课程背景
Powerpoint是我们日常事务中经常会用到的软件，基本上演说或者呈现时，PPT就是基础。可是你有没有发现，往细里说，有些PPT真的“不好看”，在实际应用里，你也“不想看”，甚至觉得它“祸害”了整个演说
■ 有些PPT，满屏满眼的文字，有的演说者索性是照着念
■ 有些PPT，十分多的复杂图表，可是没有人解读你根本看不懂
■ 有些PPT，执行层面，动画声音特效一堆，真不明白是用来呈现演说内容还是幻灯片特技
这样的PPT，不能支援演说者顺利表述看法，会阻碍观众获取资讯，甚至会对演说者产“不专精”的印象……
当你精心准备了一份演说，肯定希望听你演说的领导、买方以及各类观众，能够被你的演说所打动，接受你的看法或者主张，不是吗？难道你能允许“不专精”的PPT，来影响甚至破坏你的这次演说吗？
课程收益
课程特色：
● 掌握PPT制作背后的推演建构，确保清晰快捷的传递内容
● 借助PPT演示文件，助力演说呈现成效
课程大纲
首讲：有些PPT不好看也不想看
标的：支援参训者，找出商务演示PPT所需要达成的呈现准则
1. PPT示例：找出困扰观众的PPT所具备的特征
2. 提炼评核准则：商务演示PPT所需要具备的两大准则
3. 评核问卷：借助问卷请参训者自评，判断自己的PPT制作水平
次讲：准备助演说成功的PPT 1H
标的：根据演说目的，确定PPT的观众、情境、呈现主题和内容。
1. 明晰演说目的：根据演说目的的不同，决定PPT在演说中的作用
2. 拆解演说对象：观众的期待决定演说的开头，进而决定PPT的大结构
3. 熟稔采用情境：画出演说当时的布局，想像当时的演说环境，选项PPT色调
行动规划：写出一个最近你需要准备和制作的PPT标的
三讲：Pointed理结构、说清楚 1.5H
标的：借助PPT的结构化呈现，让演说进程表现出“有层次”，“有重点”
1. 开篇阐明主题：开篇宣布演说的中心思想（主题），不超过5张
2. 收集和整理资讯：寻找相关论据，最充分、最要害、最给力
3. 模块内容结构化：清楚罗列分论点，就一线经验说，相互独立又有推进推演
行动规划：将上一个操练中的PPT标的，根据结构表格要求填写PPT制作大纲
四讲：Powerful勾住人、打动人 2.5H
标的：仅仅是清楚地陈述，往细里说，可能还不足以打动听众，还需要在呈现方式上增加视觉化
操练一：Tell a Story操练说故事，整理故事脚本
1. 美化增加勾住力：将幻灯片版面图示化，图片的处理招数
操练二：从《央视调查》报道，准备资料可视化呈现
2. 资料体现说服力：用商务图表呈现你的看法，简单、清晰、给力
行动规划：结合前一模块中的PPT制作大纲，标识出其中重点图示化、资料可视化的几页
选项其中3个页面手绘出来
作业呈报 0.5H
以小组为单位，利用实地的海报纸和海报笔，画出一套8页的幻灯片，往细里说，用以呈现一个故事
一个主题，比如：
“本季度营收稳步增长，在实际应用里，新销售激励制度成效显著…”
“我/我们公司，往细里说，是您值得信赖的专精伙伴！”
“XX行动研习培训项目，将研习贯彻到实践中！”
……
开展小组评分，选出最勾住人的作品
五讲：PPT制作招数 6H（需参训者携带笔记本电脑参加）
1. 母版规划
2. 目录规划
3. 色彩搭配
4. 字体规划
5. 表图制作
6. 动画规划
检验准则：每人完成1份15页的PPT内容
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|白瑛老师
适合谁听
公司内部教练、需要开展PPT规划的商务人士。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。