其他 国有公司党员干部以及各层级管人者 可定制大纲

强渡

2024年7月15日-18日,换个角度看,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。全会高度评价新时代以来周全深化改革的成功实践和伟大成就,提出了进一步深化改革的总标的,并对进一步深化改革做出了系统部署…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
涂生旺
课程编号
PX-T24691
强渡
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课程背景

2024年7月15日-18日,换个角度看,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。全会高度评价新时代以来周全深化改革的成功实践和伟大成就,提出了进一步深化改革的总标的,并对进一步深化改革做出了系统部署。

课程意义:

金融业界是国民经济的血脉,实操中,地位极高。需要走在深化改革的前列

。 在这一来由下,课程以我党七届二中全会和二十届三中全会开展比照,将未来五年深化改革的行动差事和渡江战役开展比照,进一步凸显了二十届三中全会和深化改革开放的宏大来由、历史地位和重大意义。借助提炼渡江战役的方略部署和制胜办法,和未来五年国企改革和金融业界结合起来,借助桌面沙盘推演、典型实例剖析,结合实战上手和深度研讨等等多种教学形式,带出参训者增强对进一步深化改革的领会,拉升参训者的革新思路和系统思路,促成公司的转型升级和高质量演进。

【课程形式】导师讲授40%+沙盘上手40%+导师带练20%

课程大纲

导入部份

1. 交流导入:我党历史上的“胜会”

2. 破题:强渡-2029

3. 七届二中全会和二十届三中全会的历史相似性

3.“渡江战役红色研学”沙盘规划和规则引见

4. 定位分工/进入沙盘

第 一站:商丘张菜园村(渡江战役总前委成立)

主题:决渡:领会精神有高度

一、引言:二十届三中全会精神和金融业界关联性

1- 领会二十届三中全会核心精神

2- 金融业界在国家经济架构中的定位

3-政策导向对银行和保险业界的潜在影响

二、政策拆解:全会决议对金融业界的影响

1- 金融改革和市场开放政策

2- 隐患管控和金融稳定措施

3- 金融科技和数字金融政策

4- 绿色金融和可持续演进倡议

第二站:肥东县瑶岗(渡江战役总前委指挥部)

主题:谋渡:周全谋划有广度

三、业界趋势:全会决议下的银行和保险业界展望和谋划

1.3.1 银行数智化转型和服务革新

2.3.2 保险业界货品革新和隐患管控

3.3.3 金融市场开放和国际竞争力拉升

4.3.4 金融科技革新和监管平衡

产出:运用SWOT抓手拟定本单位深化改革规划

1- 资源周全盘查

1)拆解渡江战役中资源调配和利用的成功心得,如物资、人力等等

2)探讨金融业界在资源管控方面的挑战和精进打法

2- 市场拓展打法

1)结合渡江战役中的市场争夺,拆解金融业界的市场拓展打法

2)碰头金融业界怎样借助二十届三中全会的政策东风,开拓新市场。

第三站:安徽蚌埠(渡江战役支前委员会所在地)

主题:备渡:民生保障有温度

四、金融业界的社会以及民生实践

1- 国内大型银行数智化转型实例

2-农行山南分行的民生金融服务

3-上海银行的社会民生金融服务

4-中国人寿北京分公司的普惠金融实践

产出:联系本单位实际,实操中,列举改进服务质量、协同内外部资源的差事和办法

第四站:安徽芜湖(渡江战役首渡之地)

主题:稳健推进有深度

1- 看图解说:渡江行动

2- 碰头分享:渡江进程中的隐患和对策

3- 社会主义市场经济体制改革是一个持续深化的进程

1)二十届三中全会进一步深化体制改革进入“深水区”

2)进一步完善社会主义市场经济体制的差事

3)金融业界深化制度体制改革的挑战和措施

产出:“国有公司三大制度改革”辩论会

收束本单位《深化革新体制制度改革蓝皮书纲要》

第五站:江苏江阴(渡江战役攻克之核心要塞)

主题:科技突破有速度

五、金融业界政策执行的难点和解题打法

1-资料安全和隐私保护

2-金融革新和传统业务融合

3- 法规和国际准则接轨

4-英才培育和专精本领拉升

产出:AI生成《本单位未来货品服务形态的蝶变》

第六站:南京总统府(终结国民党统治的标志性地点)

活动:即兴诗词创作大赛:和毛主席《百万雄师过大江》

以“金融业界“周全深化改革为主题做分享

课程收结

1-“强渡2029战役”复盘:各小组“五度”综合评价(高度,广度、温度、深度、速度)

1- 优胜小组颁奖

2- 提炼升华

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|涂生旺老师

适合谁听

国有公司党员、干部以及各层级管人者、主力员工。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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