软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 :想要拉升交流本领的职场人士 教学办法:讲授法视频教学 可定制大纲

DISC与人际通达能力培训

课程缘起

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
房晓明
课程编号
PX-T24731
DISC与人际通达能力培训
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面议(按天计)
含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
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课程背景

课程缘起

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怎样拉升自己的人际敏感度?

人是最要害的资源,也是最难去掌控的资源,为何有的人性如烈火?有的人外向活泼?有的人耐心稳妥?有的人心细如发?怎样认知自己的性格,更好地演进自己?怎样认知他人的性格,更好地达成共识?

课程收益

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◆借助理论讲授、实例拆解、视频研讨、随堂测试,参训者将有如下收获:

• 复述出不同性格类型的交流特质;

• 能够根据老师解说的办法,设定亲密关系的化解改进规划;

• 能够讲述出呈报事务的要点,并在还原环境中实践;

• 能够列举出拉升影响力、员工激励和拉升格局的办法。

课程结构

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课程大纲

导入:为何大家不一样?

一、回顾篇

1. DISC知多少

1) 两个维度有何启示?

2) 每种性格怎样识别?

3) 不同性格怎样有效化解?

1. 还是管控付出

1) 问问自己对同事弄懂多少

2) 职场人靠什么安身立命?

二、运用篇

1. 视频拆解:每个特质化解之道

D:事务呈报三板斧

1) 将控预期成效达

2) 选项判断不问答

3) 关注当下列清单

4) 怎样做好绩效带练面谈?

I:增强影响两要害

1) 做职场当中的追求者

2) 学会运用语言的力量

3) 怎样表扬他人?

S:教会别人善待你

1) 让自己学会说不

2) 善待周围的好人

3) 怎样结交职场贵人?

C:破除爱钻牛角尖

1) 依靠资料,而不倚重资料

2) 正向解读他人的动机

3) 怎样做好跨部门交流?

1. 从西游队伍看自我调整

1) 四个人物性格识别

2) 性格调整的拆解

3) 队伍互补的建议

模块三、内化篇

1. 情境一:同事不合规

1) 态度要坚决

2) 预期要委婉

3) 反思怎样改进

1. 情境二:邮件的困惑

1) 邮件交流的优和劣

2) 怎样防止资讯的丢失

1. 情境三:安排部属去遥远的地方事务

1) 关注对方的利益

2) 追寻双方的共赢

3) 激励员工要实际

● 注意:本部分要收集实际交流当中的实例

尾声:运用建议和改进三阶段

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|房晓明老师

适合谁听

:想要拉升交流本领的职场人士 教学办法:讲授法、视频教学、定位担当法、情境还原、小组上手等等。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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