课程背景
当下高净值家庭普遍存在「情感账户赤字」现象——调研显示68%的9-15岁青少年认为父母不懂自己真实诉求，而85%家长笃定已充分领会孩子。物质丰裕背后，从实践看，亲子认知偏差正悄然侵蚀家庭幸福感（2023《中国家庭情感教育白皮书》）。
职业成功背后的资料拆解和隐患管控本领，在家庭教育中却常陷困局：
• 家长用“投资思路”关注短板改进，执行层面，忽视孩子天赋优势的复利价值；
• 孩子因情感表述未被解码，逐渐关闭交流通道；
• 传统亲子活动重形式轻深度，缺乏专精心理学抓手支撑。
本课将借助一系列精心规划的团体带练活动，用两小时达成：
√ 情感解码抓手：
构筑优势驱动系统，赋能·资源发掘，运行层面，将
沉浸式体验转化为“成长说明书“；
√突破亲子认知盲区：借助「月亮代表我的心」卡牌盲测，量化呈现认知差距；
创造可视化结晶：家庭共创“优势雷达图”+ 签署“成长契约书”，往细里说，让改变即刻发生。
全程秉持“让孩子真诚表述，让父母纵深觉察”！
最终达成纵深弄懂孩子的心理诉求，带出家长学会有效的亲职教育办法。
课程收益
一、组织收益（客服部）：
•
练出积极的公司样貌：
深度的亲子团辅活动，有助于构筑单位的正面公共样貌，勾住更多出色英才和买方；
• 黏性拉升：可量化结晶（如优势画布）促买方长期留存；
• IP炼就：独创“金融+OH卡”跨界服务模式。
•
传播激发：好看，好玩，有趣的表述性艺术治疗等等抓手，
家庭自发分享视觉化成长抓手。
1.
二、个人收益（家庭端）：
•
精准解码亲子情感账户：
2小时破解盲区，缩小亲子领会差距；
•
构筑优势驱动教育模型模
：掌握四维优势开发技艺；
•
契约落地：
带走签名版成长说明书以及亲子签章的年度行动承诺。
【OH卡引见】
OH卡利用“心理投射”和“自由联想”的原理，让参训者在课程中自己说出自己的看法和感受，领会不同人的不同价值观架构，从而有“体感”的感知到，人和人的认知差异，我应该怎样去改变自己的交流方式，从而和他人开展同频共振的交流。
OH卡能够在安全并且被信任的队伍氛围中，支援参训者自己去发现问题、探索问题、从而愿意自我改变，去破解人际关系中的交流问题。运用“承诺和一致”原理，最终参训者愿意接纳自我，改变自我，真正有效支援参训者在日常事务中发生行为改变。
1.
【课程特色】
2. 本次亲子团辅，基于埃里克森演进阶段论以及家庭系统理论，锁住9-15岁青少年心理演进要害期，运用OH卡投射技艺、戏剧教育、团体绘画等等表述性艺术疗法：
•
演进心理学的科学理论
：匹配青少年同一性探索期（12-18岁）的自我认知诉求；
•
多样化艺术治疗制度
：以卡牌/绘画等等非言语抓手突破防御，激发95%儿童表述欲（艺术治疗临床资料）；
•
充分满足现代家庭诉求
：针对高净值家庭"低陪伴时长+高教育投入"痛点，落地时，提供高效情感连接抓手。
课程大纲
开场导入：破冰分组&亲子约定
2.
(递进推演：认知重建)
3.
一、为何爱的表述总产生误差？
4. 二、怎样破译亲子情感密码？
6.
(递进推演：打法升级)
7. 一、为何我们总盯着缺点看？
8.
二、怎样构筑优势驱动系统？
10.
(递进推演：落地运用)
11.
一、孩子是准则化货品吗？
12.
二、怎样编制成长说明书？
13.
抓手深化：三组九维模型OH卡深度运用
14.
三、怎样构筑成长支持联盟让改变发生？
15.
收束回顾：ORID锁住式会话
16. 带出师给予正向反馈，带出家长看见自己的丰盛
17.
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|刘寻老师
适合谁听
9-15岁的亲子家庭【课程人数】40人以内、实操中、30人为最 佳（15组家庭、两大一小或者一大一小、父母带孩子为佳、或者稳定的抚养人共同参与活动）。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。