软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 (人数:50人以内)这门课程广泛适用于公司和组织中的管人人员以及致力于个人成长的职场人士为他们提供拉升自我和队伍效能的系统化抓手和办法。• 主管和经理:涵盖各行各业的中基层管人人员 可定制大纲

提升新质生产力,创造幸福心生活—高效能人士七习惯经典内训课

在当今竞争激烈的商业环境中,公司不仅需要卓越的领导力和高效的队伍协同,还必须要面对个人生活和职业演进之间的种种挑战。许多职场人士常常感到时间不够用,无法平衡事务和生活,甚至陷入倦怠和压力之中。这种情况下,怎样拉升个人的生产力和生活幸福感,换个角度看,成为了每一个职场人必须面对的问题…

授课时长
1天
授课方式
1/3理论解说(实例拆解+视频观摩+测评拆解),1/3还原体验,1/3交流分享(队伍碰头)● 交互教学:讲师讲授、实例分享、视频多媒体相结合,老师鲜活幽默演绎,课堂氛围好;● 交流上手:实地操练、小组碰头、情境上手,即时操练,落地成效好;● 行动研习:翻转课堂、使参训者沉浸其中相互激发成就,体验评价好;
建议人数
20–40 人
主讲
刘寻
课程编号
PX-T24274
提升新质生产力,创造幸福心生活—高效能人士七习惯经典内训课
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课程背景

在当今竞争激烈的商业环境中,公司不仅需要卓越的领导力和高效的队伍协同,还必须要面对个人生活和职业演进之间的种种挑战。许多职场人士常常感到时间不够用,无法平衡事务和生活,甚至陷入倦怠和压力之中。这种情况下,怎样拉升个人的生产力和生活幸福感,换个角度看,成为了每一个职场人必须面对的问题。

可是,大多数人缺乏明晰的标的导向,无法有效管控自己的时间和精力,导致事务效率低下和家庭生活不和谐。另外,队伍携手和交流不畅也使得公司难以达成整体标的,个人演进和公司愿景之间的矛盾日益突出。面对这些复杂的问题,从实践看,职场人士迫切需要一种系统的办法来拉升自我管控本领和队伍协同本领,以化解持续变化的职场挑战。

怎样支援职场人士突破自我限制,达成个人和队伍的双赢?怎样在快节奏的事务环境中保持高效能并达成事务和生活的平衡?我们怎样为公司练就出色的领 导 者和高效的队伍?

正是为了破解这些问题而规划。基于史蒂芬·柯维博士的畅销书《高效能人士的七个习惯》,这门课程为参训者提供了一套周全的、实用的个人成长和队伍演进抓手。

课程收益

一、

组织收益

•

增强队伍自驱力

:员工能够在没有直接督导的情况下,有效推进事务和项目,减少对管控层的倚重。

•

演进高效能队伍协同:

拉升队伍成员之间的携手效率,增强整体事务绩效。

•

构筑双赢的人际模式:

借助练就共赢思路,防止因本位主义导致的人际冲突,助推组织内的和谐演进。

•

练就潜在领 导 者:

课程借助强化自我领导招数,支援发现和练就具备领导潜质的员工,为组织未来的领导层输送英才。

•

拉升员工满意度和留存率:

当员工感觉到他们能够自主事务并为事务结晶负责时,会更为满意和投入,减少员工离职率。

1.

二、个人收益

•

增强自我激励和自我管控本领:

提供抓手和办法,支援员工拉升时间将控、标的设定、决策拟定等等要害自我管控本领。

•

拉升自我效能感:

借助有效的自我领导,员工将对自己的本领和在组织中的影响力有更多信心。

•

构筑积极心态:

练就乐观积极的心理状态,增强笃定心和责任感,面对挑战时更具韧性。

•

增强定位平衡本领:

研习在事务、家庭、个人成长等等多重定位中找到平衡,确保各方面的健康演进。

•

拉升交流和人际关系本领:

演进高情商的交流招数,拉升和他人的交流成效,构筑更为融洽和谐的人际关系。

•

激发个人使命感:

明晰个人使命和标的,激发内在动力,以更大热情投入事务和生活。

1.

【课程特色】

本课源自经典的《高效能人士的七个习惯》,融合了积极心理学和生涯演进相关理论,致力于为参训者提供全方位的自我拉升和队伍演进抓手。

课程特色在于从组织和个人两个层面出发,结合积极心理学的要则,支援参训者构筑积极心态,明晰职业使命,平衡生活定位。借助深度自我探索和生涯演进理论的运用,课程专注于练就参训者的高效能个人管控本领。采用真实职场实例和情境还原,参训者将研习实用的时间将控、交流招数和队伍协同办法,从而拉升个人和队伍的整体效能。这种结合经典和现代心理学理论的方式,确保参训者在压力环境中达成职业和个人生活的卓越标的。

课程大纲

开场导入:破冰分组&课堂约定

导入篇:由内而外,周全造就自己

一、七个习惯为何?

(一)七个习惯的起源和演变

1、源自经典:史蒂芬·柯维的理念

2、现代职场中的运用和演进

(二)习惯练出的力量

1、习惯怎样影响我们的行为和决策

2、实例拆解:习惯改变怎样带来巨大转变

实例拆解:借助小组碰头,拆解知名人士怎样利用七个习惯改变人生轨迹。

二、效率和效能的关系

(一)效能的两个要素

1、效率和效能的区别

2、为何效能比效率更要害?

