课程背景
事务本身就是在持续地破解各种问题，问题没了价值也就没了。
职场每天就是一个个问题拆解和破解的进程：怎样在资源条件有限的情况下
：降成本、增产量、提速度，升质量、减难度，甚至处理各种各样的矛盾冲突，利益之争……
能不能迅速抓住这些问题的本质和重点，精 准、有效的破解难题就直接体现了一个员工的事务本领和潜力。正所谓：磨刀不误砍柴工，倘若能够有意识的拉升员工问题拆解和破解的本领，那么员工事务起来就能事半功倍、为组织创造更高的绩效。
革新是趋势，人人皆需革新，而破解难题更需要革新
革新的定义：革新是一种改变，是在对事物更纵深的思索后，对过去以及现在做法的怀疑，并在特定环境中借助改进或者创造有别于过去的新方式来达成价值增值的实践进程。【革新是在资源有限的情况下，破解新问题/用更有效的方式破解难题的进程】
竞争日益激烈的今天，国家政策、市场环境、买方诉求，甚至员工特点都在持续地发生变化，为此，组织需要持续传承过往好的心得、做法和抓手。同时，为了能够更有效地破解难题，也需要根据环境变化开展迅速反应，有效地针对货品、技艺、服务、管控方式和事务方式等等等等开展迭代和革新。
人人皆需革新，但并不代表人人皆会革新
革新是用更有效的方式破解难题的进程，但这个本领和我们的其他任何一项本领一样都需要研习、操练和巩固。
《革新思路和本领训练》课程强调以“最简单、有效的流程
+
最经典、有用的抓手”来支援参训者真正做到愿意创意、能够革新，甚至善于革新。真正做到一句话：市场持续在变，组织持续在变，人人皆需革新，人人皆能革新！
课程收益
对组织：
降本增效：构筑队伍革新的流程、革新办法，改变思路，创造结果
对个人：
革新本领拉升；在复杂多变的环境中，独立思索，整合资源，迅速有效的找到解题打法
课程大纲
一、革新思路的内涵和外延
二、思路的类型
1
、转变思路视角，突破思路障碍
2
、练就发散性思路
3
、开发逆向思路
4
、练就横向思路
5
、从横向思路到发散思路
6
、练就批判性思路
三、创意思索进程中的思路模式
四、革新的基本步骤
第一步：怎样描述革新标的
第二步：构筑革新准则
第三步：想点子，找办法
第四步：构筑可行的解题打法
五、
革新流程步骤和抓手运用
1
、寻找契机
1
）问题索引：借助
CREATE
模型启发寻找革新话题
/
课题
2
）做法≠标的：从“做事思路”到“成事思路”
3
）有影响力的标的：具象化（时间限制
+
具体差事
+
量化程度
2
、关注难点
1
）拆解≈分解：锁住在少数可达成结果的要害行为上
2
）相关人：面前扫雪谁都会，运行层面，解他人难是智慧
3
）把握革新要害点：决策四象限，助力迅速决断
3
、从零到一
1
）美第奇效应
2
）同业借用是捷径
3
）异业借用易突破（异业同题）
4
，从一到多
1
）把握本质，透过形式看原理
2
）横向思索，突破思路的瓶颈
3
）“广深高速”，组合拳灵活运用，迅速激发队伍产出解题打法
5
、从难到易
1
）行为规划三要素
2
）动机拉升
2
法则
3
）降低本领成本
12
个招数
6
、规划施行
1
）脑中有图，从实践看，胸有成竹
2
）统筹规划，有全局、有重点、有将控
3
）管控是盯出来的
六、革新思路本领拉升工作坊：行动研习破解公司真实问题
【抓手操练】
革新思路
CREATE
模型
革新思路抓手（同业借用、异业借用）
革新思路抓手（举一反三、第三选项）
革新思路抓手（决策矩阵、规划拆解）等等
【课程收束】
一、重点学识回顾
二、问题解惑和答疑
就参训者提出的问题开展拆解、碰头、情境上手、点评
※本大纲为通用，一般情况下，会在培训前，和受训公司做进一步交流，根据公司具体情况，调整成最 符合公司实际情况的个性化方案。只有定制化培训，才能切实破解难题
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|李乾老师
适合谁听
职场相关人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。