课程背景
餐桌是家庭教育最要害的情境之一,很多孩子存在吃饭拖拉、随意插话、敲打碗筷,挑食翻菜、当众喧哗、餐后乱扔杂物等等问题,不仅影响家庭用餐氛围,外出聚餐、亲友宴席、宴会情境更容易显得缺乏教养。餐桌礼仪根植好习惯,练就孩子共情本领、规则意识和社交分寸感,从小练出得体举止、礼貌谈吐,助力孩子在各类聚餐情境大方笃定,展现良好家教。
课程收益
• 改掉吃饭乱跑、追喂、敲碗、挑菜等等坏习惯,养成自主安静用餐的日常习惯。
• 掌握家庭、餐厅、酒席等等不同情境全套餐桌规矩,外出聚餐举止大方得体。
• 学会尊重长辈、礼让他人,拉升同理心和感恩意识,改进亲子用餐氛围;
• 熟练采用筷子、勺子、餐盘、餐巾等等餐具,掌握正确用餐动作,防止尴尬失礼;
• 懂餐前准备、餐中交流、餐后收拾全流程,练就独立自理本领。
课程大纲
3.
一、餐桌礼仪启蒙:为何要研习餐桌礼仪
4.
1. 礼仪的意义
• 餐桌是孩子的第二课堂
• 礼貌举止代表家庭教养,在实际应用里,影响他人第一印象
• 遵守用餐规则,保障饮食安全,减少意外磕碰
• 小朋友常见用餐失礼行为盘查
• 翻扒菜品、独占爱吃食物、大声吵闹问题拆解
• 边吃边玩,随意离席、浪费粮食的不良影响
1.
餐桌基本站位和座位规矩
• 座位排序小学识
• 长辈主位位置,往细里说,孩子固定落座区域
• 不随意抢占座位、不坐主人席位要则
• 入座和离席基础礼仪
• 等待长辈先落座,落地时,方可坐下用餐
• 用餐中途离开餐桌的告知话术和动作规范
1.
二 ,餐前礼仪:好习惯从开饭前开始
1.
餐前准备礼仪
• 用餐前个人仪容整理
• 饭前洗手,擦干净小手,不脏手上餐桌
• 摘掉帽子、玩具、配饰,换个角度看,不将杂物带上餐桌
• 主动分担餐前家务
• 帮忙摆碗筷、分发纸巾,摆放水杯小差事
• 礼貌等待开饭,往细里说,不哭闹催促饭菜
1.
2. 开饭仪式礼貌用语
• 感恩用语操练
• 谢谢爸爸妈妈做饭,谢谢长辈款待固定话术
• 等待长辈动筷要则
• 全家聚餐必须等长辈率先夹菜,运行层面,再开始吃饭
• 多人聚餐遵守开餐统一信号
1.
三,餐中核心礼仪:用餐全进程规范(课程重点)
2.
1. 餐具正确采用礼仪
• 筷子采用十大禁忌
• 禁止插饭,敲碗、指人、隔空跨菜,挥舞筷子
• 筷子临时摆放筷架的正确方式
• 勺子,餐盘、餐巾用法
• 喝汤不吸溜,不发出滋滋声响
• 餐巾铺腿上、擦嘴而非擦手擦桌面的办法
1.
2. 夹菜和进食礼貌规则
• 取菜边界礼仪
• 只夹自己面前菜品,从实践看,不整盘翻找爱吃的菜
• 不多次夹取同一道菜,实操中,主动礼让兄弟姐妹
• 进食声音管控
• 闭嘴巴咀嚼,就一线经验说,杜绝吧唧嘴、大口吞咽声响
• 骨头鱼刺安静吐至骨碟,从实践看,不直接吐桌面
1.
3. 餐桌交流言行礼仪
• 吃饭说话分寸
• 不边咀嚼边讲话,具体来看,防止食物喷溅
• 不吐槽饭菜难吃,不抱怨挑食
• 请求帮忙礼貌表述
• 想要加菜,添水时礼貌求助句式
• 拒绝不爱食物的委婉说法,具体来看,不直接发脾气
1.
四、餐后礼仪:完整闭环,从实践看,从实践看,体现责任心
2.
1. 结束用餐礼貌流程
• 吃饱后的告知方式
• 主动告知长辈“我吃完了,就一线经验说,从实践看,大家慢用”
• 不率先独自起身乱跑玩耍
• 餐具归位基础动作
• 碗筷整齐摆放桌面,具体来看,运行层面,残渣简单收拢
• 餐巾折叠放至餐盘一侧
1.
2. 主动承担餐后劳动
• 力所能以及家务清单
• 端碗筷到厨房,擦拭自己座位桌面污渍
• 简单收拾果皮,垃圾
• 聚餐告别礼仪
• 做客吃饭结束,向主人表述感谢
1.
五,不同情境专属餐桌礼仪实战
2.
1. 家庭日常餐桌礼仪
• 一日三餐固定行为准则
• 不看电视吃饭,不玩手机吃饭
• 按照量盛饭,运行层面,杜绝浪费粮食
1.
2. 外出饭店聚餐礼仪
• 公共餐厅行为约束
• 不大声奔跑打闹,不敲打餐具制造噪音
• 不随意触碰餐厅公共摆件,餐具
• 做客亲戚朋友家用餐礼仪
• 不主动索要零食饮料,运行层面,往细里说,夸赞主人厨艺
• 不随意评价别人家饭菜口味
1.
3. 生日宴,节日宴席礼仪
• 宴席上菜、敬酒环节礼貌表现
• 等待长辈,宾客优先品尝新上菜品
• 节日祝福简单礼貌话术操练
1.
六、实景情境上手 + 亲子交流考核
2.
1. 情景定位担当
• 还原情境1:做客亲戚家吃饭完整流程
• 还原情境2:餐桌上想吃别人盘子里菜怎样礼貌表述
• 还原情境3:不小心打翻水杯,掉落食物应急处理
1.
21天餐桌礼仪打卡规划
• 每日简单差事清单(家长配合版)
• 礼仪星级评价表采用办法
1.
3. 课程答疑和好习惯落地指导
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|刘荣老师
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