软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 新员工 可定制大纲

《新员学习成果总结与汇报》工作坊

作为新员工,经历了阶段性的岗位事务后,累计的初步的职场心得,见证了领导和同事专精和素质本领,一定会改变原有的思路方式。为了更好的沉淀心得,拉升素质本领,在未来的岗位上能够结合自身的特质,岗位特性,职业演进规划等等开展一次有效的、系统的梳理收束,并构筑未来的行动规划…

授课时长
1天
授课方式
促动技艺+结构化研讨+心得萃取
建议人数
20–40 人
主讲
王彦
课程编号
PX-T25039
《新员学习成果总结与汇报》工作坊
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课程背景

作为新员工,经历了阶段性的岗位事务后,累计的初步的职场心得,见证了领导和同事专精和素质本领,一定会改变原有的思路方式。为了更好的沉淀心得,拉升素质本领,在未来的岗位上能够结合自身的特质,岗位特性,职业演进规划等等开展一次有效的、系统的梳理收束,并构筑未来的行动规划。

本次课程以“所学、所看、所想、所用”四个方面为基础轮廓,以专精本领和素质本领两个维度共创研习结晶。培训以带出工作坊的方式开展结构研讨,由专精的带出老师在进程中的带领梳理,新员工基于心得和思索群策群力,最终每位参训者(小组)形成一份研习结晶报告+未来行动规划+PPT可视化呈现,让研习有痕迹,能落地,有规划,在实际应用里,为在未来的岗位中持续贡献力量奠定基础。

课程收益

基于事务经历梳理岗位所需要的专精本领和素质本领;

阶段性收束在职场中的心得和思路方式;

基于岗位拟定阶段性的行动规划。

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|王彦老师

适合谁听

新员工。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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