课程背景
《红言》以时间为轴，以经过为点，以思想升华 为距，让参训者在情景的研讨中享受PK的乐趣。剧情味十足的故事情节，就一线经验说，火药味浓烈的升段竞赛进程，打破传统的党课研习模式，让参训者在情景中研讨、研习和复盘过往做法，并且为未来更好的事务找到方向。
课程以一个人在组织中的成长面临的管控问题，一岗双责引出对应的谈心谈话类型，来讲授谈心谈话的类型以及重点内容。
情景实例+学识点解说+教学实例+视频拆解
课程收益
《谈心谈话》采用全情景沙盘教学，借助典型情境还原一个从党员到党支部组织委员最终成长为党支部书记，从实践看，从执行到统筹安排的每一个要害节点面临的冲突和挑战。将党内重大要害节点需要的谈心谈话在情景中得到淋漓尽致的体现。课程基于建构主义的教学规划，关注参训者情景带入和思想碰撞，讲师不讲大道理，具体来看，跌宕起伏的课程情景，别具一格的角度还原，从实践看，火花四溅的思想碰撞。让参训者“学起来有意思，用起来更高效”。
课程大纲
导 入：引言—以终为始 不忘初心
1，谈心谈话的意义：坚持“谈心谈话制度”
2、谈心谈话“三不”要则
3、课程缘起引见
4、三个“必亮”树样貌、五个“必谈”为抓手
情景一：脾气古怪的新员工
党员和群众-交心谈话
谈心谈话前必须做到哪些
谈心谈话流程梳理
情景二：倍受冷落的张杰
党员和党员-交心谈话
支部管人者的盲区
事实到底为何？
谈心谈话提醒的“度”怎样把握
谈话中六要素精准点穴
点评五步法的研习以及运用
模块二：箴言—开诚布公 以心交心
情景三：被通报批评的张杰
党员和群众-交心谈话
交流的层次
乔哈里交流窗口
绩效谈话的要点
谈话前、中、后的收束以及表单运用
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老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|涂生旺老师
适合谁听
公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。