软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 管人者/一线员工 可定制大纲

职业素养系列——压力情绪管理与阳光心态

授课时长
1-2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
王维玲
课程编号
PX-T26505
职业素养系列——压力情绪管理与阳光心态
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课程收益

弄懂压力情绪的有关学识,审视自己压力的现况从而弄懂自己

掌握情绪的疏导办法,利用积极心理学的抓手和办法,学会积极面对生活和事务的压力

化解不良情绪,拉升幸福感,达成开心事务、幸福生活的状态。

课程大纲

第一模块:压力情绪之解读---------知彼解己

压力拆解

何为压力?

压力的来源是那些?

压力人是的负面影响

压力和健康

积劳成疾

心力交瘁

影响健康

压力和效率

失去热情、活力

降低自尊、笃定

降低事务效率

队伍携手性差

何为情绪?

情绪来源拆解

情绪ABC理论

情绪的负面影响

有压力好不好?

压力带来效应为何?

是不是压力都是负面的?

压力的正面效应是?

第二模块:压力情绪之管控---------化压力为动力

压力管控的标的

化压力为动力

拉升事务效率

快乐积极事务

压力管控招数

 缓解压力----释放压力12招

 剖析压力----压力来源于心里

 压力测试---主管臆断和生理判断

自我压力因素拆解----1500名管人者中的调查

责任压力

社会压力

人际关系压力

时间压力

思想压力

本领压力

正确管控压力的三个步骤

1、放松---主动采用减压技艺,放松身心

2、识别---何为我们能够改变的,何为我们不能改变的?

3、练出阳光心态---积累正面的能量,落地时,积极面对压力

情绪的真正来源

情绪怎么来的?

情绪怎么走的?---能来也能走,怎样送走?

情绪真正的来源---内心的信念和想法

情绪管控领会

人的九种情绪

负面情绪转化正面情绪

从事情到对事情的看法

怎样从悲观到乐观

怎样具备发现快乐的眼睛

处理情绪的招数

跳出盒子

换位思索

设身处地、善解人意

交流和转念---转变非合理为合理

处理情绪的三个误区:忍,发、逃

正确处理情绪的三个步骤:

接纳---接纳情绪(情绪的钟摆效应)

宣泄---正确宣泄负面情绪的办法

调整---改变态度,改变自己

怎样处理他人情绪?

化解一次情绪,构筑一份友谊

情绪是会传染的

走人他人的内心,从实践看,才能让他走出来。

买方情绪化解步骤:

第一步:领会

第二步:关注

第三步:认同

第四步:带出

第三模块:阳光心态之梳理-------态度决定一切

阳光心态力量

内心充满阳光,具体来看,才能播撒阳光

思想――情绪――行为――结果

你有怎样的思想就有怎样的生活

身心合一,快乐事务

练出阳光心态的抓手箱

阳光心态构筑真谛

寻找快乐心态的路径

阳光心态练出九步法:

改变态度---态度变了,事情就变了

学会享受进程---世界上不缺少美,往细里说,但缺少发现美的眼睛

活在当下---做好当前的事情

把握自己---拉升笃定,完美自我

学会感恩---知道感恩,落地时,内心轻松

调整视角---角度决定高度

善解人意---境由心造

学会弯曲----弯腰是为了站的更直

相信自己---相信就会挖掘潜能,运行层面,创造奇迹

阳光心态五要素

积极心态

进取心态

共赢心态

创造心态

感恩心态

☆课程的收束和回顾

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|王维玲老师

适合谁听

管人者/一线员工。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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