课程背景
在当今VUCA
环境中，落地时，
“
职业化素养”已成为人人必备的指导精神，是确保队伍协同的首要因素，是公司赖以生存、演进乃至成功的核心因素。故而，炼就新员工的职业化素养，对于公司的长期演进举足轻重。
该课程将从
执行
适应
研习
队伍
革新
自驱六个
方面入手，支援参训者改变心智模式、行为方式和精神状态，使他们更好提执行本领，增强交流本领、协调本领、组织纪律性以及自我约束力，进而增强新员工的职业化素养。
借助这门课程的研习，参训者将能够以一种执行本领、荣誉感、责任感和使命感和公司同呼吸、共命运。他们将更为自觉地为公司的演进贡献自己的力量，更为积极地面对事务中的挑战和困难，更为主动地和队伍成员携手，达成公司的长期演进和成功。
课程收益
◆ 执行本领——练就高效的执行本领，拟定标的并有效地施行规划。
◆ 适应力——迅速适应变化和压力，并调整打法完成队伍协同。
◆ 研习本领——掌握有效的研习办法和招数，拉升自身研习成效。
◆ 队伍力——队伍有效交流协调和携手，承担责任和事务落实。
◆ 革新力——弄懂革新思路、练就革新精神和破解难题的本领。
◆ 自驱力——保持积极态度，以自驱的精神有效达成事务标的。
课程大纲
第
一
讲：
新员工的
执行本领
素养
交流话题：
怎样迅速叫醒熟睡中的老公？
一、有温度的执行本领
1. 执行本领不是自发
2. 执行本领是被逼出来的
二、
执行本领
的职业化
1. 职业素养准则化
2. 职业素养规范化
3. 职业素养制度化
三、三度执行本领
1. 速度：快、准、狠
2. 精度：精细、精准，精美
3. 态度：敬业、乐业、专精
第
二
讲：
新员工的
适应力
素养
实例：
物竞天择，就一线经验说，是强者生存还是适者生存？
一
、冲突处理的五种打法
1. 强制：试图满足自己利益
2. 逃避：无视/忽视、不破解冲突
3. 迁就：别人说何为何
4. 折中：冲突方各退一步
5. 携手：找到冲突中的共同标的/利益点
二
、改变思索方式
——借助系统思索，有温度的破解难题
抓手：
六帽思索模型
三
、从
T型英才到梳子型英才
1. 拥抱变化主动调整
2. 大胆尝试勇于试错
3.
从
I型英才到π型英才
第
三
讲：
新员工的
研习本领
素养
思索：
何为研习？
一、结构思路的研习本领
1. 接受研习就是接受改变
2. 艾宾浩斯记忆曲线
抓手
1：
资讯结构化记忆法
抓手
2：
资讯联想化记忆法
二、有效研习的六大步骤
1. 发现诉求
2. 设定标的
3. 拟定规划
4. 归纳整理
5. 善用抓手
6. 刻意操练
第
四
讲：
新员工的
革新力
素养
一、革新的三个要则
1. 盒内思索
2. 拥抱挑战
3. 搁置评判
二、革新的三重属性
1. 新颖性
2. 可行性
3. 价值性
实例：
无声装修是革新吗？
三、
有
革新
的执行本领
1. 触点图
——将事务流程借助可视化流程图的形式来展示
2. 确认事务中的痛点：加以防止
3. 找到事务中的爽点：持续保持
第
五
讲：
新员工的
队伍力
素养
一、从单打独斗到队伍携手
1. 成为赋能型组织中的一员
实例：
海豹突击队的行动模式
2. 互联网时代的分散动力机组
二、
构筑队伍
人际关系五步法
1. 接触、同步、弄懂、担当、交集
视频实例：
什么叫做有担当
2. 和队伍亲和力的招数和办法
1）情绪同步
2）语速同步
3）状态同步
4）语言同步
5）合一架构法
实例：
人民日报金句
第
六
讲：
新员工的
自驱力
素养
一，
新员工的
七个习惯
交流话题：
蜜蜂的领导是谁？
1. 积极主动
2. 以终为始
3. 要事第一
4. 双赢思路
5. 知彼解己
6. 统合综效
7. 持续更新
二、从消极被动到积极主动
1. 扩大影响圈，换个角度看，压缩关注圈
2. 职业自评，素养“圆满”
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|曲直老师
适合谁听
新员工。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。