软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 管人者 可定制大纲

敏捷表达

在实际事务进程中,我们都需要运用思路模式去破解各种问题,但却常遇见许多难题如:自我引见、货品推介、项目方案呈现、事务结晶呈报、事务建议呈报、竞聘演说、年终收束、年初规划、大会演说、培训分享…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
李猛
课程编号
PX-T25289
敏捷表达
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课程背景

在实际事务进程中,我们都需要运用思路模式去破解各种问题,但却常遇见许多难题如:自我引见、货品推介、项目方案呈现、事务结晶呈报、事务建议呈报、竞聘演说、年终收束、年初规划、大会演说、培训分享

……职业人几乎每天都为这些内容殚精竭虑、绞尽脑汁,能够说有职场的地方就有思索和表述。可是调查中发现,大部分的表述都很无聊,尽管资讯量很大却常常不知所云,十分好地破解了大家的失眠问题。

怎样在

90秒内清晰有效地表述自己的看法?

怎样让

5分钟的报告使领导对你刮目相看?

怎样让

10分钟的报告为公司创造上百万的价值?

相信这些都是很多职业人和公司都关心的问题,《结构思索和高效表述》搭建出思索和表述时有勾住力、说服力的金字塔结构。《结构思索和高效表述

》课程的基本要则和思想来源于芭芭拉

·明托女士经久不衰的经典畅销商业管控书籍《金字塔原理》,借助解说结构性思路的特点,强化参训者的推演思路,

并运用推演轮廓办法

拉升参训者思索和表述的本领。借助结构性思路的训练,能够使我们的隐性思路显性化,显性思路抓手化,使正确的思路和结果可识别、可传承!

课程收益

掌握理性左脑系统思索办法,采用左脑结构化表述,使看法更明晰,结构更严密,表述更清晰、有说服力

◎ 形成严谨的结构性思路习惯,在面临差事和问题时从多个侧面清晰而周全的开展思索

◎ 不知不觉中学会,鼓舞一切听众,并支援你赢得100%的认可

课程大纲

AY1(1.5

小时

)

前言:

构筑结构化基础

职场结构思索的两大要则

第一部分:构筑

破解难题的

结构性思路

一、结构性思路的四个基本特点

1. 结论先行

2. 上下对应

3. 分类清楚

4. 排序推演

二、结构性思路接受资讯的四个步骤

1. 识别:识别资讯中的事实和个人看法或者判断

2. 对应:找到事实和看法的对应关系

3. 结构:画出结构性关系图

4. 表述:概括主题句,引出纵向&横向结构的涵义

第二部分:第二部分:纵向的疑问

/回答式结构

一,自上而下的提问回答式

1. 确定主要问题

2. 写出对该问题的回答

二、自下而上的概括收束式

1. 确保严格的上下对应

2. 关注文字涵义

3. 改变语音,改变世界

4. 结构性思路的范围不仅限于商业环境

第三部分:横向的演绎和归纳推演结构

一、演绎推理

1. 演绎论证的定义

2. 演绎的两种形式

二,归纳推理

1. 归纳论证的定义

2. 归纳的常见形式

三、归纳和演绎的转换

1.

演绎和归纳的推理进程对比

2. 演绎论证的利弊

3. 归纳论证的利弊

4. 实例研讨拆解

5. 出色事务实例展示

第四部分:序言的讲故事结构

一,序言结构的基本要素

1. 来由

2. 冲突

3. 疑问

4. 解题打法

D

AY2(1.5

小时

)

前言

:

怎样在职场中给领导提案和表述?

一、 从选项中获得智慧

二、 神奇数字3(交流、记忆、心理的思路魔法术)

三、真实完成呈报时

需要关注的

MECE要则

第一部分:左脑

6种

结构

1. 时间轮廓:一种使人放松的结构,让时间帮你推进表述

2. 空间轮廓:一种随处可用的结构,让你的表述样貌鲜活

3. 支点轮廓:一种让你的表述呈现稳定、客观、审慎的结构

4. 钟摆轮廓:一种让你能够照顾多方看法,创造双赢结果的结构

5. 变焦轮廓:一种让你的表述呈现多样化,并使焦点突出的结构

6. 递推轮廓:一种根据推演层层推进,让你的表述无可辩驳的结构

第

二

部分:

右脑

6种力量

用感性的右脑支援你推进你的思想

1

、

视觉力量

:让你思想可视化,让你的表述引人入胜

2

、

隐喻力量

:不是机械的教条,执行层面,而是用隐喻让听众自己说服自己

3

、

对比力量

:借助对比,让你的表述犀利无比

4

、

节奏力量

:节奏的本质是重复,隐含在表述中的节奏引起听众的共鸣

5

,

幽默力量

: 能够让听众着迷,就一线经验说,专心投入的“乐趣因素”。

6、情绪力量:你的思想借助借助情绪的波动来传递,让你的听众停留在情绪度量表上任何位置

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|李猛老师

适合谁听

管人者。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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