要则、周全思索要则

问题拆解和破解五步法:澄清问题、差距拆解、根因拆解、拟定打法、形成规划

模块二:澄清问题

1.问题的本质和类型

问题的本质:期望和现况之间的差距

问题的三种类型:显现型、潜在型、改进型

2.澄清问题的角度

站位要正确:代表谁在破解难题?

视角要周全:破解哪几个方面的问题?

别忽略资源:有哪些限制条件?

3.明晰期望的结果

明晰期望的准则:SMART要则

用一句话描述问题:在(挑战或者约束条件)……,怎样(期望)……,以(标的/目的)……

模块三:差距拆解

1.现况资讯收集

六何拆解法:何事、何人、何时、何地、何因,何为

头脑风暴法

2.找到期望和现实之间的差距

结构拆解法:层次、步骤、类别

模块四:根因拆解

1.根因拆解理念

以假设为驱动、以事实为基础、符合推演思索、透过表象看系统

2.

根因拆解办法

5WHY法

推演闭环:事情表象-找根本解-追根溯源-举一反三

3.根因拆解抓手

推演树、矩阵图、流程图、关系图、假说检验

模块五:拟定打法

1.革新五力模型

想象力、观察力、探寻力、创意力、整合力

系统式破解难题:系统=要素×连接方式

2.

拟定打法的三种办法

自力更生、他山之石、群策群力

3.打法的二八要则

矩阵选项法

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|岳建军老师

适合谁听

公司管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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