课程背景
组织中大量的事务和交际都借助交流和协同来完成,员工在日常事务中怎样交流,关系到“怎样听”、“怎样问”、“怎样说”、其中任何一个环节出现问题,队伍中的氛围和协同就无法达成期望的设想和既定的标的。
队伍协同中经常遇到如下问题:
1. 看似很和谐,落地时,却遇到平行部门同事不配合
2. 希望对方支撑,对方却不愿意或者无动于衷
3. 好的利益都在抢,从实践看,遇到责任却都在推诿
4. 跨部门交流吃力,对方总是不领会
5. 外部办事比内部办事还容易,在实际应用里,部门鸿沟难逾越
6.部门职责边界不清晰,没有明晰可介入的“灰色”地带
本课借助:拉升员工对交流的认知、听说问的办法和招数、以及职场交际障碍和队伍协同等等方面,练就员工加深和拔高日常交流和队伍协同的认知,并以实地上手的方式深化研习吸收,明晰和认同组织标的、增强组织的凝聚力,树立相互配合,互相支持的队伍精神和整体意识,改进人际关系,形成积极向上的组织氛围,改进组织内部的交流和资讯交流,破解职场事务和环境中的实际问题。
课程收益
1. 能够认知跨部门交流问题的根源
2. 握简单有效的各种交流办法和招数
3. 学会和不同类型/不同行为风格的人有效交流和协同
4. 借助有效的协调,将破坏性冲突问题转化为建设性解题打法
5. 能够借助内部和外部实例,识别和领会在交流中的障碍;
6. 改进事务中的协同,增强队伍交流和协同的效率,弄懂破解不良冲突的办法
7. 在事务中借助有效交流协同获得双赢,从而拉升事务的效率和成效
课程大纲
1、内部买方的定义和分类
1)内部买方定义
▪ 谁承载了你事务进程
▪ 谁采用了你的事务结晶
▪ 谁让你入了他所服务买方的“局”
1) 内部买方分类
▪ 职级买方
▪ 职能买方
▪ 工序流程买方
交流:连结果,找原因
2、每个部门的价值体现
1)找到业务中的专精本领(差事)
2)找到服务中的自我热情(意义)
3)找到事务中的价值意义(价值)
抓手:价值升维三环模型
实地实操:价值意识破局,找到我的内部服务使命
3、卓越协同,从内部买方开始
1) 迅速响应要求
2) 持续提供优质服务
3) 舍身处地为协同方(内部买方)着想
4) 个性化服务
5) 协同和协同的区别和关系
1、游戏差事导入
游戏:队伍圣塔(搭建类)
研讨:游戏中我们的收获(KISS迅速复盘法)
2、互联网思路组织内协同带来的启示
1) 用户思路
2) 敏捷化队伍
3、识别内部买方真实诉求
需要 → 要求 → 欲望 → 诉求
4、找到内部买方协同体验要害开关
1) 痛点
2) 爽点
1) 痒点
5,内部服务质量评价五要素
1) 外在样貌获得的综合感知
2) 可靠的承诺始终如一
3) 内部买方诉求的及时响应态度
4) 令人放心本领、方式、专精度等等
5) 对于服务诉求和情感诉求的双重领会和同步反应
模型:SERVQUAL服务评价
6、服务内部买方的四层体验
1) 基本服务
2) 满意服务
3) 愉悦服务
4) 意料之外服务
实地实操:对内综合服务本领梳理——结合服务评价和买方体验四层次
1、游戏差事导入
A:圈圈大逃脱
B:是狠人就坚持10秒
研讨:游戏中我们的收获(KISS迅速复盘法)
2、内部服务的要素
1) 构筑“内部买方”观念
2) 定位代入,换位思索
3) 选项适配的交流形式
4) 建设内部服务制度
实地研讨:让“内部买方”给我打分
3、内部服务协同中的交互管控
1) 认识冲突:冲突≠问题≠不携手
2) 冲突的类型
3) 处理冲突的六个办法
抓手:TK 模型
4、组织协同思路
1) 运用收益:一方有难,多方支援,具体来看,你的支撑会给你带去N倍反馈
2) 内部协同核心:标的+伙伴+打法
3) 炼就内部协同系统:标的升级、聚拢伙伴、共谋达成标的的可行性对策
抓手: POA组织协思路
实地实操:每组推举一个内部协同实例,精进协同打法。
5、炼就内部最强供给链
1) 基于某个业务,运行层面,梳理内部工序流程流程图
2) 根据工序流程列出所对应的内部服务流程
3) 让内部买方来“订货”,完成圆满交付
交流:梳理内部服务流程中各“买方”的痛点和爽点
抓手&实地实操:平衡论(共同创作我们的内部服务八维度),执行层面,并以“过去、现在、将来”三个时间线呈现。
1、同理心运用
1)同理心是弄懂他人内心感受的本领
协同交流的要害:“事情”共进
抓手:同理心“金三角”
2)内部协同的三将“武器”
微笑、赞美、质疑
2)化解协同心理障碍
▪ 协同困境情绪的思路转变
▪ 让思路掌控行为
抓手:ABCDE法则
3)协同交流运用
▪ 交流前:先演进关系,再破解难题
▪ 交流中:修改对话模式
▪ 交流后:构筑反馈的交流闭环
抓手:交流前的准备清单、交流前规划清单、协同交流综合模板
2、协同交流思路转变
1)人际关系的六种思路模式
2)交流就是要达成双赢思路
3)交流就是要换位思索
4)跨部门“五星”交流要点
3、不同行为风格对象的相处和交流招数
1)和不同行为风格的人相处和交流招数
2)拆解:行为特点、情绪特点、诉求特点、压力来源、交流要点
情景上手:各组抽签选题,根据实例来由对协同交流开展情境上手。
附:行动研习抓手
注:根据课程需要,穿插包括但不限于以下抓手
1、 5Why 或者 鱼骨根因拆解
2、 6W3H风暴法
3、 SWOT行动本领交叉拆解
4、 定位价值画布
5、 队伍共创
6、 世界咖啡
7、 六帽思索
8、 迪士尼矩阵
9、 行动规划落地表单
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|吴永彬老师
适合谁听
企事业单位各层级员工。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
