课程背景
习近平总书记12月9日提出《施行国家海量资料方略,加快建设数字中国》,那么何为海量资料?为何政府要将海量资料拉升到国家的高度?对公司更要害的是:
海量资料对公司有什么样的影响?
公司怎么利用海量资料?
课程收益
让参训者领会何为海量资料,并且找到自己应该研习的方向。
课程大纲
一、海量资料概述
1.海量资料核心在于转换效率
2.海量资料运用现况
3.买方的生命周期和商业价值
4.海量资料运用轮廓
5.海量资料平台涵盖的抓手和技艺
6.自动营销vs.人工营销
7.资料拆解和挖掘
二、资料获取和采集
1.资料是公司核心资产和海量资料运用的根基
2.资料采集的目的是整合买方的资料来源
3.营销方式的变迁降低了资料收集的成本
4.互联网公司逐渐占据资料来源的制高点
5.实时行为采集成为新的热点
6.货品资讯采集
7.爬虫技艺
8.内部资讯整合
三、资料拆解本领
1.资料拆解是对指标的纵深解构
2.结构拆解
3.交叉拆解
4.关联拆解
5.差异拆解
6.业务规划
四、资料挖掘和精准营销
1.资料挖掘运用
a)新客获取
b)存量买方营销
c)货品拆解
d)货品革新
e)隐患防范支持
f)采用专精的拆解图表加以展示
g)采用分类办法简化业务推演
h)构筑业务模型有效利用指标
2.机器研习算法
a)文本挖掘是怎样拆解十九大的
b)Logistic回归
c)神经网络
d)KNN
e)贝叶斯网络
f)决策树
g)随机森林
h)SVM
i)DBSCAN
j)关联规则
k)协同过滤
3.精准营销
a)资料挖掘的精准营销运用情境
b)挖掘的准备
c)精准营销之买方画像
d)精准营销的施行简化
e)A/B测试
f)响应拆解
g)精准营销之购物推荐
h)社群网络拆解
五、资料呈现
1.图形拉升了资讯传递的效率
2.各类图形的成效演示
a)子弹图
b)网络图
c)各种地图
d)桑基图
e)仪表盘
f)树形图
g)。。。
收束
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|陈剑老师
适合谁听
公司各部门需要研习和运用海量资料的相关岗位。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
