软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 (人数:40人以内)不同类别的群体都能够从课程中受益无论他们所处的业界 可定制大纲

职场减压新艺术,画笔解放心自由—绘画心理团辅减压活动

在面对日益增长的事务压力和买方诉求时,服务业界的事务人员怎样维护自己的情绪健康,同时提供高质量的情绪价值给买方?这成了一个迫在眉睫的问题。事务中的压力不仅影响员工的个人福祉,还会影响到买方满意度和公司的整体表现。在这种来由下,提供一个专门为服务人员规划的舒缓压力课程,不仅是一种需要,更是一种紧急的调整打法…

授课时长
5天
授课方式
本课采用综合交互式教学办法,充分融合团体带练和表述性艺术治疗,确保参与者能够纵深领会和运用所学。● 交互教学:讲师讲授、实例分享、视频多媒体相结合,老师鲜活幽默演绎,课堂氛围好;● 交流上手:实地操练、小组碰头、情境上手,即时操练,落地成效好;● 行动研习:翻转课堂、使参训者沉浸其中相互激发成就,体验评价好;
建议人数
20–40 人
主讲
刘寻
课程编号
PX-T24251
职场减压新艺术,画笔解放心自由—绘画心理团辅减压活动
内训报价
面议(按天计)
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课程背景

在面对日益增长的事务压力和买方诉求时,服务业界的事务人员怎样维护自己的情绪健康,同时提供高质量的情绪价值给买方?这成了一个迫在眉睫的问题。事务中的压力不仅影响员工的个人福祉,还会影响到买方满意度和公司的整体表现。在这种来由下,提供一个专门为服务人员规划的舒缓压力课程,不仅是一种需要,更是一种紧急的调整打法。

尽管面对如此多的压力,许多服务人员却缺乏有效的压力管控招数。缺乏这些招数不仅使得他们难以在怯场的事务环境中保持情绪稳定,还可能导致事务效率的降低,甚至出现职业倦怠。这对于那些需要大量情绪劳动和提供情绪价值的服务人员来说,运行层面,更是一大难题。

怎样为这些服务人员提供一种有效的办法,支援他们在面对高压和怯场情况时保持冷静和专注,同时拉升他们的情绪智力,以更好地管控自己的情绪和买方关系?

本课旨在借助一系列专门规划的活动和实践,支援服务业界事务人员研习和掌握舒缓压力的招数。课程内容涵盖深呼吸冥想、情绪管控招数、以及怎样在面对困难和压力时保持积极态度等等,旨在支援参与者在事务中达成更好的情绪调节和买方交流。

课程收益

一、

组织收益

•

员工幸福度拉升:

支援员工更好地管控事务压力和情感,从而拉升员工幸福度和事务满意度。

•

拉升队伍协同:

借助此活动,鼓励队伍成员更好地领会彼此,拉升交流和协同本领。

•

助推员工继续研习:

鼓励员工积极参与个人成长活动,以增进专精本领和拉升绩效。

1.

二、个人收益

•

情感表述:

学会借助艺术表述自己的情感,不再将负面情绪压抑。

•

自我认知:

拉升自我认知,更好地弄懂个人诉求、价值观和标的。

•

创造力演进:

练就和演进创造性思路,以在事务中更具革新性。

•

成熟的人格:

借助参与团辅活动,深化内在成长,练就成熟的人格特质,如责任感、同理心、决策力和逆境化解本领。

【课程特色】

本课独特之处在于融合了

关系心理学和情绪心理学理论

,借助

艺术治疗的多样化方式深度探索个人内在成长,助力员工人格演进和心智成熟

。我们关注组织和个人两个层面,结合参训者自身真实职场情境,参训者将纵深探索自我认知、情感表述,人格演进和心智成熟,以便在职场中化解各种挑战和困境。本课是深度自我探索和实战驱动的完美融合,为个人和组织提供了一个独特的机会,以拉升情绪管控本领,助力员工人格成熟和心智成熟,达成更为成功和富有意义的职业生涯。

课程大纲

一、开场,相见欢(15分钟)

1.1 规则和分组说明:引见课程规则和分组安排,确保每位参与者弄懂怎样参与活动。

1.2 左右拍拍,分享舒缓压力的期待:和旁边的人分享希望借助本次活动达成的放松和减压成效,构筑积极和支持的氛围。

1.3 还原“放松”的姿态:参与者借助肢体动作模仿“放松”的状态,如深呼吸、伸展等等,以活跃氛围并引入放松的主题。

二、重新认识怎样管控压力(40-45分钟)

2.1 我的放松瞬间(10-15分钟):参与者绘制一个代表自己感到放松和平静的瞬间或者情境,能够是和事务相关,也能够是个人生活中的片段。

2.2 分享放松的故事(10分钟):每位参与者简短引见他们的画作背后的故事,换个角度看,分享曾经感到压力大但成功放松下来的经历。

2.3 绘制我的“压力君”(10分钟)

2.4 小组携手,制作放松主题画廊(10分钟)

三、怎样增能减压,落地时,持续获得内心的平静?(25分钟)

3.1 正念减压呼吸(5分钟):带出参与者开展深呼吸操练,支援他们放松身心,为接下来的活动做准备。

3.2 绘制心中的静谧情境(10分钟)

3.3 分享和感悟(10分钟)

四、实践舒缓招数,构筑支持网络(15分钟)

4.1 分享你的放松小招数:参与者用简短的话语或者小绘画分享自己的放松小窍门

4.2 成为放松的伙伴:两两一组,运行层面,分享彼此在压力大时怎样找到放松的办法,往细里说,增强同理心和支持感。

4.3 集体绘制放松之墙:全体参与者集体创作“放松之墙”。

五,回顾和收束(15分钟)

5.1 放松之链(10分钟):以接龙的形式,每人分享一个支援自己放松或者规划尝试的小招数,构筑一个持续放松的队伍信念。

5.2 ORID反思法(5分钟):以ORID(客观,反射、解释、决策)的方式,带出队伍成员共同回顾今天的研习,并表述感激之情,为课程画上温馨的句号。

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|刘寻老师

适合谁听

(人数:40人以内)不同类别的群体都能够从课程中受益、无论他们所处的业界、职位或者挑战、都能借助情感管控和自我探索来助力个人内在成长和心智成熟。• 服务业从业者:餐饮、旅游、买方服务。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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