趣味游戏对比效率和效能,

(二)高效能:产出和产能的平衡

1、怎样在事务中达成产出和产能的平衡

2、实例拆解:高效能人士的实践心得

交流碰头:参训者分享自己在事务中遇到的效率和效能困惑

习惯一:积极主动

一,从消极被动到主动积极

(一)消极被动:受制于人

1、消极被动的表现和影响

2、为何我们常常被动?

实例分享:失去双臂依然坚强的故事,阳光总在风雨后。

小组碰头:队伍成员之间消极被动行为的危害以及解题打法。

(二)积极主动:操之在我,人有选项的自由

1、主动积极的行为特征

2、怎样练就积极主动的习惯?

定位担当:还原事务情境中的消极和积极行为。

二、怎样成为主动积极的行动者?

(一)改变被动消极的倾向

1、发现负向经过的正面价值

2、实例拆解:怎样从负面经过中研习和成长

小组碰头:面对事务压力和环境变化,为何决定了你的回应方式?

(二)影响圈和关注圈

1、可直接将控的问题和破解之道

2、怎样扩大影响圈?

情境还原:借助还原真实事务情境,参训者识别可控和不可控因素。

(三)做一个转型人

1、停止传递负面行为,往细里说,创造崭新局面

2、转型人的特征和行为

抓手:巧用ABC情绪,自我拆解。

视频:军事长李普面对不作为的上级指挥官的化解打法。

习惯二:以终为始 & 习惯三:要事第一

一、以终为始的思路优势

(一)决定未来和拟定标的

1、怎样掌控自己的未来

2、拟定明晰的长期标的

实例拆解:借助成功人士的故事,研习怎样借助明晰标的达成成功。

(二)事物的两次创造:心智创造和物理创造

1,心智创造的力量

2、从理念到现实的转化

头脑风暴:怎样将想法转化为实际行动。

二、怎样规划愿景和标的?

(一)创建个人使命宣言

1、个人使命宣言的意义和作用

2、怎样撰写有效的使命宣言?

小组碰头:分享个人使命宣言,并给出反馈和建议。

(二)千里之行始于标的

1、以终为始适用于人生不同阶段

2、以终为始必须以要则为中心

小组操练:拟定个人愿景图,明晰标的和行动规划。

三、何为要事第一?

(一)要害的事绝不应被不要害的小事所牵绊

1、识别要害事务

2、防止小事干扰

小组操练:借助时间将控游戏识别日常事务中的“要事”和“小事”。

(二)个人时间将控的打法

1、时间将控四象限

2、要事第一的秘诀:有效放权

小组操练:绘制个人时间将控象限图。

实例拆解:成功放权实例,研习怎样在队伍中开展有效放权。

习惯四:双赢思路 & 习惯五:知彼解己

一、怎样达成双赢思路?

(一)开设情感账户

1、情感账户的概念

2、怎样维护和增长情感账户?

课堂操练:参训者间还原开设和管控情感账户的情境。

(二)双赢思路和冲突破解

1、双赢思路的意义

2、怎样借助双赢思路破解冲突?

实例:真实职场冲突实例以及双赢解题打法。

(三)书写双赢剧本

1、练出双赢品格和勇气

2、体谅情景构造的办法

情景上手:还原书写双赢剧本,实践双赢思路的运用。

二、怎样领会他人并达成共识?

(一)同理心交流的习惯

1、先领会别人,再争取别人领会自己

2、聆听的五个层次

交流活动:合格聆听者测试,识别交流中的聆听水平。

(二)同理心聆听招数

1、聆听的四大障碍

2、移情聆听的四个阶段

抓手:3F聆听模型,实践移情聆听招数。

课堂操练:失败的父子交流实例拆解,碰头改进打法。

习惯六:统合综效 & 习惯七:持续更新

一、怎样在队伍中达成协同增效?

(一)统合综效:第三选项

1、何为第三选项?

2、怎样在队伍中寻找第三选项?

实例研讨:拆解家庭冲突实例,寻找第三选项的解题打法。

(二)珍视差异

1、珍视差异的意义

2、怎样利用差异达成协同增效?

定位担当:还原队伍协同中的差异珍视。

(三)协同增效的心智准备

1、1+1>2的精髓和集思广益

2、养成创意携手的习惯

头脑风暴:探索怎样利用队伍优势达成增效。

二、怎样持续自我更新和成长?

(一)持续更新的定义和意义

1、自我更新的概念

2、为何更新是持续成长的要害?

交流碰头:参训者分享自己的更新心得和成长故事。

(二)自我更新的四个方向

1、生理更新:健康和体能管控

2、心智更新:终身研习和成长

课堂操练:拟定个人更新规划,明晰四个方向的具体行动。

(三)最 佳的自我投资打法

1、自我投资和均衡演进的打法

2、怎样在不同领域开展有效投资?

小组碰头:分享自我投资的心得和建议,探索最 佳投资打法。

畅想未来

:员工拟定并分享自己的续航规划,包括身体、心理、智力和精神的平衡演进。

ORID回顾收束&行动规划

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博闻智咨询|刘寻老师

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(人数:50人以内)这门课程广泛适用于公司和组织中的管人人员以及致力于个人成长的职场人士、为他们提供拉升自我和队伍效能的系统化抓手和办法。• 主管和经理:涵盖各行各业的中基层管人人员、适合希望拉升自我管控本领和队伍领导力的管人者。• 公司中层和基层管人者:针对希望强化队伍精神、拉升交流效能的中层和基层管人者、以改进组织氛围和事务绩效。• 希望拉升员工事务效能的管人者:适合那些负责队伍绩效拉升、期望促成员工积极性的管人人员。• 追求职业卓越的精英人士:面向那些在职场中追求卓越成就。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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