课程背景
DICS是由美国南加州大学和科罗拉大大学在1978年共同研究发明的一种人力资本管控抓手,主要用于人的行为模式以及思路模式的动态评核,至今已经有39年的研究演进历史,其在上千万个真实实例的测评显示,准确率高达96%。DISC抓手能够在30分钟内让您弄懂自身以及组织成员的特质,做出最佳的英才决策。
性格是个人的心理和行为特征
,一定程度上决定了个人对事物的态度和行为方式,由客观的先天性因素决定,同时受后天的教育、环境等等因素影响。在管控事务中性格起着举足轻重的作用。首先要弄懂自己的性格类型,同时要弄懂别人的性格类型,这样才能在事务中得心应手、运筹帷幄,处理好自身和他人、人和人之间的关系,做好管人者的事务。
心若改变,则态度改变,态度改变则行为改变,运行层面,行为改变则习惯改变,习惯改变则性格改变,换个角度看,性格改变则人生改变,这句话将性格构成的地图绘制的淋漓尽致,更告诉我们管控好性格能够支援我们在心态、行为、态度、习惯等等多个维度有效达成人生成长。
课程大纲
第一部分:解密性格的起源
一,遗传
1. 忠诚的保持生物符号
2. 基因突变的可能
3. 遗传比例
二,环境
1. 你的潜意识
2. 周围人的影响
3. 环境的判断和感受
三、经历
1. 自身经历往往具备一些随机偶然性
2. 不管经历带来了美好还是灾难,实操中,都会影响
3. 一样的经历在不同的环境里,产生成效不同
四、家庭
1. 持续性
2. 信任性
3. 真实性
五,欲望
1. 参照物
2. 价值观
3. 矛盾性
第二部分:发现自己的优劣势
一、1、何为DISC
1. DISC的要害词认知
2. 性格给我们的四个维度
二,
外向
VS内向的优劣性
1. 外向优劣性
2. 内向优劣性
3. 中和优劣性
三,
感性
VS理性优劣性
1. 感性优劣性
2. 理性优劣性
3. 中和优劣性
四,
实感
VS直觉的优劣性
1. 实感优劣性
2. 直觉优劣性
3. 中和优劣性
五,
判断
VS认知优劣性
1. 判断优劣性
2. 认知优劣性
3. 中和优劣性
六、性格要害词筛选
1. 十六变四
2. 四变五
3. 不同性格的优劣
第三部分:
人际关系处理本领拉升
一、为何需要搭建人际关系
二、人际关系搭建的主要障碍
1. 缺乏标的意识
2. 欠缺投入
3. 逃避责任
4. 惧怕冲突
5. 缺乏信任
三、构筑信任的主要办法
1.
内心
X光测试,认知自我价值观
2. 构筑信任的社会因素障碍
(1) 忽略人自然成长规律
(2) 倚重网络,欠缺资讯过滤本领
(3) 社会竞争激烈,金钱成为衡量准则
(4) 缺少对人性的领会和把握
(5) 惧怕尝试,恐惧付出
四、构筑信任的主要渠道
五、知人者智,自知者明
1. 构筑和人交往的固定打法
2. 洞悉人性,把握时事
3. 拉升笃定,把握关系
4. 构筑双赢思路
六、怎样识别不同性格的交往对象
1. 观之以眼
2. 观之以面
3. 观之以脑
4. 观之以心
5. 观之以行
七、怎样和不同性格类型的人构筑关系
八、怎样和不同性格类型的人构筑交流
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|刘鹏老师
适合谁听
主力员工、中基层管人者。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
