课程背景
员工没有定位感，该干的事不干，不该干的事想干，怎么办？
队伍没有携手意识，缺少队伍精神，各自为战，效率低下；
队伍成员没有创造力，吩咐什么做什么，具体来看，不吩咐绝对不去想不去做；
金钱激励的成效逐渐下降，找不到更好的激励员工的办法。
《这个杀手不太冷》沉浸式剧本杀形式的职业心态和职业素养拉升课，让员工借助玩剧本杀的沉浸式体验，从中感悟到职场定位感的意义，认识到做好岗位事务就是担当好定位的意义，让员工主动参与研习、积极分享，从游戏中重塑对职场心态的认知以及职业素养意义的认知。
课程收益
● 让员工借助玩剧本杀的沉浸式体验，从中感悟到好的职场心态的意义；
● 让员工主动参与研习、积极分享，从游戏中认识到何为职场上的演员心态和定位意识，从而拉升自己演好职场定位的意识和本领；
● 借助对游戏的复盘，支援员工意识到接受岗位安排就是最好的职场演员心态；
● 借助游戏体验，让员工意识到担当好自己的职场定位，就是最职业的职场心态和意识。
课程大纲
准备：签到和定位认领
1、在对应的定位上签到
2、根据签到认领对应的定位
3、每一个小组有固定的定位分配
4、每个定位有对应的剧本
第一部分：开场即兴戏剧表演
1、即兴表演：人力资本办公室里的冲突
1）一名新员工遭遇意外
2）意外发生前她接触过的几个部门的相关人员都成为嫌疑人
3）嫌疑人之间关系微妙冲突持续
4）谁是真凶？
第
二部分
：
游戏时间
一，剧本杀：《这个杀手有点冷》
1、老师宣读规则
2、老师布置差事
3、老师分发道具和剧本
4、阅读剧本
5、定位自我引见
6、疑点提问
7、搜集证据
8、第一轮投凶
9，即兴戏剧：视频还原案发实地
10、第二轮投凶
二、复盘时间
1、参训者发言
2、老师点评
3、参训者补充
4、老师收束
5、参训者给出各自定位的职场交流改进意见
第
三部分
：
职业定位认知和职业素养拉升
首讲：
员工职业定位认知和职业心态
一，
职场如剧场
1. 职员就是演员
2. 职场中的演员心态
3. 职场中的定位意识
4. 职场中的即兴演出智慧
二
、
DISC和人的四种定位认知
1. 人人都有四种定位
2. 职业本领：调整力就是影响力
3. 成长型的职场人：凡事都有四种解题打法
第
二
讲：
员工职业潜能开发
一
，
每个人面对
未来的六大核心本领
本领
1：规划感（Design）
本领
2：故事感（Story）
本领
3：交响力（Symphony)
本领
4：共情力（Empathy)
本领
5：娱乐感（Play）
本领
6：意义
力
（
Meaning）
实例：
《全新思路》
二、
专精本领：破解难题
1. 分工是分事务（根据专精分工）
2. 分工是标的和差事分解
3. 分工是事务模块化
三、
高情商交流本领：改进关系
1. 管控交流中情绪的意义
2. 情绪的正负能量认知
3. 管控交流中情绪将控的四个步骤
4. 交流中怎样将控负面情绪
5. 交流中怎样精准传递情绪
6. 管控交流中表述内容的意义
7. 管控交流中赞美的意义和八大办法
第
三
讲：
队伍携手本领拉升
一
、
一切服从剧情安排
1. 队伍携手：服从剧情安排
2. 携手基础：按照定位要求做事
3、职场上的定位分工和队伍携手
二
、
职场上的携手和共创
1. 认同、完善和行动：yes and do
2. 即兴的智慧：接受不完美和一切意外
小剧场再现
：
管控情境即兴戏剧
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|泊明老师
适合谁听
机构高级管人人员、买方服务人员等等。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。