课程收益
世界上并没有一套简明的确保心智和情绪健康的办法。我们每个人都是由独特的基因组合而成的,而且都各自具备独 一 无 二的人格特征。我们中有些人需要让自己更为开放些,也有些人需要操练让自己更克制;有些人需要学会更信任他人,也有些人需要学会更细心,更有辨识力。故而,要想有一套关于怎样思索怎样感觉和怎样行动的明晰指导,基本上是不可能的。故而,本课是提出一个思索办法,来探讨我们的大脑是怎样事务的,我们的情绪和压力是怎样产生的，倘若我们能够描绘出心智是怎样形成的,就能够改进自己的生活方式，更好地掌控自己的生活。故而,这种办法很可能和您产生共鸣。
课程大纲
1、
政治思想事务和EAP服务的共性和特性
何为EAP服务。何为思想事务。
EAP服务的个体性和思想事务的群体性
怎样在个体诉求和集体诉求中找到共同点和平衡点
二、求助者迎送和资料的搜集整理
一般资料的整理和评核
摄入行会谈的展开
基本心理测验的引见
抓手：抑郁自评量表
焦虑自评量表
三 、判断能否破解求助者的问题，是否需要转介
确定求助问题是否属于健康心理咨询范围
A．
一般心理问题
B．
严重心理问题
变态心理学基础（神经症性问题的鉴别）
确定求助者的心理和行为问题的要害点
1、
EAP服务关系构筑招数
尊重
热情
真诚
共情
积极关注
2，
EAP服务个体方案的制订和施行
商定服务标的
方案的打法和轮廓
抓手：常用的心理干预技艺
•
参与性技艺
•
影响性技艺
•
放松训练
•
合理情绪疗法
服务成效评核
•
阶段小结
•
布置作业
•
正视退型的产生
三、EAP服务技艺在政治思想事务中的实操上手
情景设置：针对事务中常遇到的问题开展情景设置
分组上手：针对问题分组开展实操上手，老师提出指导意见
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|刘艳萍老师
适合谁听
公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。