软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 :公司新员工和有生涯困惑的人士等等 教学办法:讲授法视频教学等等 可定制大纲

提升职场竞争力

课程缘起

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
房晓明
课程编号
PX-T24738
提升职场竞争力
内训报价
面议(按天计)
含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
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课程背景

课程缘起

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职场人士:

倦怠、迷茫、不知所措,事务缺乏干劲!

怎样让员抓手备生涯意识?怎样让员工事务更有干劲,努力扎实事务!

课程收益

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◆借助理论讲授、实例拆解、随堂测试,参训者将有如下收获:

支援参训者树立职业生涯意识,意识到自己要事务,为自己负责,不再有打工人混日子的心态。

能够复述出至少四种解压办法,进而缓解职场压力;

能够复述出时间将控的基础办法,并对自己的精力做出规划;

新员工能够复述出拉升职场竞争力的具体办法。

课程结构

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课程大纲

导入:你在为谁事务?

一、究竟何为执行本领?

1, 安置按照量完成事务

2, 创造性地完成事务

二、构筑良好执行本领的要害要素

1, 预先开展职业探索,防止掉坑

2, 职场竞争三阶段

1)适应期

2)演进期

3)成就期

3, 明晰标的和期待

4, 职场的本质

发言操练:你处于哪个阶段?重点差事为何?

(参训者代表发言,训练目的:公众表述本领)

三、职场人怎样迅速拉升自我,适应公司

1,保持职业危机感

1)业界竞争的危机

2)个人竞争的危机

2,怎样适应自己的岗位

1)本领适应

2)性格适应

3)心态适应

3,怎样找到职业优势?

1)DISC性格拆解和事务优势

2)成就经过法

4,怎样拉升幸福感?

1)感恩他人

2)支援他人

3)有个爱好

4)静坐冥想

5)反刍幸福

发言操练:你的职业优势为何?

四、演情景剧学交流(交流本领训练)

● 注意:本部分由讲师给出情景引见,参训者以组为单位编排剧本表演(倘若有特殊需要,可收集实际事务和生活中的实例作为情景),表演后老师结合学识点给予点评。

1,情境二:项目失利收束会——怎样担责和反思

1) 职场人的担责意识

2) 收束事务说要点

3) 自我捅刀的复盘办法

2、情境三:老爸过生日

1) 关注他人的诉求

2) 追寻共赢

3) 明晰人际边界

五、怎样和人高效配合?

1,性格拆解和高效配合

1)呈报事务要注意什么?

2)拉升影响力要注意什么?

3)怎样让别人善待你?

4)碰到挑剔的同事怎么办?

(交流授课和提问,训练目的:让参训者在思索中学到高效能办公本领)

2,向上交流四步法

1)请求允许

2)说明事实

3)目的建议

4)确认提议

思索:你最常接触的人什么性格特质?怎样更高效地交流?

(参训者组队拆解,训练目的:拉升队伍协同本领和拆解本领)

六、怎样达成职场跨越?

1,具体来看,职场的天平

1)奉献是为自己

2)少说“没办法”

3)炼就标志性经过

4)盘查自己的本领图谱

2,怎样从小白到王 牌?

1)寻找标杆

2)单向强化

3)超越本尊

思索:你去年的里程碑经过为何?

(参训者代表展示,训练目的:借助职业生涯规划,点燃员工事务热情)

课程结尾:学识回顾;运用建议和改进三阶段

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|房晓明老师

适合谁听

:公司新员工和有生涯困惑的人士等等 教学办法:讲授法、视频教学等等。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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