软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 中高层管人者HR 可定制大纲

行动学习之群策群力工作坊

当下,经济环境的不确定性和业界变革的加速,让公司面临前所未有的挑战。在这样的来由下,单靠少数决策者的力量难以化解复杂局面,更需要激活全体成员的智慧,凝聚共识,在实际应用里,以集体力量破解难题…

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
刘羿辰
课程编号
PX-T24201
行动学习之群策群力工作坊
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课程背景

当下,经济环境的不确定性和业界变革的加速,让公司面临前所未有的挑战。在这样的来由下,单靠少数决策者的力量难以化解复杂局面,更需要激活全体成员的智慧,凝聚共识,在实际应用里,以集体力量破解难题。

作为管人者,你是否也遇到过这些困惑:

反复强调的事务方向,队伍却始终难以对齐?

队伍成员各有想法,碰头时难以锁住,更难形成一致行动方案?

面对新问题,队伍提不出突破性思路,只能沿用旧办法?

学过很多管控理论,却总在实际事务中 “卡壳”,无法落地?

行动研习的群策群力技艺,正是为破解这些问题而生 —— 它能让队伍从 “被动执行” 转向 “主动共创”,让每一次碰头都指向问题破解,让每一次研习都服务于实战突破。

课程收益

定位转型

:从 “发号施令的管人者” 转变为 “激活队伍的促动者”,释放队伍内鲜活力;

结晶落地

:带着队伍实际事务中的真实难题参与,带着可直接执行的解题打法离开;

办法掌握

:习得一套经过实战验证的群策群力抓手,迅速激发群体智慧、达成共识;

成长升级

:促成队伍从 “个人心得积累” 迈向 “集体本领沉淀”,达成整体效能拉升;

组织进化:借助 “在事务中研习、在研习中事务” 的闭环,助力公司炼就真正的研习型组织,达成可持续演进。

课程大纲

1.

一、走开展动研习—弄懂何为行动研习

1、

21世纪管控模式的变更

• 21世纪面临的管控挑战

• 管人者vs领 导 者

• 《第五项修炼》倡导的21世纪领导风格

• 游戏改变世界四要素——赢的游戏

1、

全球管控模式的最 佳实践:行动研习

• 行动研习创造价值模型:以某头部乳制品公司降低奶耗项目,达成奶耗降低标的超300%达成为例

• 行动研习定义公式:AL=P+Q+R+I

• 经典项目流程:124N1

• 行动研习的粉丝们:如 GE、联想、华为等等公司,都借助行动研习促成组织变革和问题破解

二、行动研习之促动师本领

1、

基础概念

• 促动:某部门碰头 “员工离职率高” 问题时,促动师带出成员锁住事实、防止情绪化争论,最终找到 “晋升通道模糊” 的核心原因

• 促动师:促动师三个定位

• 促动场域四要素:STEPS

1、

促动师心法

• 行动研习改变心智模式原理:

1. 群体动力学。“用进废退”脑科学原理

• 心智模式突破四要素

• 促动师的四大信念

三,群策群力(work-out)工作坊之一:确定主题、共启愿景

1、何为“好”的行动研习主题

• 好主题四要素

• 主题举例(GE实例)

• 明晰主题(标的)

2、共启愿景

• 愿景五要素

• 促动提问举例

•

实地作业:用一幅画描绘我们的庆功会

四,群策群力(work-out)工作坊之二:现况拆解

1、现况拆解—抓手引入

• SWOT拆解抓手

• 成功/错误的SWOT拆解:白云农商行行动研习项目swot拆解实例

• SWOT打法拆解

•

实地作业:以小组为单位输出SWORT拆解表

1.

五、群策群力(work-out)工作坊之三:感性承诺

1,感性承诺

• 承诺参考表

• 承诺基本要则

•

实地作业:共创承诺书

六,群策群力(work-out)工作坊之四:队伍共创

1、来由拆解(主题澄清 标的设定 做好准备)

2、头脑风暴

3、排列组合

4,提炼中心词

5、行动模型

•

实地作业:完善队伍共创画布

七、群策群力(work-out)工作坊之五:行动规划

1、领养孩子

2、拟定规划

3、规划模版 要素 带出符号:华为五一线下手机营销节项目举例

•

实地作业:行动规划表

1.

八、群策群力(work-out)工作坊之六:城镇会议

1,城镇会议起源

2、传统决策vs城镇会议

3,城镇会议流程

• 小组呈报

• 评委质疑

• 评委打分

1.

4,评委组自省六问

•

实地作业:产出切实有效的问题解题打法

九、课程收束和回顾

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|刘羿辰老师

适合谁听

中高层管人者、HR、部门经理、项目小组。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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