软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 公司相关管人人员 可定制大纲

问题分析与解决

公司的营运和演进就是一系列破解难题的进程,问题破解的成效将直接决定着公司的效益;破解难题不是单单依靠心得,更不是靠拍脑子、灵光一现来破解,一定需要一套能够复制的办法在组织内部得到良好的运用好推广;对于职业人而言,换个角度看,在成功和出色地完成一项事务的进程中,总会遇到或者大或者小的问题。倘若没有掌握事务问题拆解和破解的办法,对事务本身是一种阻碍。许多管人者常对以下问题感到困惑:…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
何云鹏
课程编号
PX-T24305
问题分析与解决
内训报价
面议(按天计)
含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
电话咨询 131-8265-5138
企业微信二维码
微信扫码咨询报课程名即可,工作日 1 小时内回复

本站不设表单:打电话或扫码即可,不用留手机号等回访

课程背景

公司的营运和演进就是一系列破解难题的进程,问题破解的成效将直接决定着公司的效益;破解难题不是单单依靠心得,更不是靠拍脑子、灵光一现来破解,一定需要一套能够复制的办法在组织内部得到良好的运用好推广;对于职业人而言,换个角度看,在成功和出色地完成一项事务的进程中,总会遇到或者大或者小的问题。倘若没有掌握事务问题拆解和破解的办法,对事务本身是一种阻碍。许多管人者常对以下问题感到困惑:

怎样抛开问题表面的迷雾,发现问题的本质

怎样改变原有的惯性思路和冲动型破解难题的习惯

怎样用系统思路拆解和破解难题,并用有限的资源高效破解难题

问题拆解和破解本领已经成为职业人员,格外是管人人员必备的基本本领之一

课程收益

• 帮您从现象拆解中发现要害问题,确定关注焦点,确立优先顺序,采取有效措施,就一线经验说,设定优先顺序;

• 运用科学的对比法找出最可能的原因和机会,在实际应用里,然后在事实基础上审核可能的原因;

• 指导您掌握拆解导致决策拟定受阻等等因素,带出您客观,科学地做出方案选项,防止决策错误发生;

• 在您决定执行某项差事前,借助预先拆解可能问题的发生原因,具体来看,防止意外问题的发生,从实践看,将问题的负面因素限制在最小。

• 运用思路导图等等脑力激荡的抓手办法,激发创意好点子

【课程时长 】

1-2天(6小时/天)

课程大纲

一、

问题的本质:期望和现况的落差

二、

界定,发现问题

1、 何为问题和分类?

• 恢复原状型:掌握现况·拆解原因、紧急处理、根本破解、防止复发

• 防范潜在型:确定不良状态、预防测打法、发生时的化解打法

• 追求理想型:资产盘查、选定理想、行动规划

1. 2、 怎样描述问题?

厘清问题:认识问题的本质是根本破解难题的起点,根本是“弄清事实”

描述问题的要则

• 5W1H

• 三现法

• 将问题具体化

• 对问题开展排序

1.

参训者上手/实例拆解

一、

拆解问题的根源

• 问题分解的办法(思路导图、推演树,5W,MECE,鱼骨图)

• 破解难题的人和事(性格拆解)

• 群策群力怎样破解复杂问题(头脑风暴,共识建导法)

• 从流程进程去拆解

• 怎样运用图表来拆解

参训者上手/实例拆解

1.

一、

产生解题打法并选项方案

1. 决策拟定的流程:1、 怎样选项方案?怎样去判断一个方案的合适2、 运用决策表抓手开展拆解3、 确定决策的准则,隐患的评核权衡。4、 每一个替代方案中的潜在的潜在问题和机会为何?

参训者上手实例拆解

2.

一、

执行解题打法

1、 怎样运用项目管控的方式来执行差事?2、 发生问题的原由于何?3、 怎样预防问题和增加可能的机会?4、 应急方案为何?5、 什么时候启动应急方案?

1. 问题拆解和破解收束和实操

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|何云鹏老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

电话咨询